高考歌訣
黃豐收
一、高考原則
從細(xì)認(rèn)真，強(qiáng)化意識(shí)。文本分析，提高境界。
應(yīng)試有意圖，模式最規(guī)范。核心是能力，分析是關(guān)鍵。知彼又知己，
浩然正氣淳。既高又仔細(xì)，（命題高度，應(yīng)試境界高度）能想更會(huì)想。
題干看思路，文中找內(nèi)容。抓住核心句，要點(diǎn)層次清。巧用簡(jiǎn)潔語(yǔ)，
詳盡能分析。
二、
成語(yǔ)
文化瑰寶知詳盡，結(jié)合語(yǔ)境細(xì)分析。成語(yǔ)范圍和褒貶，語(yǔ)法功用勿兩端。謙敬用法要分明，成語(yǔ)本義和發(fā)展。緊抓對(duì)象體含義，運(yùn)用方法全明了。
三、
病句
病句先看有標(biāo)志，合乎規(guī)范對(duì)應(yīng)清。分清主謂看搭配，修飾詞語(yǔ)有位置。句式單純不雜糅，各自關(guān)系擺端正。邏輯歧義細(xì)分析，病癥病因盡了然。
四、
文言文翻譯
閱讀全文明大意，抓住核心細(xì)分析。一一對(duì)應(yīng)是關(guān)鍵，前后加綴不偏離。實(shí)詞推斷合句意，句式還原要到位。詞類活用要分清，譯文更須合常情。規(guī)范句式巧組合，成竹在胸知原則。
五、
詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌難在讀不懂，題目注釋有暗示。逐詞分析看內(nèi)容，結(jié)構(gòu)分清看關(guān)系。描寫內(nèi)容有目的，手法就在感情間。結(jié)合題干詳解釋，三步到位不丟分。詩(shī)歌言志文化濃，曲盡作者萬(wàn)古情。
六、
大現(xiàn)代文閱讀
讀文章，明主旨。分層次，抓關(guān)鍵；讀提干，明要求。抓主謂，明含義。分類型，詳分析。分要點(diǎn)，巧提煉。抓核心，釋關(guān)鍵；篩信息，精表達(dá)。重修飾，合規(guī)范。
七、
作文歌訣
1、
總思路：高考寫作文，領(lǐng)悟意圖真。（作文考察意圖：思想性，語(yǔ)言性；優(yōu)秀作文意圖：審題準(zhǔn)，分析透，語(yǔ)言美；考場(chǎng)要求意圖：積極性，明確性，分析性。）一看審題準(zhǔn)，二看思想深。三看語(yǔ)言巧，論證能細(xì)分。發(fā)展四要點(diǎn)，意識(shí)最規(guī)范。（發(fā)展等級(jí)四要點(diǎn)：審題，標(biāo)題，思想，語(yǔ)言）
2、
審題：作文要寫好，審題最重要。材料是例子，深層是核心。辯證加角度，比喻和提純。（命題形式：話題材料作文時(shí)代）
看清表層意，一點(diǎn)挖掘深。
3、
材料：選準(zhǔn)裁角度，橫截巧出云。文化材料多，分析要?jiǎng)?chuàng)新。結(jié)合材料意，顯我思想真。
4、
標(biāo)題是眼睛，高度又精神。話題分層次，正反顯精倫。圍繞話題緊，材料提煉純。段小層次清，語(yǔ)段含義深。每段點(diǎn)題語(yǔ)，閃光又耀人。點(diǎn)上能詳透，面上體精神。細(xì)節(jié)敘事件，具體析觀點(diǎn)。
5、
語(yǔ)言：語(yǔ)言質(zhì)樸美，道理析深淳。富有詩(shī)意化，思想是為尊。文體段落清，書(shū)寫標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/508117.html
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從細(xì)認(rèn)真，強(qiáng)化意識(shí)。文本分析，提高境界。
應(yīng)試有意圖，模式最規(guī)范。核心是能力，分析是關(guān)鍵。知彼又知己，
浩然正氣淳。既高又仔細(xì)，（命題高度，應(yīng)試境界高度）能想更會(huì)想。
題干看思路，文中找內(nèi)容。抓住核心句，要點(diǎn)層次清。巧用簡(jiǎn)潔語(yǔ)，
詳盡能分析。
二、
成語(yǔ)
文化瑰寶知詳盡，結(jié)合語(yǔ)境細(xì)分析。成語(yǔ)范圍和褒貶，語(yǔ)法功用勿兩端。謙敬用法要分明，成語(yǔ)本義和發(fā)展。緊抓對(duì)象體含義，運(yùn)用方法全明了。
三、
病句
病句先看有標(biāo)志，合乎規(guī)范對(duì)應(yīng)清。分清主謂看搭配，修飾詞語(yǔ)有位置。句式單純不雜糅，各自關(guān)系擺端正。邏輯歧義細(xì)分析，病癥病因盡了然。
四、
文言文翻譯
閱讀全文明大意，抓住核心細(xì)分析。一一對(duì)應(yīng)是關(guān)鍵，前后加綴不偏離。實(shí)詞推斷合句意，句式還原要到位。詞類活用要分清，譯文更須合常情。規(guī)范句式巧組合，成竹在胸知原則。
五、
詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌難在讀不懂，題目注釋有暗示。逐詞分析看內(nèi)容，結(jié)構(gòu)分清看關(guān)系。描寫內(nèi)容有目的，手法就在感情間。結(jié)合題干詳解釋，三步到位不丟分。詩(shī)歌言志文化濃，曲盡作者萬(wàn)古情。
六、
大現(xiàn)代文閱讀
讀文章，明主旨。分層次，抓關(guān)鍵；讀提干，明要求。抓主謂，明含義。分類型，詳分析。分要點(diǎn)，巧提煉。抓核心，釋關(guān)鍵；篩信息，精表達(dá)。重修飾，合規(guī)范。
七、
作文歌訣
1、
總思路：高考寫作文，領(lǐng)悟意圖真。（作文考察意圖：思想性，語(yǔ)言性；優(yōu)秀作文意圖：審題準(zhǔn)，分析透，語(yǔ)言美；考場(chǎng)要求意圖：積極性，明確性，分析性。）一看審題準(zhǔn)，二看思想深。三看語(yǔ)言巧，論證能細(xì)分。發(fā)展四要點(diǎn)，意識(shí)最規(guī)范。（發(fā)展等級(jí)四要點(diǎn)：審題，標(biāo)題，思想，語(yǔ)言）
2、
審題：作文要寫好，審題最重要。材料是例子，深層是核心。辯證加角度，比喻和提純。（命題形式：話題材料作文時(shí)代）
看清表層意，一點(diǎn)挖掘深。
3、
材料：選準(zhǔn)裁角度，橫截巧出云。文化材料多，分析要?jiǎng)?chuàng)新。結(jié)合材料意，顯我思想真。
4、
標(biāo)題是眼睛，高度又精神。話題分層次，正反顯精倫。圍繞話題緊，材料提煉純。段小層次清，語(yǔ)段含義深。每段點(diǎn)題語(yǔ)，閃光又耀人。點(diǎn)上能詳透，面上體精神。細(xì)節(jié)敘事件，具體析觀點(diǎn)。
5、
語(yǔ)言：語(yǔ)言質(zhì)樸美，道理析深淳。富有詩(shī)意化，思想是為尊。文體段落清，書(shū)寫標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/508117.html
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