秘密★啟用前 試卷類型：A2014屆高三第一學(xué)期期中檢測(cè)語文試題2015．11（36分）（24分，每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是 A．胴體／恫嚇 傴僂／佝僂病 伉儷／引吭高歌 B．豆豉／褫奪 躋身／牛犄角 粳米／菁菁校園 C．妊娠／熱忱 詰責(zé)／節(jié)骨眼 彈簧／黌門學(xué)子 D．女紅／股肱 道觀／冠心病 坍圮／否極泰來2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是 A．黃山以其巍峨奇特的石峰、蒼勁多姿的青松、水質(zhì)清凈的溫泉和波濤起伏的云海聞名于世，不愧是譽(yù)滿全球的旅游圣地。 B．辯論雙方唇槍舌據(jù)，令反方措手不及，只好甘敗下風(fēng)。 C．萬物好似壓縮成超市貨架上的物品，擺在那里等待你的挑選。貨筐是那樣小，世上的零零總總，只有五樣可以塞入。 D．在日式的古屋里聽雨，聽四月，霏霏不絕的黃梅雨，朝夕不斷，旬月綿延，濕黏黏的苔蘚從臺(tái)階下一直侵到他舌底，心底。3．依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ①一輛運(yùn)載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生側(cè)翻事故，交通、消防部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng)，做出了緊 。 ②被名利弄得 的人，理智已經(jīng)無法支配他，于是他一頭栽進(jìn)那不可抗拒的欲念驅(qū)使他去的地方。 ③王瑤先生在《中古文學(xué)史論?自序》說：“屬稿期間，每一篇我都先請(qǐng)朱佩弦老師過目，聞一多老師，也曾給過我不少的 。” A．處置 鬼迷心竅 教正 B．處治 鬼迷心竅 校正 C．處置 神魂顛倒 校正 D．處治 神魂顛倒 教正4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．景點(diǎn)漲價(jià)如果超過廣大游客的承受能力，將很可能是一種慢性自殺，最點(diǎn)則成了游客望 B．市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具泥沙俱下，有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購時(shí)要謹(jǐn)慎。 C．為了治理水流污染，該地區(qū)依法取締了十幾家污染嚴(yán)重的小造紙廠，一時(shí)間，洛陽紙貴，用紙大戶紛紛搶購囤積。 D．中國足球水平落后，這不是偶然的：無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是普及率，無論是群眾的喜愛度還是聯(lián)賽體制，與中亞各國相比我們都顯得相形見絀。5．下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是 A．據(jù)美國《科學(xué)》雜志統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在有110種鯊魚正處在瀕臨滅絕的邊緣，如果對(duì)魚翅的需求，在未來10年內(nèi)，某些鯊魚種群將徹底消失。 B．亞太經(jīng)合組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在新加坡召開，同期舉辦“未來之聲”活動(dòng)，將邀請(qǐng)約百名來自各經(jīng)濟(jì)體的學(xué)生代表和指導(dǎo)老師來參加了活動(dòng)。 C．在國內(nèi)部分乳品制造企業(yè)爆出誠信危機(jī)之后，豆奶作為替代品進(jìn)入了消費(fèi)者的視野，從而引發(fā)了投資者對(duì)于相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景的關(guān)注。 D．有氧運(yùn)動(dòng)是以增強(qiáng)有氧代謝能力為目的的耐力性運(yùn)動(dòng)，它可以有效地鍛煉呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)吸收、輸送氧氣。6．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符 A．墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川詩人謝無逸（今屬江西）《千秋歲?詠夏景》中“人散后，一鉤新月天如水”。 B．鹿用輕快的四肢奮斗著，牧牛人用套圈和毒藥奮斗著，而我們則用機(jī)器、選票和美金。所有這一切帶來的都是同一種東西：我們這一代的和平。 C．歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對(duì)弈……，但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。 D．“怎么回事？親愛的�！碧K艾問道。瓊珊說：“它們現(xiàn)在掉得快些了。三百多片。數(shù)得我頭昏眼花�，F(xiàn)在可容易了�！�7．將下面句子組合成連貫語段，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ①幼時(shí)讀“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，愛其詩句之美，深恨沒能親到西湖欣賞一番。 ②我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的，都不一樣。 ③這些紅艷耀日的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿。 ④現(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象。 ⑤而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多。 ⑥其他地方的荷花，顏色淺紅。 A．①④⑥⑤②③ B．②⑥⑤③①④ C．④①②⑥⑤③ D．⑥②⑤①④③8．下列句子中加點(diǎn)的詞語 A．您的大作已收到。他日前往貴府，當(dāng)面致謝。隨信附拙畫一幅，望君惠存。 B．2015巴西世界杯賽開賽在即，世界各個(gè)足球隊(duì)都在秣馬厲兵，覬覦桂冠。 C．小王給老師發(fā)短信：“雖畢業(yè)離校多年，仍感到您音容宛在，祝您元旦快樂!” D．令愛這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)�家都很感謝您。（12分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成9-12題。任光祿竹溪記明?唐順之 ②與嬴而不助五國也 B．①而不欲以告人歟？ ②木直中繩，?以為輪 C．①甥其為我記之 ②自其不變者而觀之 D．①此其于竹，必有自得焉 ②多于在庾之粟粒11．以下六句話分別編為四組，全都是對(duì)任光祿的人品進(jìn)行肯定的一組是 ①尤挺挺不妄與人交 ②無乃獨(dú)有所深好于竹，而不欲以告人歟 ③吾不能與有力者爭(zhēng)池亭花石之勝 ④遍植以竹，不植他木 ⑤然則雖使竹非其土之所有，君猶將極其力以致之，而后快乎其心 ⑥竹固可以不出江南而取貴也哉 A．①②⑤ B． C．②③⑤ D．②④⑤12．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是 A．第二段引用俗語，說明世上評(píng)價(jià)人、物的標(biāo)準(zhǔn)，是以遠(yuǎn)近多寡而論高下貴賤。作者用反詰語氣，表達(dá)了他對(duì)世俗偏見的不滿之情。 B．任光祿雖身處江南，卻不以世俗賤竹而賤之，而在園中遍植以竹，并自號(hào)“竹溪主人”，是個(gè)不茍合流俗、志趣高雅的人物形象。 C．這篇小品文，詳細(xì)描寫竹溪景物，并借題發(fā)揮，通過人們對(duì)待竹子的不同態(tài)度的對(duì)比，針砭了世俗，贊揚(yáng)了任光祿君孤高獨(dú)立的人品。 D．本文名為記，卻不受形式束縛，別具一格，有獨(dú)特的思想見解，且能直抒胸臆，是體現(xiàn)作者自然而成的創(chuàng)作風(fēng)格的富于本色的好作品。 （114分）（24分）13．把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）以其難致而又多槁死，則人益貴之。（3分） （2）君生長于紛華而能不溺乎其中，凡諸富人所酣嗜，一切斥去。（3分） （3）吾不能與有力者爭(zhēng)池亭花石之勝，獨(dú)此取諸土之所有，可以不勞力而蓊然滿園，亦（4分）14．閱讀下面這首唐詩，回答問題。（8分）引水行李群玉一條寒玉走秋泉，引出深蘿洞口煙。十里暗流聲不斷，行人頭上過潺?。 （1）本詩首句是怎樣寫引水竹筒的？有何作？（4分） （2）“十里暗流聲不斷，行人頭上過潺?”句富有情趣，請(qǐng)簡要分析。（4分）15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個(gè)小題）（6分） （1），不如登高之博見也。（《荀子?勸學(xué)》） 惑而不從師，。（韓愈《師說》） （2），泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》） 后人哀之而不鑒之， 。（杜牧《阿房官賦》） （3）想當(dāng)年：金戈鐵馬，。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》） ，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫（《孟子?媵文公下》） （4）人間如夢(mèng)，。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》） ，任重而道遠(yuǎn)。（《論語?泰伯》）（12分）16．閱讀下面文字，分條概括“落實(shí)對(duì)社會(huì)捐贈(zèng)資金的使用情況的嚴(yán)格監(jiān)督”的“具體措施”。（每條不超過15個(gè)字）（4分） 在十二屆全國人大一次會(huì)議上，民政部部長李立國回答記者問后強(qiáng)調(diào)說，當(dāng)前一項(xiàng)很重17．在下面這段文字的畫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。要求：語意連貫，合乎邏輯。（4分） 我們主張同學(xué)們要“想大問題，做小事情”，用寫作來表達(dá)自己的思想。 ① 意識(shí)到 ② 可能有質(zhì)的飛躍。作為“思想者”，你和一切成年人都是平等 ③ 應(yīng)該理直氣壯地大聲說出“我認(rèn)為……”積極深入的思考可以拓寬 ④ 是有限的生活經(jīng)歷，也會(huì)因思考而被開拓成廣袤的寫作天地。18．請(qǐng)仿照下面的示例，另寫一句話，要求使用修辭手（4分） 世界上，比房子更寬廣的是大地，比大地更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸! 世界上，。（18分） 閱讀下面的文字，完成19-22題。巴甘的蝴蝶鮑爾吉?原野 巴甘家在內(nèi)蒙赫熱塔拉村，春冬蕭瑟，夏天才像草原。大片綠草上，黃花先開，六片小花 每到這時(shí)，巴甘比大人還忙：采一朵鈴蘭花，跑幾步蹲下，再采紅火苗似的薩日朗花。父 晚上，巴甘躺在媽媽身邊。媽媽摸著他的頭頂?shù)膬蓚�(gè)旋兒，看他的耳朵、鼻子，捏他的小 “巴甘，每人有一天都要出遠(yuǎn)門，去一個(gè)地方。爸爸不是這樣的嗎？你和大舅在一起。 變成蝴蝶？“我可以告訴別人嗎？”巴甘問。 媽媽搖頭：“有一天，村里人來把我抬走。那時(shí)我不說話，也不睜眼睛了。你不要哭，不？”“變成蝴蝶就說不出話？”媽媽躺著點(diǎn)頭，淚從眼角拉成長條 她說得真準(zhǔn)。有一天，家里來了很多人，幾個(gè)人抬媽媽出去。人們忙亂著，江其布舅舅 從那時(shí)起，村里開始大旱。過去，洼地要么有深綠的草，要么在雨后長蘑菇，都會(huì)有花。？ 后來，舅舅把家搬到奈蔓塔拉，給人種水稻，巴甘讀小學(xué)三年級(jí)。這里的學(xué)校全是紅磚？” “蝴蝶�！贝蠹艺f。圖上的蝴蝶張開翅膀，黃翅帶黑邊兒，兩個(gè)觸須也是黑的。 “這是什么？”“蛆蟲�！薄皩�(duì)。這個(gè)呢？”她指著一個(gè)像栗子帶尖的東西，“這是蛹。同學(xué) “你胡說!”巴甘站起來，憤怒地指著老師。 文老師一愣，說：“巴甘，發(fā)言請(qǐng)舉手�！卑透首�下，咬了一下嘴唇。 “蛹在什么時(shí)候會(huì)變成蝴蝶呢？春天，大地復(fù)蘇……” 巴甘沖上講 文老師大叫，教室里亂了。巴甘在區(qū)嘉布的耳光下松開嘴，文老師哭了。巴甘把掛圖扯 校長來了，用手戳巴甘的額頭，巴甘后仰坐地。校長與江其布舅舅向文老師賠笑，舅舅 巴甘到了初中一年級(jí)的時(shí)候，成了旗一中的名人。在自治區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了第三名， 暑假時(shí)，巴甘參加了“哲里木盟”組織的優(yōu)秀學(xué)生夏令營。夏令營最后一天去參觀黃海!大玻璃柜子里粘滿了蝴蝶，大的像豆角 蝴蝶為何到了這里？因?yàn)榍鄭u有海嗎？赫熱塔拉和奈曼塔拉已山東省棗莊市2015屆高三上學(xué)期期中檢測(cè)（語文）
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