任延字長孫，南陽宛人也。十二學于長安，顯名太學，更始元，拜會稽都尉。時十九，迎官驚其壯。時避亂江南者未還中土，會稽頗稱多士。延到，皆聘請高行，敬待以師友之禮。掾吏貧者，輒分奉祿以賑給之。省諸卒，令耕公田，以周窮急。每時行縣，輒使慰勉孝子，就餐飯之。吳有龍丘萇者，隱居太末，王莽時四輔三公，連辟不到。掾吏白請召之，延曰：“
召之不可。”
遣功曹①
奉謁，修書記②
，致醫(yī)藥，吏使相望于道。積一歲，萇乃乘輦詣府門，愿得先死備錄。是以郡中賢士大夫爭往宦焉。
建武初，詔征為九真太守。九真俗以射獵為業(yè)，不知牛耕，民常告糴交趾④
，每致困乏。延乃令鑄作田器，教之墾辟。田疇歲歲開廣，百姓充給。
視事四，拜武威太守。帝親見之，戒曰：“
善事上官，無失名譽。”
延對曰：“
臣聞：忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之節(jié)。上下雷同，非陛下之福。‘
善事上官’
，臣不敢奉詔。”
帝嘆息曰：“
卿言是也！”
既之武威，時將兵長史田紺，郡之大姓，其弟子賓客為人暴害。延收紺系之，父子賓客伏法者五六人。紺少子尚乃聚會輕薄數(shù)百人，自號將軍，夜來攻郡。延即發(fā)兵破之。自是威行境內，吏民安息�？け碑斝倥辖臃N羌，民畏寇抄，多廢田業(yè)。延到，選集武略之士千人，明其賞罰，屯據(jù)要害，其有警急，迎擊追討，虜遂絕。河西舊少雨澤，乃為置水官吏，修理溝渠，皆蒙其利。又造立校官，自掾吏子孫，皆令詣學受業(yè)，郡遂有儒雅之士。后坐擅誅羌，不先上，左轉召陵令。永平二以為河內太守，視事九，病卒。
（《后漢書·
循吏列傳》）
[
注]①
功曹：官名。②
修書記：寫好書信。③
議曹祭酒：官名。④
交趾：地名
11
．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
（
）
A
．萇尋病卒，延自臨殯
尋：招致
B
．民常告糴交趾
告：請求，要求
C
．龍丘先生躬德履義
履：實行
D
．后坐擅誅羌不先上
坐：由
12
．下列各句中加點的詞的用法相同的一項是
（
）
A
．①
延乃令鑄作田器 ②
今其智乃反不能及
B
．①
父子賓客伏法者五六人 ②
假輿馬者，非利足也，而致千里
C
．①
敬待以師友之禮 ②
作《師說》以貽之
D
．①
有原憲、伯夷之節(jié) ②
句讀之不知，惑之不解
13
．以下句子分別編為四組，能說明任延尊重、任用、培養(yǎng)人才的一組是
（
）
①
會稽頗稱多士 ②
聘請高行，敬待以師友之禮
③
躬德履義，有原憲、伯夷之節(jié) ④
延自臨殯，不朝三日
⑤
郡中賢大夫爭往宦焉 ⑥
造立校官，自掾吏子孫，皆令詣學受業(yè)
A
．①③⑤ B
．①②⑤ C
．②④⑥ D
．③④⑥
14
．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是
（
）
A
．任延敢于除暴安民。他任武威太守后首先鎮(zhèn)壓了兇暴為害的田紺父子及賓客多人，又平定了田紺之子田尚策動的暴亂，使官吏民眾非常敬畏。
B
．任延濟困敬老。對貧窮的屬官，分出自己的俸祿周濟他們；對孝子，經(jīng)常予以慰問和勉勵。
C
．任延直言敢諫。他認為某些有著很好聲望的上級長官其實一味利己，不是忠臣，因此拒絕了皇帝要求他遵從上級長官的勸告。
D
．任延任地方官時注重發(fā)展生產(chǎn)。不善農(nóng)耕的九真之民，在他的指導下制造農(nóng)具，開墾荒地，逐漸由貧窮變?yōu)楦蛔恪?
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