今天我們的主題是信念價(jià)值觀，在正式的分享前，我想請(qǐng)教大家一件事情，為何你會(huì)想要來(lái)聽(tīng)我們的親子關(guān)系講座呢？
一、什么是信念？
剛才大家的答案中就有你們?cè)谶@件事情中的信念了，信念就是事情應(yīng)該是怎么樣的。
例：芳芳說(shuō)，她來(lái)學(xué)習(xí)親子關(guān)系講座的原因是：不想讓孩子討厭她。
那么她的信念就表現(xiàn)為：一個(gè)做母親的被孩子所討厭是不好的事情，或者是一件難過(guò)的事情，這就是她的信念了。
例：淡雅說(shuō)，她來(lái)學(xué)習(xí)的原因是：為親子關(guān)系和諧。
那么她的信念是什么呢？那就是親子關(guān)系的和諧是一件很重要的事情。因此呢，信念就是事情應(yīng)該是如何的。我們?cè)诓煌氖虑楹筒煌慕巧卸加胁煌男拍顑r(jià)值觀。
例：你朋友想向你借點(diǎn)錢(qián)，你覺(jué)得朋友有困難，幫一把是應(yīng)該的。
這是你做為一個(gè)朋友的身份時(shí)的信念。
例：在街上有陌生人問(wèn)你要錢(qián)的時(shí)候，你可能則不會(huì)借給他。因?yàn)槟憧赡軙?huì)覺(jué)得：我又不認(rèn)識(shí)你，我憑什么要給錢(qián)你呢？給不給都無(wú)謂了，對(duì)你沒(méi)不會(huì)產(chǎn)生什么壓力。
這就是我們說(shuō)的，同一個(gè)人在用不同的身份處理相同的情況時(shí)會(huì)有不同的信念。
二、信念的來(lái)源：
那么，我們的信念是從何而來(lái)的呢？它的來(lái)源有以下幾個(gè)方面：
第一、自己的學(xué)習(xí)而來(lái)。
例：小孩子在很小的時(shí)候掉進(jìn)水里被淹過(guò)，所以知道水可能會(huì)俺死人。
第二、通過(guò)觀察別人的行為而學(xué)到。
例：你小的時(shí)候，在班上看到其他的同學(xué)調(diào)皮被老師懲罰，從而學(xué)到了，上課不可以亂調(diào)皮，不然就可能會(huì)被修理
第三、通過(guò)重要人物：比如父母、老師、長(zhǎng)輩們的貫輸?shù)玫健?br /> 例：父母從小就對(duì)孩子說(shuō)，男人最重要的就是要有上進(jìn)心、有野心。如果被家里的男孩子聽(tīng)到了則有可能這個(gè)孩子長(zhǎng)大后成為工作狂。如果女兒聽(tīng)到了則有可能會(huì)找一個(gè)工作狂的男人來(lái)戀愛(ài)。
第四、通過(guò)自己的思考來(lái)獲得的。
例：一個(gè)男孩子長(zhǎng)得比較矮小，到了青春期的時(shí)候，開(kāi)始情愫暗動(dòng)了。于是，他就向自己喜歡的女孩子表白，可是卻被拒絕了。過(guò)了幾年后，他又喜歡上了一個(gè)女孩子又表白，結(jié)果又被拒絕了。他苦苦思考，最后突然好像明白了什么，原來(lái)身材矮小的男孩子不會(huì)被人所喜歡。這就是我們信念的來(lái)源。
三、信念的好處與限制性：
【好處】
那么，信念到底對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些什么好處呢？
我們剛才在前面講過(guò)了：信念就是我們認(rèn)為事情應(yīng)該是怎么樣的。
信念的好處就是當(dāng)我們面對(duì)同樣或者類(lèi)似的事情的時(shí)候，我們的大腦就會(huì)自動(dòng)的調(diào)動(dòng)出我們的信念來(lái)應(yīng)付這件事情。而不必讓我們每次遇到一件事情都需要去思考，這件事情應(yīng)該怎么辦。
為了能讓所有的朋友們方便理解，我們先舉例說(shuō)明一下它的好處。
例：有位爸爸，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好，就是孩子不認(rèn)真，這是一個(gè)信念。那么，當(dāng)每次孩子考試不理想的時(shí)候呢，他就會(huì)責(zé)怪孩子，因?yàn)榭疾缓寐�，�?dāng)然就是因?yàn)椴徽J(rèn)真的。這樣，當(dāng)他每次看到孩了考得不好的時(shí)候，他就不用去想其它的原因了。
當(dāng)然了，我們剛才講過(guò)了，信念既然有好處就有壞處。那么，壞處就是讓我們可能錯(cuò)過(guò)了看到事情有其它的可能性。
例：一但爸爸認(rèn)定了孩子考試成績(jī)不好就是因?yàn)椴徽J(rèn)真的話，他就把其它的可能性過(guò)濾掉了，看不到其它的可能性。因?yàn)楹⒆涌荚嚥缓�，有可能是因�(yàn)楦改戈P(guān)系不好，孩子想用成績(jī)不好來(lái)引起父母的關(guān)注，也有可能是孩子不喜歡學(xué)校的老師，還有可能是孩子確實(shí)搞不懂所學(xué)的東東，同樣也有可能孩子對(duì)于所學(xué)習(xí)的東東沒(méi)有興趣。
因此，沒(méi)有任何一個(gè)信念在任何一個(gè)環(huán)境里總是有效的。當(dāng)一個(gè)信念在限制了我們更好的提升、獲得更多的可能性、取得更多的收益的時(shí)候，這個(gè)信念就變成了限制性信念了。
例：我們?cè)谌豪飳W(xué)習(xí)的很多父母經(jīng)常會(huì)說(shuō)，我很想通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變我們的親子關(guān)系，可是我覺(jué)得太難了。說(shuō)起來(lái)好像很容易，可是做起來(lái)就太難了。
這些就都是限制性信念，因?yàn)樗屇闶チ藢W(xué)習(xí)和提升的可能性，影響了你獲得更多更好的親子關(guān)系，在所有我們上面所講的這些東東中，請(qǐng)所有的朋友需要留意關(guān)于信念來(lái)源中的兩點(diǎn)：
一、由于父母等重要人物的貫輸?shù)男拍睢?br /> 在孩子三歲之前，孩子會(huì)全盤(pán)的接收父母所教導(dǎo)和所影響的一切。因此，父母需要特別留意自己的一言一行。
例：很多小時(shí)候遭受過(guò)父母暴力的孩子，長(zhǎng)大成年后，雖然他們知道打孩子是不好的，但他們卻控制不了要打自己的孩子。
這就是完全的接受了父母的信念的一個(gè)例子。為什么會(huì)有這種情況呢？
因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男闹惺菬o(wú)條件的愛(ài)父母的，所以，不論父母的行為是如何，他們的潛意識(shí)為了表示愛(ài)自己的父母，所以他們就會(huì)全部接收。
二、就是自我思考所獲得的信念。
因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候，你所思考出來(lái)的原因并不一定是事實(shí)，這是我需要特別提醒所有朋友的兩個(gè)地方。同時(shí)，我們的信念又會(huì)隨著我們的生活的經(jīng)驗(yàn)不斷積累而發(fā)生改變。
好了，我們先交流五分鐘時(shí)間。
討論時(shí)間，部分內(nèi)容截�。�
家長(zhǎng)：怎么才能知道自己的信念是對(duì)是錯(cuò)呢？
教練：沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有是否有效。問(wèn)自己這個(gè)信念對(duì)你當(dāng)前的事情是否有效果。
家長(zhǎng)：信念與目標(biāo)區(qū)別在哪兒？
教練：信念是為目標(biāo)服務(wù)的。
家長(zhǎng)：沒(méi)有錯(cuò)誤的信念，只有限制性信念，是嗎？
教練：沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有是否有效。
家長(zhǎng)：我周?chē)簧俚娜�，他們就是因�(yàn)楦改赋臣�，自己很反感。所以自己結(jié)婚后真的可以不吵架，或者是很少吵架。這是不是說(shuō)，其實(shí)在接受父母的信念的時(shí)候，也不是完全接受呢？
教練：我只說(shuō)很容易，并非是絕對(duì)。
家長(zhǎng)：壞人覺(jué)得錢(qián)少就去搶?zhuān)男拍钜彩且允欠裼行д搯幔?br /> 教練：有可能。因?yàn)槲疫�沒(méi)有做過(guò)，所以我只能猜。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/nlp/2070.html
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