思維咨詢是運(yùn)用有關(guān)思維科學(xué)的理論和方法,通過(guò)思維治療和思維輔導(dǎo)的形式,來(lái)維護(hù)和增進(jìn)身心健康,促進(jìn)大腦思維智能發(fā)展的過(guò)程。
人之所以為萬(wàn)物之靈,是因?yàn)橛兄衿娉5拇竽X。眾所周知,大腦的主要功能是思維,人類能夠從茹毛飲血的動(dòng)物進(jìn)化到今天,能夠建立高度發(fā)達(dá)的文明社會(huì),靠得聰明智慧的大腦,而不是軀體的蠻力。
在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,人們不僅認(rèn)識(shí)到心理因素對(duì)個(gè)人健康和生活事業(yè)有著重要的影響,同時(shí)也逐漸意識(shí)到思維因素同樣與人們的工作、學(xué)習(xí)、生活,乃至生理健康有著密不可分的關(guān)系。
雖然到目前為止,“思維咨詢”領(lǐng)域還是一塊荒蠻的科學(xué)處女地,從未有人涉足其間,但僅從遠(yuǎn)處眺望,人們已經(jīng)可以大致勾畫出它的整體輪廓,有了一些新奇重大的發(fā)現(xiàn),相信隨著科學(xué)對(duì)思維領(lǐng)域的更進(jìn)一步探索研究,當(dāng)人類攻克這一個(gè)與自我有關(guān)的最大的自然之謎的時(shí)候,思維咨詢也會(huì)像心理咨詢一樣飛入“尋常百姓家”,成為與人們生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)的一個(gè)實(shí)用學(xué)科和新興職業(yè)。
從咨詢領(lǐng)域來(lái)劃分,思維咨詢可分為三大類:
1、生理類思維咨詢
大腦是思維的硬件,它的生理機(jī)能好壞對(duì)思維有著直接的影響。生理類思維咨詢主要是通過(guò)各種思維治療手段和輔導(dǎo)手段來(lái)改善大腦生理機(jī)能,進(jìn)而影響大腦思維向良性方向發(fā)展?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),人體的衰老和一些疾病都與思維有關(guān),許多退休的中老年人所得的癡呆癥主要是因?yàn)榇竽X思維活動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常標(biāo)準(zhǔn)所致。
生理性“思維疾病”治療有:兒童統(tǒng)合失調(diào)癥訓(xùn)練、老年癡呆癥治療等。
生理性“思維智能”輔導(dǎo)有:益智手足鍛煉、頭腦穴位按摩、氣功智能開(kāi)發(fā)等。
2、心理類思維咨詢:
意識(shí)、情緒、性格等非智力因素是思維的靈魂,這些非智力因素構(gòu)成了目前心理學(xué)的基石,雖然至今人類尚未能完全揭示心理的形成機(jī)制和變化規(guī)律,但這并不影響心理學(xué)作為一門實(shí)用學(xué)科的廣泛應(yīng)用。心理類思維咨詢主要是通過(guò)各種思維治療手段和輔導(dǎo)手段來(lái)改善大腦心理模式,進(jìn)而影響大腦思維向良性方向發(fā)展。
心理性“思維疾病”治療有:厭學(xué)癥、空虛癥、偏執(zhí)癥、恐懼癥的治療等。
心理性“思維智能”輔導(dǎo)有:管理心智訓(xùn)練、軍事心智訓(xùn)練、成功心智訓(xùn)練等。
3、智慧類思維咨詢:
推理、分析、想象、創(chuàng)造等智力因素是思維的主體,智慧類思維咨詢主要是通過(guò)各種思維治療手段和輔導(dǎo)手段來(lái)改善大腦思維模式,進(jìn)而影響大腦思維向良性方向發(fā)展。
智慧性“思維疾病”治療有:理解力差、思維遲鈍、思維狹隘、思維僵化的治療等。
智慧性“思維智能”輔導(dǎo)有:科學(xué)思維方式養(yǎng)成、系統(tǒng)思維框架塑造、想象力開(kāi)發(fā)等。
從咨詢手段來(lái)劃分,思維咨詢可分為兩大類:
1、治療類思維咨詢
如果我們把正常狀態(tài)定義為“健康”,把不正常狀態(tài)定義為“疾病”,那么“疾病”不僅存在于生理層次,也存在于心理層次、思維層次。對(duì)于“生理疾病”、“心理疾病”的危害性目前已經(jīng)引起人們的廣泛重視,但對(duì)于“思維疾病”存在目前尚不為人所知,對(duì)它的危害性和治療手段也缺乏足夠的研究。
治療類思維咨詢就是以“思維疾病”為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)病例模式、發(fā)病原因、發(fā)病規(guī)律的診斷,運(yùn)用思維治療的方法來(lái)使思維由不正常的“疾病狀態(tài)”向正常的“健康狀態(tài)”轉(zhuǎn)化的過(guò)程。
“思維疾病”有三種形態(tài):生理性思維疾病、心理性思維疾病、智慧性思維疾病。
2、輔導(dǎo)類思維咨詢
如果我們把正常狀態(tài)定義為“健康”,把優(yōu)異狀態(tài)定義為“超常”,那么“超常”不僅存在于生理層次,也存在于心理層次、思維層次。對(duì)于“生理超常”、“心理超常”的重要性我們通過(guò)體育競(jìng)技比賽或成功人士的心路歷程就不難了解到,而對(duì)于“思維超常”的重要性更是人人皆知,作為父母無(wú)不希望自己的孩子聰明伶俐,作為學(xué)生無(wú)不希望自己的大腦靈活機(jī)敏,作為成人不論是從事科學(xué)研究,還是藝術(shù)創(chuàng)作,不論是商海搏擊的企業(yè)家,還是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍,人人都希望能自己智高一籌,思維超常。
輔導(dǎo)類思維咨詢就是以“思維智能”為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)智能超常模式、智能超常方法、智能超常過(guò)程的設(shè)計(jì),運(yùn)用思維輔導(dǎo)的方法促進(jìn)思維由正常的“健康狀態(tài)”向優(yōu)異的“超常狀態(tài)”發(fā)展的過(guò)程。
人類對(duì)“生理超常”、“心理超常”的訓(xùn)練研究由來(lái)已久,從古代武士的體魄訓(xùn)練,到今天商務(wù)人員的團(tuán)隊(duì)拓展,從先輩圣賢倡導(dǎo)的浩然之氣,淡泊精神,到現(xiàn)代商業(yè)精英培訓(xùn)的積極心態(tài)、成功意識(shí),各種訓(xùn)練方法林林總總,蔚為大觀,卓有成效。遺憾的是,雖然人們對(duì)“思維超常”的重視程度更甚于對(duì)“生理超常”、“心理超常”的重視,但由于大腦思維之謎一直未被科學(xué)界完全攻克,所以目前對(duì)于“思維超常” 的訓(xùn)練研究也一直萌芽狀態(tài),一般人很少知道思維也可以像體能一樣通過(guò)訓(xùn)練而得到強(qiáng)化提升。
“思維智能”有三種形態(tài):生理性思維智能、心理性思維智能、智慧性思維智能。
注:
1)思維咨詢與心理咨詢的區(qū)別?
思維咨詢側(cè)重于大腦“智能”領(lǐng)域,心理咨詢側(cè)重于大腦“情緒”領(lǐng)域。不過(guò),從本質(zhì)講不論智能和情緒都是思維的產(chǎn)物。兩者的關(guān)系是兩個(gè)相交的圓,是一枚硬幣的正反兩面。
2)思維咨詢與思維培訓(xùn)的區(qū)別?
從職業(yè)的角度來(lái)看,思維咨詢是醫(yī)療業(yè)和咨詢業(yè)的一個(gè)綜合分枝,思維培訓(xùn)是教育業(yè)和培訓(xùn)業(yè)的一個(gè)綜合分枝。因此兩者不論在研究?jī)?nèi)容、基本概念,還是在操作方法和理論體系方面都存在著一定的區(qū)別。
從形式的角度來(lái)看,思維咨詢是一對(duì)一的治療和輔導(dǎo),而思維培訓(xùn)是一對(duì)多的教育和訓(xùn)練。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),思維咨詢所涉及的領(lǐng)域更深刻、更廣泛、更復(fù)雜。
思維咨詢和思維培訓(xùn)就像是一棵大樹上的兩個(gè)分枝,雖然各自生長(zhǎng)的方向和形態(tài)不相同,但本質(zhì)上還是同屬于思維學(xué)這棵大樹,因此在基理層次上相通的。
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