四川省綿陽(yáng)中學(xué)高二上學(xué)期第三次月考試題 語(yǔ)文

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

高級(jí)第三學(xué)期第三學(xué)月考試語(yǔ)文試題命題:黃禮先 審校:袁先鋒第I卷1.下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A.() () 心勞日拙(zhuō)B.() () 鐘靈毓秀(yù)C.() () 撒手人寰()D. 宵柝() () 2.下列中的一項(xiàng)是A.? 爆發(fā)戶 ?集思廣益 病入膏肓 B. 捉迷藏 興高采烈 川流不息C. 迫不急待 ?油然而生 D. 名門望族 談笑風(fēng)聲3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是全國(guó)大學(xué)生調(diào)查結(jié)果顯示,在候選中國(guó)文化符號(hào)中,最具代表性的前項(xiàng)分別是:漢語(yǔ)、孔子、書法、長(zhǎng)城、五星紅旗、中醫(yī)。閱讀下面的文字,完成6——8題。中國(guó)茶道茶道不同于一般的飲茶。在中國(guó),飲茶分為兩類,一類是“混飲”,即根據(jù)個(gè)人的口味嗜好,在茶中加入桔皮、桂元、紅棗等來(lái)喝;另一類是“清飲”,不加入任何有損茶的本味真香的配料,單用開水泡喝!扒屣嫛笨煞炙膫(gè)層次:將茶當(dāng)成飲料大碗解渴,稱為“喝茶”;注重色香味,講究茶具水質(zhì),細(xì)細(xì)品味,稱為“品茶”;講究環(huán)境氣氛、沖泡技巧及人際關(guān)系,則稱為“茶藝”;通過品茗來(lái)養(yǎng)性怡情、參禪悟道,達(dá)到精神上的享受和人格上的澡雪,則是中國(guó)飲茶的最高境界———茶道。茶道不但講究表現(xiàn)形式,而且注重精神內(nèi)涵。茶道的精神內(nèi)涵是什么呢?“武夷山茶癡”林治先生認(rèn)為“和、靜、怡、真”可作為中國(guó)茶道的四諦!昂汀笔侵袊(guó)茶道哲學(xué)思想的核心,是茶道的靈魂;“靜”是中國(guó)茶道修習(xí)的不二法門;“怡”是中國(guó)茶道修習(xí)實(shí)踐中的心靈感受;“真”是中國(guó)茶道的終極追求。茶道追求“和”,源于《周易》中的“保合大和”,意指萬(wàn)物皆要陰陽(yáng)協(xié)調(diào),保全大和之元?dú)庖岳f(wàn)物。陸羽在《茶經(jīng)》中詳細(xì)描述他設(shè)計(jì)的風(fēng)爐:風(fēng)爐用鐵鑄從“金”,放置在地上從“土”,爐中燒木炭從“木”,木炭燃燒從“火”,風(fēng)爐上煮茶湯從“水”;煮茶的過程就是“金木水火土”五行相生相克并達(dá)到和諧平衡的過程?梢娢逍姓{(diào)和是茶道的哲學(xué)基礎(chǔ)!办o”是中國(guó)茶道修習(xí)的必由途徑。老子說:“至虛極,守靜篤,萬(wàn)物并作,吾以觀其復(fù)!鼻f子說:“水靜則明燭須眉,平中準(zhǔn),大匠取法焉。”老子和莊子所啟示的“虛靜觀復(fù)法”是人們明心見性,洞察自然,反觀自我,體悟道德的無(wú)上妙法。道家的“虛靜觀復(fù)法”在中國(guó)的茶道中演化為“茶須靜品”的理論和實(shí)踐!扳庇泻蛺傆淇熘。中國(guó)茶道雅俗共賞,不拘一格。一方面,突出體現(xiàn)了道家“自恣以適己”的隨意性,同時(shí),不同地位、信仰和文化層次的人對(duì)茶道有不同的追求。王公貴族講茶道,意在炫耀權(quán)貴,附庸風(fēng)雅;文人學(xué)士講茶道,意在托物寄懷,交朋結(jié)友;佛家講茶道,意在參禪悟道,見性成佛;道家講茶道,意在品茗養(yǎng)生,羽化成仙;普通百姓講茶道,意在去腥膩,滌煩渴,享受人生。中國(guó)茶道的這種怡悅性,使得它有極廣泛的群眾基礎(chǔ)。這種怡悅性也正是中國(guó)茶道區(qū)別于強(qiáng)調(diào)“清寂”的日本茶道的根本標(biāo)志之一!罢妗笔侵袊(guó)茶道的起點(diǎn),也是中國(guó)茶道的終極追求。中國(guó)茶道在從事茶事時(shí)所講究的“真”,不僅包括茶應(yīng)是真茶、真香、真味,環(huán)境最好是真山真水,掛的字畫最好是名家名人的真跡,用的器具最好是真竹、真木、真陶、真瓷,還包含了對(duì)人要真心,敬客要真情,說話要真誠(chéng),心情要真閑。中國(guó)茶道追求的“真”有三重含義。一在追求道之真,即通過茶事活動(dòng)追求對(duì)“道”的真切體悟,達(dá)到修身養(yǎng)性,品味人生之目的;二在追求情之真,即通過品茗述懷,使茶友之間的真情得以交互,達(dá)到茶人之間互見真心的境界;三在追求性之真,即在品茗過程中,真正放松自己,在無(wú)我的境界中去放飛自己的心靈,放牧自己的天性,達(dá)到“全性葆真”。6.下列關(guān)于中國(guó)茶道的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.閱讀下面的文言文,完成9——10題。揚(yáng)雄字子云,蜀郡成都人也。雄少而好學(xué),博覽無(wú)所不見。為人簡(jiǎn)易佚蕩,少耆欲,不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤,不修廉隅以徼名當(dāng)世。自有下度:非圣哲之書不好也;非其意,雖富貴不事也。顧嘗好辭賦。贊曰:雄之自序云爾。初,雄年四十余,自蜀來(lái)至游京師,大司馬車騎將軍王音奇其文雅,召以為門下史,薦雄待詔,歲余,奏《羽獵賦》,除為郎,給事黃門,與王莽、劉歆并。哀帝之初,又與董賢同官。當(dāng)成、哀、平間,莽、賢皆為三公,權(quán)傾人主,所薦莫不拔擢,而雄三世不徙官。及莽篡位,談?wù)f之士用符命稱功德獲封爵者甚眾,雄復(fù)不侯,以耆老久次轉(zhuǎn)為大夫,恬于勢(shì)利乃如是。實(shí)好古而樂道,其意欲求文章成名于后世,以為經(jīng)莫大于《易》,故作《太玄》;傳莫大于《論語(yǔ)》,作《法言》;史篇莫善于《倉(cāng)頡》,作《訓(xùn)纂》;賦莫深于《離騷》,反而廣之;辭莫麗于相如,作四賦:皆斟酌其本,相與放依而馳騁云。用心于內(nèi),不求于外,于時(shí)人皆少之;唯劉歆及范逡敬焉,而桓譚以為絕倫。   王莽時(shí),劉歆、甄豐皆為上公,莽既以符命自立,即位之后,欲絕其原以神前事,而豐子尋、歆子?復(fù)獻(xiàn)之。莽誅豐父子,投?四裔,辭所連及,便收不請(qǐng)。時(shí),雄校書天祿閣上,治獄使者來(lái),欲收雄,雄恐不能自免,乃從閣上自投下,幾死。莽聞之曰:“雄素不與事,何故在此?”間請(qǐng)問其故,乃劉?嘗從雄學(xué)作奇字,雄不知情。有詔勿問。雄以病免,復(fù)召為大夫。家素貧,耆酒,人希至其門。時(shí)有好事者載酒肴從游學(xué),而巨鹿侯芭常從雄居,受其《太玄》、《法言》焉。劉歆亦嘗觀之,謂雄曰:“空自苦!今學(xué)者有祿利,然向不能明《易》,又如《玄》何?吾恐后人用覆醬瓿也。”雄笑而不應(yīng)。年七十一,天鳳五年卒,侯芭為起墳,喪之三年。 時(shí),大司空王邑、納言嚴(yán)尤聞雄死,謂桓譚曰:“子常稱揚(yáng)雄書,豈能傳于后世乎?”譚曰:“必傳。顧君與譚不及見也。凡人賤近而貴遠(yuǎn),親見揚(yáng)子云祿位容貌不能動(dòng)人,故輕其書。昔老聃著虛無(wú)之言兩篇,薄仁義,非禮學(xué),然后世好之者尚以為過于《五經(jīng)》,自漢文、景之君及司馬遷皆有是言。今揚(yáng)子之書文義至深,而論不詭于圣人,若使遭遇時(shí)君,更閱賢知,為所稱善,則必度越諸子矣。”——節(jié)選自《漢書?揚(yáng)雄傳A. 自有下度 除為郎,給事黃門C. 于時(shí)人皆之D. 而論不詭于圣人A. 實(shí)好古而樂道侯芭為起墳,喪之三年乃從閣上自投下D. 更閱賢知為所稱善四、(27分)11.把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)非圣哲之書不好也;非其意,雖富貴不事也凡人賤近而貴遠(yuǎn),親見揚(yáng)子云祿位容貌不能動(dòng)人,故輕其書。次韻平甫①金山會(huì)宿寄親友王安石 天末海門橫北固,煙中沙岸似西興②。已無(wú)船舫猶聞笛,遠(yuǎn)有樓臺(tái)只見燈。山月入松金破碎,江風(fēng)吹水雪崩騰。 飄然欲作乘桴③計(jì),一到扶桑④恨未能!咀ⅰ竣倨礁Γ和醢彩娜芡醢矅(guó)。②西興:浙江杭州蕭山西興鎮(zhèn),范蠡曾筑城于此,吳越曾在此鏖戰(zhàn)。③乘桴:乘小筏?鬃佑小暗啦恍,乘桴,游于海”。④扶桑:古代神話中海外的大樹,據(jù)說太陽(yáng)從這里出來(lái);又傳說為東方海中的古國(guó)名,舊時(shí)指日本。(1)“山月入松金破碎,江風(fēng)吹水雪崩騰”在比喻手法的運(yùn)用上有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)答:(2)“飄然欲作乘桴計(jì),一到扶桑恨未能”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答:15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選6小題)(6分)(1)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,《》!丁罚6) ,鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)(7)東船西舫悄無(wú)言,。(8) , 潦倒新停濁酒杯。《》閱讀下面的文章,完成16——19題。慢慢老去的故鄉(xiāng)牧云①-人們常說,城里是農(nóng)村人的夢(mèng)想,農(nóng)村是城里人的精神家園。可是,我的家鄉(xiāng)就像我們的鄉(xiāng)親一樣,年復(fù)一年地老去。②山還是那座山,河還是那條河,田野依舊平靜,炊煙依舊裊繞。除了平坦的鄉(xiāng)村道路延伸著一些希望,其他的都早已定格在記憶里。③故鄉(xiāng)位于倒水河畔,是著名的老區(qū)。那里遠(yuǎn)離都市,是一個(gè)被現(xiàn)代文明遺忘的角落。群山環(huán)繞的故鄉(xiāng)被高速公路、鐵路拋在一邊,更不用說機(jī)場(chǎng)了。千百年來(lái),人們或吃田地的出產(chǎn),或靠一門手藝走村串戶,或從事服務(wù)業(yè),或在小型企業(yè)做手工活,養(yǎng)活著窮二代、窮三代。④老家有百多戶人家,胡同連通,雞犬串戶。老屋的一條巷子十二戶屋連屋,脊連脊。當(dāng)年,人們吃飯的時(shí)候聚在某一家門前,嘗“百家菜”;哪家有紅白喜事,大家紛紛自愿幫忙,那叫一個(gè)壯觀。月兒升起了,竹床、藤椅、小凳搬到一塊,劣質(zhì)煙點(diǎn)燃了,一壺茶,幾瓶水,天南海北地嘮。小孩們則捉迷藏,從第一家一直藏到最后一家。月兒西斜,在大人此起彼伏的吆喝聲里,不知疲倦的孩子們才依依不舍地散了。⑤如今,這條巷子只住著一個(gè)獨(dú)身老人,今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有兩間屋子因年久失修、雨水沖刷倒塌,其余的被鐵鎖封存。走在巷子中,滿眼殘破、衰敗,連雞犬貓都不見蹤影。⑥新房子很少,窮二代、三代們把從城里掙的錢還給了城市。⑦村里少見青壯年,他們紛紛到城里打工去了,家里有大事才回來(lái)。女孩子開了眼界,寧可嫁給老頭、多婚頭、殘疾人甚至做二奶,也要保留城里人的身份。只有老人、婦女和孩子,留守著祖?zhèn)鞯募覙I(yè)。晚輩給年邁多病的老父老母雇來(lái)保姆,給田地請(qǐng)來(lái)小工。一句話,不差錢,缺的是寶貴時(shí)間。農(nóng)村的扶貧款項(xiàng)很多,合作醫(yī)療也很完備,但是老人缺的是在身邊盡孝心的孩子。⑧小學(xué)荒廢了。斷壁殘?jiān),荒草藤蔓,緊鎖的木門。也不知道沒有玻璃的窗戶里,除了藏著我兒時(shí)的回憶之外,還有什么寶貝物什。隨著孩子自然和非自然的遞減,農(nóng)村學(xué)校大都被并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)里了。孩子在家門前上學(xué)的時(shí)代就這樣遠(yuǎn)去。⑨村子旁有一個(gè)工廠,曾經(jīng)機(jī)聲隆隆。這里加工的半成品源源不斷地送往武鋼。能夠到廠里做工是青年人的夢(mèng)想。他們能夠拿一份不錯(cuò)的薪水,每年還有幾次去武漢的機(jī)會(huì),的確讓人眼饞,F(xiàn)在,這里已經(jīng)辦成了榨坊,雖然仍有機(jī)器聲,但沒有當(dāng)年旺盛的人氣。⑩走近田野,澄澈依舊、碧綠依舊。雖然種植的面積與重點(diǎn)有些不同,但不外乎還是那些品種。欠缺和四川省綿陽(yáng)中學(xué)高二上學(xué)期第三次月考試題 語(yǔ)文
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