活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用團(tuán)圓和連接的方法,塑造出豬八戒的基本形象。
2.通過觀看教師示范,初步掌握制作的技巧。
活動準(zhǔn)備:
1.橡皮泥、泥工板、火柴等輔助材料。
2、泥塑范例一個。
一、開始部分:
小朋友們,今天,我們班上來了一位新朋友,你們猜,它是誰?教師要變魔術(shù),一起來念口訣:魔術(shù)變變變。
二、基本部分:
1、介紹材料及方法,引發(fā)幼兒泥塑的興趣。
(1)師:你們看,這是什么?你們喜歡它嗎?你們想不想自己也來做一個?這節(jié)課我們就一起來學(xué)學(xué)捏面人的老爺爺,捏一個豬八戒吧。
(2)觀看豬八戒泥塑步驟圖。(幻燈片)
(3)師:捏泥人可不是一樣簡單的事,除了要用到橡皮泥外,還要用到很多東西,小朋友們可要聽清楚老師手里的這些東西是干什么用的,怎么用的,要不你的泥人可就做不成了。
第一步:頭:123,321,小手搓,搓湯圓,湯圓搓得圓又圓。
(指導(dǎo)時,問幼兒:手心轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),團(tuán)團(tuán)團(tuán)湯圓,我團(tuán)得湯圓圓又圓,你團(tuán)的湯圓圓不圓。)變變變,變變變,團(tuán)圓變成圓雞蛋。
第二步:鼻子,耳朵:上述一樣;然后是123,321,小手搓,搓長條,搓出長條象薯?xiàng)l。123,321,小青蛙,跳啊跳,撲通一下跳下水。
第三步,把捏好的耳朵和鼻子粘上去。
第四步,用黑色的面團(tuán)捏成僧帽粘在頭頂。
2、師:下面我們小朋友就開始你的泥塑創(chuàng)作吧。
引導(dǎo)幼兒獨(dú)自進(jìn)行泥塑創(chuàng)作。讓幼兒幻燈片中豬八戒泥塑步驟圖進(jìn)行塑造,指導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同顏色的彩泥表現(xiàn)人物特征,同時注意面部特征的塑造要精細(xì),啟發(fā)幼兒運(yùn)用輔助材料(火柴等)進(jìn)行人物身體不同部分的對接。
三、結(jié)束部分:
師:小朋友們捏的泥人可真棒,都快趕上捏面人的老爺爺了,現(xiàn)在老師為你們和泥人照張相吧。
活動延伸:
引導(dǎo)幼兒在手工區(qū)繼續(xù)進(jìn)行泥塑創(chuàng)作。
活動反思:
《西游記》中的師徒四人各有各的特點(diǎn),首先讓幼兒知道的特點(diǎn),抓住特點(diǎn),然后才能塑造出想要的效果,尤其是面部特征要精細(xì),老師出示范例,讓幼兒根據(jù)自己的先前經(jīng)驗(yàn),自己捏造喜歡的人物,孩子們對泥塑挺感興趣,捏的雖然歪歪扭扭,但是看出確實(shí)用心捏造,就是用時間比較長,而且面部表情不太容易掌握,一節(jié)課幼兒只能捏一個人物,我們捏完后進(jìn)行展評,孩子們都感到很高興。
羊口中心幼兒園 裴秀蘭
幼兒泥工活動教案??機(jī)器人
中班手工活動教案??風(fēng)車轉(zhuǎn)了
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