陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)歷史試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

 金臺(tái)區(qū)高二歷史必修三期中質(zhì)量檢測(cè)試題2015. 11命題 臥龍寺中學(xué) 檢測(cè) 金臺(tái)教研室本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分第Ⅰ卷(選擇題,共60分)注意事項(xiàng):1、答卷前,考生務(wù)必將答題卡及試卷密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。2、第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題紙上。3、考試結(jié)束后,將答題卡和第Ⅱ卷一并交回。一、選擇題(共30小題,每小題2分,計(jì)60分)每小題列出的的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。閱讀材料,回答問題材料一材料二 我國文字產(chǎn)生之后,經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展,至春秋戰(zhàn)國時(shí)代,……出現(xiàn)了“言語異聲,文字異形”的局面!@不僅妨礙了文化的發(fā)展,更重要的是會(huì)給初建的秦皇朝的各種文書、檔案的書寫、閱覽和傳播造成巨大的困難。針對(duì)這種文字的紊亂狀況,秦始皇統(tǒng)一六國后,便接受李斯的建議,立即采取了“書同文字”的措施。材料三 中國文字,論其字形,則非拼音而為象形文字之末流,不便于識(shí),不便于寫;論其字義,則意義含糊,文法極不精密;論其在今日學(xué)問上之應(yīng)用,則新理、新事、新物之名詞,一無所有;論其過去之歷史,則千分之九百九十九為記載孔門學(xué)說及道教妖言之記號(hào)。此種文字,斷斷不能適用于二十世紀(jì)之新時(shí)代!X玄同材料四 數(shù)字化時(shí)代,文字記錄方式發(fā)生革命性變革,鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因?yàn)殚L(zhǎng)期使用電腦,許多人只能大致記住漢字的形狀,提筆卻無法正確寫出具體部首和結(jié)構(gòu)。最近一項(xiàng)調(diào)查顯示,兩千余名受訪者中有逾八成的成年人承認(rèn)寫字有困難。提筆忘字、頻寫錯(cuò)別字,正成為一個(gè)令人憂心的文化現(xiàn)象。(1)漢字經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程,據(jù)材料一分析漢字演變的基本趨勢(shì)。(4分)(2)選做題:(6分)A.(理科學(xué)生做)根據(jù)材料二,概括促使秦統(tǒng)一后實(shí)行“書同文”的因素有哪些?B.(文科學(xué)生做)錢玄同是新文化運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者之一。依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明錢玄同主張廢除漢字的背景和目的。(3)根據(jù)上述材料談?wù)勀銓?duì)漢字的認(rèn)識(shí)。(4分)【注】1、第33題在答題紙上。2、做選做題時(shí),文理科學(xué)生分別只做相應(yīng)題目。高二歷史必修三期中質(zhì)量檢測(cè)答題紙2015. 11題號(hào)一二總分總分人313233得分 31、 (分)32、(分)33、(分) 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)歷史試題
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