活動目標：

　　1.通過談話了解打雷的時候哪些地方比較危險;

　　2.通過討論知道打雷時哪些地方應該注意安全，并嘗試用宣傳畫的形式進行表現(xiàn);

　　3.通過向同伴、家長進行宣傳，增強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　1.幼兒事先向爸爸、媽媽了解過一些關(guān)于雷擊的事件及打雷時應該注意的事項。

　　2.各種有關(guān)雷擊事件的圖片。

　　3.表現(xiàn)雷的圖示，屋檐、大樹、電線、傘等與宣傳畫內(nèi)容有關(guān)的圖片。

　　4.作畫工具。

　　活動過程：

　　一、情景導入，引出打雷。

　　1.師：轟隆隆，轟隆隆，怎么了?

　　幼：打雷了。

　　2.出示PPT1，,提問：發(fā)生什么事情了?

　　3.幼兒自由講述。

　　4.教師小結(jié)：被雷打到真可怕!

　　二、了解打雷時哪些地方存在危險。

　　1.師：打雷的時候，有的地方很危險，你知道哪些地方存在危險嗎?

　　2.幼兒自由發(fā)言。

　　3.教師出示PPT帶領(lǐng)幼兒共同講述我們來看打雷的時候還有哪些事情也是不能做的。

　　三、幼兒制作宣傳畫。

　　1.師：那今天就讓我們一起來當安全小衛(wèi)士，用宣傳畫的形式去進行宣傳，先請你們想一想，你打算畫些什么去宣傳?

　　2.幼兒自由講述。

　　3.教師根據(jù)幼兒的講述出示相應的圖片，如閃電、屋檐、傘、大樹、注意安全標志等。

　　4.出示PPT3，師：我也找了幾幅有關(guān)的宣傳畫，我們一起來看看，這些宣傳畫宣傳了什么?你是怎么知道的?

　　5.請幼兒自己制作宣傳畫，教師提出作畫要求：畫面干凈，布局合理，意思明確，要用文字或安全標志輔助，讓別人能夠馬上知道你要宣傳的內(nèi)容。

　　四、宣傳畫展示及介紹。

　　1.師：請你說一說，你想向大家宣傳什么?要把你畫的畫的意思告訴別人哦。

　　2.請個別幼兒到集體面前宣傳自己的宣傳畫，教師進行評價。

　　3.幼兒相互之間進行宣傳。

　　五、延伸活動。

　　教師帶領(lǐng)幼兒拿著宣傳畫到全園進行宣傳。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/471158.html

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