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植物的身體

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能識(shí)別植物身體的各個(gè)部分。

  2、通過揀菜的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力。

  3、體驗(yàn)植物與人類的密切關(guān)系,感受植物世界的多姿多彩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件:一株黃豆的生長過程

  2、ppt課件;蔬菜分類

  3、白紙、膠水等

  活動(dòng)過程

  一、激趣導(dǎo)入,引發(fā)思考。

  1、教師:這幾天,你們?nèi)フ抑参锪藛?一定看到了許多植物吧!誰來講給大家聽聽。

  (幼兒描述自己看到的植物。)

  2、出示課件:《一株黃豆苗》

  教師:植物的身體也像人的身體一樣,是由幾部分組成的。

  你們知道這株黃豆苗的身體是由哪幾部分組成的嗎?

  (點(diǎn)擊黃豆苗的各部分,根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。)

  二、主動(dòng)探究,自主建構(gòu)。

  1.發(fā)現(xiàn)種子

  (幼兒自由觀察、交談,老師參與討論。)

  2.了解植物身體的各部分

  三、操作實(shí)踐,加深認(rèn)識(shí)。

  1、幼兒自由講述,教師參與講評(píng)。

  教師:我們知道了植物的身體是由各個(gè)部分組成的。

  你們知道哪些植物是可以吃的?吃的是它身體上的哪個(gè)部分?

  2、幼兒分小組揀菜,并互相交流。

  教師:今天我們來幫廚房里的阿姨揀菜。

  每一組的籃子里裝有不同的蔬菜。

  大家先認(rèn)一認(rèn),自己組里揀的是什么菜?

  再想一想,我們吃的是它的哪部分?

  把吃的部分放在一個(gè)籃子里,不能吃的放到另一個(gè)籃子里。

  (給各小組分別提供:豆角、芹菜、菠菜、花菜。)

  3、各小組派一個(gè)代表上來介紹。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/549965.html

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