學(xué)年杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文模擬試題卷考生須知：本試卷分試題卷和答題卷，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間100分鐘。答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)和姓名。所有答案必須寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。考試結(jié)束，上交試題卷和答題卷。一（24分）下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（3分）A．元人倪云林是大士紳，有潔癖（pì），他的畫(huà)意，何等清癯。相傳春雨過(guò)后，他是要差人將竹林泥地上的落葉一片片勾起收攏，不使庭院狼藉的。B．社會(huì)上，風(fēng)潮疊起并不可怕，倘若萬(wàn)馬齊喑（yīn），就要留心了。艾略特說(shuō)，世界并非在驚天動(dòng)地的“?”的一聲中，而是在幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的“哧”的一聲中完結(jié)的。C．我良久地凝望著黑里透藍(lán)、繁星閃爍、深不可測(cè)的穹蒼，一直望到覺(jué)得腳下的大地開(kāi)始浮動(dòng)。這時(shí)我打了個(gè)寒噤（jìn），飛快地順著林陰道跑回家去了……D．詩(shī)人忽而登山游湖，忽而神行仙庭，我們?cè)诟�隨詩(shī)人一路上天入地，目不遐接之際，也會(huì)聽(tīng)到詩(shī)人憤懣（mèng）激越的心聲，感受到詩(shī)人瀟灑出塵、耿介孤高的氣概。2．依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） ①越來(lái)越多的人認(rèn)為，不一定只有 的、地標(biāo)性的建筑才能代表一個(gè)城市。老百姓日常生活的習(xí)俗，街巷四處的生活細(xì)節(jié),是最能反映一個(gè)城市的標(biāo)志物。 ②“36歲女子考研忘帶身份證，兩次跪求進(jìn)考場(chǎng)仍遭拒” 這一事件引發(fā)了網(wǎng)友熱議，贊同者認(rèn)為，女子雖值得同情卻無(wú)法 ，疏忽的代價(jià)就只得自我承擔(dān)。 ③南宋時(shí)，不少官僚受佛教“因果報(bào)應(yīng)”、“六世輪回”之說(shuō)的影響，對(duì)囚徒每存善念，對(duì)罪犯每施 ，以求來(lái)世善報(bào)，這受到了朱熹的嚴(yán)厲批評(píng)。 A.宏大 徇情 寬貸 B.宏大 殉情 寬待 C.洪大 徇情 寬待 D.洪大 殉情 寬貸3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．山東農(nóng)民劉百剛不惜犧牲自己的一切造了一架飛機(jī)，他代表了一群來(lái)自中國(guó)民間，心懷夢(mèng)想的科學(xué)研究者的狀態(tài)——他們狂想，常常受挫，但百折不回。B．雖然在之前的幾十年里，關(guān)于哥窯的學(xué)術(shù)研討成果斐然成章，但哥窯的根本問(wèn)題，并沒(méi)得以徹底解決。對(duì)于哥窯與 “黑胎青瓷”的關(guān)系，學(xué)界也有頗有爭(zhēng)議。C．《詩(shī)經(jīng)》對(duì)后世最大的影響在于后來(lái)漢儒借《詩(shī)經(jīng)》所闡發(fā)的“詩(shī)言志”“美刺”“比興”以及“溫柔敦厚”的詩(shī)教觀，這一直被歷代詩(shī)人奉為創(chuàng)作圭臬。D．康菲公司通報(bào)了漏油事故的處理進(jìn)展情況，并公開(kāi)致歉。當(dāng)被要求介紹此次事故所涉油田的油品時(shí)，康菲公司卻閃爍其詞，專(zhuān)家認(rèn)為這樣的道歉顯然缺乏誠(chéng)意。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.報(bào)道稱(chēng)，此次習(xí)近平對(duì)墨西哥的國(guó)事訪問(wèn)將繼續(xù)賦予兩國(guó)4月在三亞期間的承諾以實(shí)際內(nèi)容，雙方還將共同決定如何進(jìn)一步提高雙邊關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)兩國(guó)共同利益。B.有研究表明，走路上學(xué)不僅有助于孩子們對(duì)鍛煉和保持健康形成良好的態(tài)度，更有利于孩子們的身體健康；而不走路上學(xué)則是健康的定時(shí)炸彈。C.“中國(guó)夢(mèng)”是自近代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的民主富強(qiáng)夢(mèng)想。在現(xiàn)實(shí)中，“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)概念的提出，就是要解決當(dāng)今中國(guó)很多人對(duì)國(guó)家前途、對(duì)自己前途的信心危機(jī)。D.寶雞市曾有一個(gè)計(jì)劃，要將古剎法門(mén)寺打造成為世界“佛教之都”并上市，而今，這個(gè)計(jì)劃擱淺的原因是由于寺廟周?chē)�充斥著假冒和尚和偽劣的佛教塑像造成的�?. 將下列句子依次填入文中的劃線句，使上下文語(yǔ)意連貫，只填序號(hào)。（3分）引，最初是把弓拉開(kāi)的意思。 ， ， ， ， ，顏師云：“引繩批根，譬若相對(duì)挽繩而根格之也�！� GkStK①《孟子?盡心上》：“君子引而不發(fā)，躍如也�！� ②擴(kuò)大之，凡與開(kāi)弓動(dòng)作相似，往身邊拉的行為都可稱(chēng)為“引”。 ③《說(shuō)文》：“引，開(kāi)弓也�！� ④又，《史記?魏其武安侯列傳》：“及魏其侯失勢(shì)，亦欲倚灌夫引繩批根生平慕之后棄之者�！� ⑤如《周易?系辭下》：“服牛乘馬，引重致遠(yuǎn)，以利天下�！� 6．請(qǐng)以“陽(yáng)光”“月光”“燈光”為意象寫(xiě)一段文字，要求表達(dá)某種感悟或某種情感，至少運(yùn)用兩種以上修辭手法，不超過(guò)80字。（3分）7. 用一句話(huà)概括下面這則新聞的內(nèi)容，不超過(guò)20字。（3分）日前，微軟、雅虎、AOL、Earth Link四家公司聯(lián)合舉行了一次記者招待會(huì)。AOL執(zhí)行副總裁蘭德?tīng)栐跁?huì)上指出：“我們要宣布一個(gè)史無(wú)前例的決定，這次大規(guī)模起訴是我們各家公司發(fā)現(xiàn)和跟蹤垃圾郵件制造者的成果展示，下一步就是讓他們徹底失去發(fā)送垃圾郵件的能力�！盓arth Link副總裁萊斯也在記者招待會(huì)上說(shuō)：“我們聯(lián)合起來(lái)的目的只有一個(gè)，就是消滅垃圾郵件，垃圾郵件正在毀滅我們最為重要的通信工具�！蔽④洶l(fā)言人則認(rèn)為對(duì)所有的被告進(jìn)行處罰實(shí)行起來(lái)有些困難，這其中存在一些技術(shù)上的難題。在對(duì)有的垃圾郵件跟蹤后發(fā)現(xiàn)，它們甚至來(lái)自阿根廷、印度、立陶宛、俄羅斯、南非等國(guó)家。不過(guò)雅虎所起訴的幾個(gè)被告都是非常確定的。公司律師馬特稱(chēng)他們將為自己的行為付出代價(jià)。專(zhuān)家表示，隨著反垃圾郵件工具的普及，進(jìn)入用戶(hù)郵箱內(nèi)的垃圾數(shù)量將逐漸下降，一些垃圾郵件發(fā)送者將因?yàn)閴毫Τ林�、回�?bào)減少而不得不罷手。8. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（只選三小題）（3分） ①青山隔送行， ， 。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》）②吾聞之，新沐者必彈冠， 。 ，受物之汶汶者乎？（《楚辭?漁父》）③故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣， ； ，而后乃今將圖南。（莊子《逍遙游》）④ ，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ，詠而歸。（《論語(yǔ)》）二（18分） 閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分）報(bào)任安書(shū)（節(jié)選）司馬遷 少卿足下：曩者辱賜書(shū)，教以慎于接物，推賢進(jìn)士為務(wù)。意氣勤勤懇懇，若望仆不相師，而用流俗人之言。仆非敢如是也。請(qǐng)略陳固陋。闕然久不報(bào)，幸勿為過(guò)。仆之先人非有剖符丹書(shū)之功，文史星歷，近乎卜祝之間，固主上所戲弄，倡優(yōu)所畜，流俗之所輕也。假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異？而世又不與能死節(jié)者比，特以為智窮罪極，不能自免，卒就死耳。何也？素所自樹(shù)立使然也。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辭令，其次詘體受辱，其次易服受辱，其次關(guān)木索、被?楚受辱，其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱，其次毀肌膚、斷肢體受辱，最下腐刑極矣！傳曰“刑不上大夫�！贝搜允抗�(jié)不可不勉勵(lì)也。猛虎在深山，百獸震恐，及在檻阱之中，搖尾而求食，積威約之漸也。故士有畫(huà)地為牢，勢(shì)不可入；削木為吏，議不可對(duì)，定計(jì)于鮮也。今交手足，受木索，暴肌膚，受榜?，幽于圜墻之中。當(dāng)此之時(shí)，見(jiàn)獄吏則頭槍地，視徒隸則心惕息，何者？積威約之勢(shì)也。及已至是，言不辱者，所謂強(qiáng)顏耳，曷足貴乎！且西伯，伯也，拘于?里；李斯，相也，具于五刑；淮陰，王也，受械于陳；彭越、張敖，南面稱(chēng)孤，系獄抵罪；絳侯誅諸呂，權(quán)傾五伯，囚于請(qǐng)室；魏其，大將也，衣赭衣，關(guān)三木；季布為朱家鉗奴；灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯將相，聲聞鄰國(guó)，及罪至罔加，不能引決自裁，在塵埃之中。古今一體，安在其不辱也？由此言之，勇怯，勢(shì)也；強(qiáng)弱，形也。審矣，何足怪乎？夫人不能早自裁繩墨之外，以稍陵遲，至于鞭?之間，乃欲引節(jié)，斯不亦遠(yuǎn)乎！古人所以重施刑于大夫者，殆為此也。 9.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分） A. 曩者辱賜書(shū)（從前） B. 其次關(guān)木索（被關(guān)押） C. 審矣，何足怪乎（明白） D. 殆為此也（大概）10.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（2分） A. 流俗之所輕也 或因寄所托 B. 李斯，相也 雖然，猶有未樹(shù)也 C. 以稍陵遲 臣具以表聞 D. 乃欲引節(jié) 乃有所不得已也11.下列對(duì)原文的敘述和賞析，不正確的一項(xiàng)是（2分） A.選文第一段引出任安來(lái)信的內(nèi)容是希望司馬遷以中書(shū)令身份向朝廷“推賢進(jìn)士”，同時(shí)司馬遷表達(dá)了對(duì)遲遲未回信的歉意。 B.選文第二段作者從家庭的社會(huì)地位談起，通過(guò)闡明自己的榮辱觀和生死觀，來(lái)表示要“自重其死”。 C.選文第二段以歷史上周文王等幾個(gè)著名人物為例，說(shuō)明“王侯將相”一旦“罪至罔加”，將“不自裁，不受辱”，因?yàn)椤肮湃酥厥┬逃诖蠓颉薄?D.選文第二段，作者運(yùn)用對(duì)比、比喻、引用等手法論述了受辱的難堪。如以“猛虎一旦落入檻阱之中也不得不搖尾乞食”為喻，渲染下獄之恐怖。12.將下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分） ①意氣勤勤懇懇，若望仆不相師，而用流俗人之言。②古今一體，安在其不辱也？由此言之，勇怯，勢(shì)也；強(qiáng)弱，形也。閱讀下面《論語(yǔ)》中的章節(jié)，完成13—14題。（6分）材料一：子曰：“君子之于天下也，無(wú)適也，無(wú)莫也，義與之比�！保�4.10） 材料二：有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行：知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也�！保�1.12） 材料三：喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中。發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。（《中庸》）13．上述材料體現(xiàn)了儒家什么思想？（2分）14．“致中和”是儒家所謂的修身養(yǎng)性、為人處世、齊家治國(guó)的最高境界。結(jié)合材料談?wù)勅绾巫龅健爸轮泻汀�。�?分）三（18分） 閱讀下面的文章，完成15—19題被 騙[俄]米哈伊爾?扎多爾諾夫 翻譯 李冬梅 沒(méi)有一輛出租車(chē)肯停下來(lái)，我都快凍僵了。我甚至想，要是有車(chē)快點(diǎn)兒把我送回家的話(huà)，我愿意付兩倍的車(chē)錢(qián)。突然，有一輛空車(chē)像從地下冒出來(lái)似的停在了我面前。我撲了過(guò)去，還沒(méi)等我說(shuō)要付錢(qián)，司機(jī)就從車(chē)?yán)锍鰜?lái)了。他打開(kāi)車(chē)門(mén)后對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)上車(chē)吧！您凍壞了吧？” “什么？”我沒(méi)明白，身子甚至不自主地向后閃了浙江省杭州二中高二下學(xué)期期末模擬語(yǔ)文試卷
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