小學畢業(yè)考試語模擬試卷五
姓名__________學校___________班級_______分數(shù)_________

第一部分 識字與寫字（共25分）
選擇題，請選擇正確答案，把正確選項前面的“[ ]”涂滿黑色。
1、看拼音寫漢字。（6分）
yīn tán? rèn yǎ yù fá
（ ）切 池（ ） 堅（ ） 優(yōu)（ ） 榮（ ） （ ）木
2、下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的，把它選出。（6分）
（1）[ A ] 五更?ēn? [ B ] 直奔bēn [ C ] 棗核hé [ D ] 勻稱chèn
（2）[ A ] 機械jiè [ B ] 禽舍shè [ C ] 英俊jùn [ D ] 曲qū折
（3）[ A ] 即jí將 [ B ] 肩胛jiǎ [ C ] 露lù天 [ D ] 屏pín?住氣
（4）[ A ] 耳畔pàn [ B ] 驚訝yà [ C ] 嫻熟shóu [ D ] 剎chà那間
（5）[ A ] 棲qī息 [ B ] 喝hè彩 [ C ] 瀕pín危 [ D ] 附和hè
（6）[ A ] 大廈shà [ B ] 薄báo霧 [ C ] 歉疚jiù [ D ] 雖suī然
3、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出。（6分）
（1）[ A ] 萬籟俱寂 [ B ] 奇峰怪石 [ C ] 絡繹不絕 [ D ] 不知所錯
（2）[ A ] 如癡如醉 [ B ] 爐火純青 [ C ] 走頭無路 [ D ] 亭亭玉立
（3）[ A ] 驚心動魄 [ B ] 窮水盡 [ C ] 柳暗花明 [ D ] 坐無虛席
（4）[ A ] 風燭殘年 [ B ] 故弄玄虛 [ C ] 感概良深 [ D ] 不約而同
（5）[ A ] 晨光稀微 [ B ] 龐然大物 [ C ] 泰然自若 [ D ] 波光粼粼
（6）[ A ] 蔚為壯觀 [ B ] 穿流不息 [ C ] 忠心耿耿 [ D ] 小心翼翼
4、把下面詞語中帶點字的正確解釋選出。（2分）
（1）頹喪 [ A ] 坍塌 [ B ] 衰敗 [ C ] 委靡
（2）盛氣凌人 [ A ] 侵犯；欺侮 [ B ] 逼近
[ C ] 升高；在空中 [ D ] 姓
5、下列每組詞語中帶點字的解釋都有一個是錯誤的，把它選出。（2分）
（1）[ A ] 俏麗：俊俏；樣子好看 [ B ] 優(yōu)雅：合乎規(guī)范的
[ C ] 聆聽：聽 [ D ] 驚羨：羨慕
（2）[ A ] 泛舟：漂浮 [ B ] 有恃無恐：依賴；倚仗
[ C ] 熙攘：排斥 [ D ] 奪眶而出：眼的四周；眼眶子
6、下列選項中，只有一個與“興國安邦”中的“安”意思相同，把它選出。（1分）
[ A ] 安定 [ B ] 使安定（多指心情）
[ C ] 平安；安全（跟“危”相對） [ D ] 安裝；設立
7、下列選項中，只有一個與“目之所及”中的“及”意思相同，把它選出。（1分）
[ A ] 達到 [ B ] 趕上 [ C ] 姓 [ D ] 連詞
8、下列選項中，只有一個與“窮水盡”中的“窮”意思相同，把它選出。（1分）
[ A ] 沒有錢（跟“富”相對） [ B ] 窮盡
[ C ] 徹底（追究） [ D ] 極端

第二部分 閱讀與積累（共40分）
選擇題，請選擇正確答案，把正確選項前面的“[ ]”涂滿黑色。
一、語言積累（共10分）
9、你們已經(jīng)學過《林海》、《鼎湖聽泉》、《松坊溪的冬天》、《迷人的張家界》四篇寫景抒情的散。請從這幾篇課中摘錄下面幾方面的詞語，各寫出兩個。（4分）ww
（1）描寫樹木的（ ）（ ）
（2）描寫溪水的（ ）（ ）
（3）描寫泉聲的（ ）（ ）
（4）描寫高的（ ）（ ）
10、按照《城市的標志》和《鼎湖聽泉》原內容，把下面這兩段話補充完整。（6分）
（1）我們曾經(jīng)千姿百態(tài)、各具風韻的城市，已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋。最后只剩下了樹，（ ）；只剩下了樹，（ ）；只剩下了樹，（ ）�！驹~語提示：蕓蕓眾生】。
（2）一路上聽到的各種泉聲，這時候躺在床上，可以用心細細地聆聽、辨識、品味。（ ）；（ ）；（ ）；那像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴的，是飛瀑急流跌入深潭的聲音�！驹~語提示：琵琶】。
二、閱讀短，完成第11—19題。（共18分）
夾 竹 桃
季羨林
①夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花；但是，對我說，它卻是最值得留戀、最值得回憶的花。
②我們家的大門內也有兩盆夾竹桃，一盆紅色的，一盆白色的。我小的時候，天天都要從這下面走出走進。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，小小的心靈里覺得十分奇妙，十分有趣。
③夾竹桃很有一點韌性，在那里悄悄地一聲不響地開著。這一朵花敗了，那里又開出一朵；這一嘟嚕花黃了，那里又長出一嘟嚕。在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么時候特別茂盛，也看不出什么時候特別衰敗，無日不迎風弄姿，從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。
④但是，夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。它把影子投到墻上，夜影參差（cēncī cānchā），花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真的看到一幅畫。微風乍起，夜影吹動，這一幅畫（競 竟）變成活畫了。
⑤有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。
11、選擇中括號內正確的讀音和漢字，用“√”表示。（2分）
12、在下面句子中，只有一句和短意思不一致，這句是：（1分）
[ A ] 夾竹桃是最值得留戀、最值得回憶的花。
[ B ] 夾竹桃很有韌性。
[ C ] 夾竹桃能引起我的想象和幻想。
[ D ] 夾竹桃春天開得茂盛，秋天有些衰敗。
13、“我”喜愛夾竹桃，是因為①______________②________________。（2分）
14、短第②至第④自然段主要寫________________________________。（2分）
15、概括短的主要內容。（2分）
_________________________________________________________________
16、短表達的思想感情是：（1分）
[ A ] 贊美了夾竹桃是最值得留戀、最值得回憶的花。
[ B ] 贊美了夾竹桃有韌性。
[ C ] 贊美了夾竹桃十分奇妙，十分有趣。
[ D ] 表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。
17、短的表達順序是：（1分）
[ A ] 總分 [ B ] 分總 [ C ] 總分總 [ D ] 地點變化
18、第④自然段中，作者把夾竹桃的影子投到墻上幻想成______、_____和_______三種事物。引起幻想的原因是___________________________。（4分）
19、第④自然段中，“但是，夾竹桃的妙處還不止于此”這句話中的”妙處”指上一自然段講的夾竹桃___________的特點，它是短的_______句，在中的作用是_____________。（3分）

三、閱讀短，完成第20—24題。（共12分）
孟母三遷
①孟子名叫孟軻，是戰(zhàn)國時期的大教育家。他繼承了孔子的學說，在歷史上有“亞圣”的稱號。
②孟子的父親去世很早，對孟子的教育，可費了他母親不少心血。
③孟子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得遠遠地看熱鬧，時間一長，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在里面，兩個小朋友在前面抬，孟子和另外幾個跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起喪歌……孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將能成個什么樣的人哪！于是，決定搬家。
④孟子的家搬到城里了，在一個市場的旁邊。市場可熱鬧了，從早到晚，人人往，買的、賣的，男的、女的，什么人都有。糧食、蔬菜、水果、器皿、魚、肉……各種東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉轉去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，孟子對這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過：孩子成天不學好，可怎么得了，將會變壞的。于是，決定再搬家。
⑤這次孟子的家搬到了學堂旁邊，他漸漸地對學堂發(fā)生了興趣。每天看到學生很早就上學，見了老師還鞠躬。有時，老師領著學生演習各種禮節(jié)和儀式，孟子看會了，也就跟著做起，見了老師便鞠躬。學生演習禮節(jié)和儀式，他就模仿；學生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個彬彬有禮的兒童了。
⑥孟子的母親看到兒子的進步，情不自禁地笑了。
20、填空：（3分）
孟子總共搬了三次家，第一次住在__________________，第二次住在__________________,第三次住在___________________。
21、給短第③至第⑤自然段加上小標題。（3分）
第③自然段：________________
第④自然段：________________
第⑤自然段：________________
22、能恰當?shù)馗爬ǘ讨饕獌热莸脑~語是：（1分）
[ A ] 事不過三 [ B ] 知錯就改 [ C ] 投機取巧 [ D ] 擇鄰而居
23、聯(lián)系上下，解釋詞語的意思。（1分）
彬彬有禮：_________________________________________
24、你認為孟母是個怎樣的人？這個故事給你怎樣的啟示？請你寫一寫。（4分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
第三部分 習作（共35分）
25、你一定游覽過不少的地方。請你自己確定內容寫一篇游記。不僅要寫出看到的，聽到的，還要寫出自己的感受。做到層次清楚，內容具體，語句通順。不少于400字。自擬題目。
題 目：

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/41278.html

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