江西省興國(guó)縣將軍中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題 暫缺答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

本卷共2小題,每小題3分,共36分。每小題有且只有一個(gè)正確答案。一、(18分,每小題3分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.優(yōu)渥/帷幄 膏肓/槁暴 漫溯/搠倒 稱心如意/拍手稱快B.膝蓋/棲息 反省/省心 解剖/偏頗 載歌載舞/千載難逢C.瞻仰/贍養(yǎng) 暮靄/謁見(jiàn) 模塊/楷模 呱呱墜地/沽名釣譽(yù)D.勁敵/勁旅 棱角/菱形 奔赴/投奔 煢煢孑立/ 瓊漿玉液2、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.不脛而走 紛至踏來(lái) 斂裳霄逝 不絕如縷B.不可逾越 膾灸人口 篡改歷史 揭桿而起C.戮力同心 不容置喙 矢志不渝 談笑風(fēng)生D.?目結(jié)舌 欲蓋彌彰 剜肉補(bǔ)瘡 涸澤之鮒3、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()揚(yáng)善必須抑惡,扶正自應(yīng)祛邪,一個(gè)健康、文明的社會(huì),當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外,不應(yīng)為毒害健康 暴利的無(wú)良企業(yè)庇護(hù),不應(yīng)對(duì)權(quán)錢(qián)勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象 ,不應(yīng)讓 侵奪他人權(quán)益的缺德行為無(wú)所制約。獲取 漠然置之 隨意 B.獲取 不聞不問(wèn) 肆意C.牟取 置之不理 隨意 D.牟取 麻木不仁 肆意4、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.孩子第一次感到要送給母親(或父親)一樣?xùn)|西——寫(xiě)一首詩(shī)、畫(huà)一張畫(huà)或者做別的東西。B.“這有什么不成體統(tǒng)的?”我問(wèn):“讓他們盡管騎他們的自行車(chē),快快活活地玩一陣好了!盋.張大媽對(duì)兒子說(shuō):“大成,見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好,該行禮就行禮,俗話說(shuō):‘禮多人不怪嘛’。”D.我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩?墒悄壳暗膯(wèn)題是,有沒(méi)有壁虎,假定有了,會(huì)不會(huì)偷鴿子蛋?下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.美國(guó)國(guó)家安全局憑借20世紀(jì)40年代與英國(guó)、加拿大等國(guó)家簽署的《五國(guó)情報(bào)交換協(xié)議》,在全球范圍內(nèi)建立了一套監(jiān)控系統(tǒng),具備全面監(jiān)聽(tīng)手機(jī)、傳真、電子郵件等通信手段。B.老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過(guò)度、精神緊張、食鹽過(guò)多、感冒等誘發(fā)的。C.在金融領(lǐng)域,能否進(jìn)一步規(guī)范各種金融衍生品的產(chǎn)生及其交易,確立有效的監(jiān)控體系,是預(yù)防金融危機(jī)的發(fā)生和減少其危害的關(guān)鍵。D.簡(jiǎn)帛書(shū)的出土、研究以及對(duì)古史研究和學(xué)術(shù)發(fā)展的影響,也是頗有探討價(jià)值的。下列關(guān)于名著的說(shuō)明,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.沁芳亭上 ,賈母讓惜春給劉姥姥畫(huà)一張大觀園圖,劉姥姥聽(tīng)了,喜的忙跑過(guò)來(lái),拉著惜春說(shuō)道:“我的姑娘。你這么大年紀(jì)兒,又這么個(gè)好模樣,還有這個(gè)能干,別是神仙托生的罷。”(《紅樓夢(mèng)》)B.只有拉斯蒂涅張羅著高老頭的喪事,兩個(gè)女兒女婿只派了兩駕空車(chē)跟在靈柩后面。棺木是由一個(gè)大學(xué)生向醫(yī)院廉價(jià)買(mǎi)來(lái)的,送葬費(fèi)由拉斯蒂涅賣(mài)掉金表支付的。東漢末期,挾天子以令諸侯,派人拿著他的書(shū)信去東吳,想和孫權(quán)聯(lián)手消滅劉備。 孫權(quán)手下的謀士大都主張自保,只有魯肅主張聯(lián)劉。但魯肅自知難以說(shuō)服孫權(quán)和東吳的文臣,特意請(qǐng)諸葛亮來(lái)當(dāng)說(shuō)客。 二、閱讀下面的文字,完成7—9小題。(9分,每小題3分)浩瀚無(wú)垠的海洋似乎是永遠(yuǎn)也不會(huì)干涸的。大海中的水是怎么來(lái)的呢?有學(xué)者認(rèn)為,這些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中,或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時(shí),地表的溫度較高,大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年,火山眾多且活動(dòng)頻繁,大量的水蒸氣及二氧化碳通過(guò)火山口噴發(fā)出來(lái),冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋,即所謂的“初生水”。為了尋求地球水的淵源,人們還把目光投向了宇宙?茖W(xué)家托維利提出假說(shuō):地球上的水是太陽(yáng)風(fēng)的杰作。太陽(yáng)風(fēng)即太陽(yáng)刮起的風(fēng),但它不是流動(dòng)的空氣,而是一種微粒流或帶電質(zhì)子流。根據(jù)托維利的計(jì)算,從地球形成至今,地球已從太陽(yáng)風(fēng)中吸收了多達(dá)17億噸的氫,若把這些氫和地球上的氧結(jié)合,就可產(chǎn)生153億億噸水?茖W(xué)家路易斯?弗蘭克也提出了一個(gè)新理論:地球上的水可能來(lái)自迄今為止還未觀測(cè)到的由冰組成的小彗星。他在分析衛(wèi)星圖片時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些黑色小斑點(diǎn),而這些黑斑是高層大氣中大量分子聚集而形成的氣體水云。 他認(rèn)為,小黑斑現(xiàn)象是許多小彗星不斷地把水從高層注入大氣,形成彗星云團(tuán),而后化作雨降至地面。不久,在600多千米上空,他又發(fā)現(xiàn)了帶狀發(fā)光物,即含水破碎物留下的“尾流”。而這一高度又恰好是此類(lèi)彗星可能徘徊的地帶。1990年,一塊冰體從天而降,落在中國(guó)江蘇省無(wú)錫梅村鄉(xiāng)。我國(guó)專(zhuān)家潛心研究后認(rèn)為,此冰塊就是來(lái)自彗星。弗蘭克理論還為一些未解之謎提供了解釋。例如可能就是由大量的小彗星傾瀉而下,造成地球氣候劇變,才使恐龍及其它一些物種滅絕。1998年美國(guó)科學(xué)家打開(kāi)了一塊來(lái)自彗星的隕石,結(jié)果竟在里面發(fā)現(xiàn)了少量的鹽水水泡!不久又發(fā)現(xiàn)另一塊隕石里布滿了奇怪的紫色晶體,這些晶體里竟然有水!對(duì)于小彗星是否為地球帶來(lái)過(guò)大量降水,科學(xué)家們正在不斷地觀察,不斷地試驗(yàn)。7.下列對(duì)所謂的“初生水”表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A.由火山噴發(fā)的水蒸氣冷卻后形成的水。 B.存于地下巖石中的結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水。C.大氣層中以氣體形式存在的水分。 D.存在于熾熱的地心中的水蒸氣。8.下列選項(xiàng)中,不能支持弗蘭克理論的是( )A.在彗星可能徘徊的地帶發(fā)現(xiàn)了含水破碎物留下的“尾流”。B.地球上的水有可能來(lái)自由冰組成的小彗星。C.有的隕石里含有鹽水水泡或含水的紫色晶體。D.經(jīng)我國(guó)專(zhuān)家研究,落在中國(guó)無(wú)錫梅村鄉(xiāng)的冰塊來(lái)自彗星。9.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )A.根據(jù)托維利假說(shuō),人類(lèi)有可能利用太陽(yáng)風(fēng)獲取更多的水。B.根據(jù)弗蘭克理論,人類(lèi)有可能借助彗星云團(tuán)進(jìn)行人工降雨。C.對(duì)地球水源的研究,有助于預(yù)見(jiàn)地球氣候還將發(fā)生劇變。D.對(duì)地球水源的研究,有助于了解其它行星是否有水存在。閱讀下面的文言文,完成10—12題(9分,每小題3分)嚴(yán)祺先文集序韓文公(之文,起八代之衰,其詩(shī)亦怪怪奇奇,獨(dú)辟門(mén)戶,考亭先生嘗病其俗,曰《上宰相書(shū)》、《讀書(shū)城南詩(shī)》是也。豈非以其汲汲于求知干進(jìn),志在利祿乎?故吾嘗謂文章之事,未論其他,必先去其俗而后可。今天下多文人矣,身在草莽,而通姓名于大人先生,且朝作一文,暮鐫于梓,往往成巨帙,干謁貴人及結(jié)納知名之士,則挾以為贄,如此,文雖佳,俗矣。吾讀嚴(yán)子祺先之文,深嘆其能矯然拔俗也。無(wú)錫自顧端文、高忠憲兩先生講道東林,遠(yuǎn)紹絕學(xué),流風(fēng)未遠(yuǎn)。嚴(yán)子生于其鄉(xiāng),誦遺書(shū),沐馀教,被服儒者,邃于經(jīng)學(xué)。平日重名節(jié),慎行藏,視世之名位利祿,若將浼(焉。感憤郁塞觸事而發(fā)故其文立言之旨多今人之笑為迂者。韓子嘗言:“人笑之,則心以為喜。”夫人之笑韓子者,特以其文辭為流俗所笑,猶杰然為一代儒宗;若立言之旨為流俗所笑,不又加于古人一等乎!雖然,使韓子而居今之世,其立言之旨,當(dāng)亦如嚴(yán)子之迂,必不至有上宰相之書(shū)、城南之詩(shī),取譏于大儒矣。嚴(yán)子之文,余所見(jiàn)止數(shù)十篇,論理論事,明快嚴(yán)峭,恂恂儒者而筆能殺人,文辭之工如此!然吾以為文辭之工,今世文人之不免于俗者,亦或能之;其所以矯然拔俗,乃在立言之旨,世所共笑為迂者也。夫世共笑為迂,余獨(dú)不以為迂,而欣賞嘆詫?zhuān)瑒t余亦迂甚矣哉!對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.而考亭先生嘗病其俗 。 B.深嘆其能矯然拔俗也 拔:C.不又加于古人一等乎 加:超過(guò) D.遠(yuǎn)紹絕學(xué),流風(fēng)未遠(yuǎn) 紹:11下列各句中加點(diǎn)的“其”字,與“其詩(shī)亦怪怪奇奇”的“其”字意義和用法相同的一項(xiàng)是 A.則或咎其欲出者 B.秦王恐其破璧,乃辭謝,固請(qǐng)C.吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采 D.爾其無(wú)忘乃父之志特以其文辭為流俗所笑韓文公之文,起八代之衰 故吾嘗謂文章之事,未論其他,必先去其俗而后可 則余亦迂甚矣哉! 屬玉①雙飛水滿塘。菰蒲②深處浴。白③滿棹歸來(lái)晚。秋著蘆花一岸霜。扁舟系岸依林樾。蕭蕭兩鬢吹華發(fā)。萬(wàn)事不理醉復(fù)醒。長(zhǎng)占煙波弄明月。蘇庠(1065-1147),字養(yǎng)直,澧州人。因眼病,自號(hào)“眚翁”。后徙居潤(rùn)州丹陽(yáng)(今屬江蘇)后湖,更號(hào)后湖病民,紹興年間(1131-1162),居廬山,因舉薦,被朝廷召用,推辭不赴。詩(shī)人居處附近的一條清澈江河①屬玉②菰蒲③白小心落葉  唐元峰  落葉是微不足道的。誰(shuí)能去關(guān)注一片落葉呢?只有當(dāng)它從高高的枝頭跌落,那飄蕩的曲線,也許會(huì)劃亮一下你暗淡的目光。  是的,匆忙勞碌,苦苦奔波,早使我們疲憊不堪。我們甚至不知道每個(gè)季節(jié)怎樣來(lái)臨,從不留意黃葉如花,裝點(diǎn)你消逝的年華;甚至驚詫為什么這樣快就下雪了呢。  有一位俄國(guó)詩(shī)人在他的一首詩(shī)中提到,每到秋天,莫斯科街心花園里,都掛出一塊小木牌,這塊小小的木牌上寫(xiě)著四個(gè)字:小心落葉! ∵@四個(gè)字久久擠在我的腦子里,我知道這是一個(gè)十分友善的提醒。落葉在腳下飄動(dòng),那是一種悲壯,一種無(wú)言的輝煌?匆(jiàn)那些蒼綠蓬勃的枝葉,轉(zhuǎn)眼間枯萎,不禁令人深思! ≡S多無(wú)知和錯(cuò)誤都過(guò)去了。我生命的綠樹(shù)曾蒼綠如水,我徜徉的腳步曾充滿稚氣,也漫不經(jīng)心。在潮潤(rùn)的幼林中我揮霍著,因?yàn)槲也幌嘈糯汗饽芟牛幌嘈艓钻嚽镲L(fēng)就能像梳子一樣,把樹(shù)葉捋光! 那是多么讓人難以忘懷的時(shí)光,而今終于看到它一去不復(fù)返了!我還清楚地記得,那時(shí)的歡笑是怎樣驚散樹(shù)上的群鳥(niǎo),是怎樣在綠草上滾向無(wú)涯的遠(yuǎn)方。我也記得那透明的歡笑,在清澈的河面上歡跳,在悠悠的白云上飄搖……  但從什么時(shí)候起,這一切竟被一團(tuán)濃重的濁氣所取代呢?無(wú)法回想,我們生命力所有鮮活的枝杈,是怎樣頹敗的。如今只剩下光禿禿的軀干,孤零零地呈現(xiàn)著令人傷感的灰暗!  我在叢林中漫步,樹(shù)林也由此充滿靈性,充滿了愛(ài)與悲哀,美麗與死亡。在許多方面,應(yīng)該承認(rèn)我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自身的感悟遠(yuǎn)不及樹(shù)木來(lái)的靈透。瑞士小說(shuō)家赫曼?黑塞把居所前后的每棵樹(shù)都用自己親人的名字命名,崇敬并愛(ài)戴它們。與它們交流,向它們傾訴。他把它們當(dāng)作朋友、父兄。可見(jiàn)在他深邃的心靈里,有著比常人更悠遠(yuǎn)江西省興國(guó)縣將軍中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題 暫缺答案
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