江西省南昌市進(jìn)賢縣2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題 Wo

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

2015~2015學(xué)年第一學(xué)期高一語(yǔ)文期末測(cè)試卷第Ⅰ卷(選擇題 共36分)一、(18分,每小題3分)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。①層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。 ②微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 ③葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 ④葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。 ⑤這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。 ⑥葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。A.③①②⑤④⑥ B. ③①②④⑤⑥ C. ①③②⑤④⑥ D. ①③②④⑥⑤二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成7-9題。三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成10—12題。第Ⅱ卷 (114分)四、(28分)13.翻譯上文劃線(xiàn)的句子。(12分) (4分)譯文:_______________________________________________________________。(4分)譯文:_______________________________________________________________。(4分)譯文:_______________________________________________________________14、閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(8分)答: 答: 蘭亭集序五、(21分) 閱讀下面的文字,完成16??19題。六、(15分)2.要求:1.必須有描寫(xiě) 3. 4.兩百字七、(50分) 高一語(yǔ)文參考答案一、二、三(36分,每小題3分)1【答案】D(A弄lòngB禊xì,纖xiān,C瞥piē)2【答案】C(A殞身不恤 B凄婉 急不暇擇 D書(shū)生意氣)3【答案】:D (A項(xiàng)“不絕如縷” 形容形勢(shì)十分危急,或指聲音微弱而悠長(zhǎng);蛟谀撤矫胬^承者稀少。此處不當(dāng)。B項(xiàng)“情隨事遷”是指情況變了,思想感情也隨著起了變化。感情隨著事物的變化而變化 。與題意不符。C項(xiàng)“趨之若鶩”多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。)4【答案】A5【答案】A(B搭配不當(dāng)C濫省略造成主語(yǔ)缺乏,應(yīng)是“與會(huì)科學(xué)家給予了很高評(píng)價(jià)”D語(yǔ)序不當(dāng),“雖然”提前 )6【答案】C(“娃娃妻”是朵拉,和他一起長(zhǎng)大的是阿格妮絲。)7、B(A只提“不過(guò)度開(kāi)發(fā)”,少了“不合理開(kāi)發(fā)”,使理解片面;“洪水”前要有“江河”的限制,否則太寬。C修建水利工程,是人類(lèi)為了自身的生存和發(fā)展,開(kāi)發(fā)、利用水資源。D據(jù)文意,是人類(lèi)“多占用一部分”水土資源,但不能過(guò)多。)8、D (D“兩岸”后少了關(guān)鍵詞“走廊”,不符合文意)9、A (A洪水為害的一面是客觀存在的。)10.A(B辭:辭別;C阿:偏袒;D私:鐘愛(ài)、偏袒)11.B(A均表反問(wèn),相當(dāng)于“難道”。B前一個(gè)“若”是連詞,“如果”之意;后一個(gè)“若”是代詞,意為“你”。C均為疑問(wèn)代詞,意為“什么”。D均是介詞,可譯為“拿”)12.C(A ②是作者的觀點(diǎn)。B①D②是作者對(duì)人物的評(píng)價(jià))二:文言文翻譯(12分)20、21題:略江西省南昌市進(jìn)賢縣2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題 Word版含答案
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