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大班健康活動??《飛翔的塑料袋》課后反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶


《綱要》指出:“即貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。”塑料袋是孩子們生活中常見的物品,在風(fēng)的作用下自然而然就會隨風(fēng)而飛!讹w翔的塑料袋》就是結(jié)合我們現(xiàn)在進(jìn)行的主題《我想飛》而組織的一個(gè)健康活動。主要目標(biāo)是讓孩子們探索塑料袋的不同玩法,嘗試拋高和投遠(yuǎn)的動作,體驗(yàn)玩塑料袋的樂趣。

一、激發(fā)興趣,引出課題。

小朋友,你們知道什么東西會飛嗎?

點(diǎn)評分析:這是活動導(dǎo)入部分,為的是激發(fā)幼兒對“飛”的興趣,引出后面的課題。

二、出示塑料袋,探索各種各種不同的玩法。

1、 塑料袋可以怎么玩?

2、 幼兒自由玩塑料袋,教師巡回觀察指導(dǎo)。

3、 集中講述玩法。

點(diǎn)評分析:在自由探索部分,孩子們的玩法比較單一,拋高和投擲的動作經(jīng)引導(dǎo)才想到。

三、嘗試拋高。

1、 討論:怎樣拋的高。幼兒自由嘗試。

2、 請一個(gè)幼兒與老師比賽拋高,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)折疊打結(jié)后拋的高

3、 幼兒嘗試練習(xí)。

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