中班語言《親親影子》教案與反思

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班教學反思 來源: 逍遙右腦記憶


  活動意圖:

  為了豐富小朋友對秋天的感受,讓孩子進一步認識秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的氣候、植物的變化,欣賞秋天的美,陶冶孩子的審美情趣,中班幼兒對秋天有了一定的感受,《親親影子》這個故事生動而有意境,將落葉、秋天串聯(lián)在了一起,為此設計了本次活動。讓幼兒能更深刻地理解影子的形成以及跟影子玩游戲的樂趣。

  活動目標:

  1、理解故事內(nèi)容,感知秋天樹葉變化的季節(jié)特征。

  2、學會比較物體的大小、形狀等特征與影子進行匹配。

  3、培養(yǎng)幼兒細致的觀察能力 。

  活動準備:

  1、 背景圖、音樂。

  2、 不同種類的落葉樹的樹葉,如:柳樹葉、梧桐樹葉、銀杏樹葉、楓樹葉等及相應的影子。

  活動重點:根據(jù)樹葉和影子的形狀、大小來讓樹葉親親自己的影子

  活動難點:明確物體間一一對應的關系

  活動過程:

  一、謎語導入:

      有一種東西,冬天的時候他就到落下,到春天的時候它會發(fā)芽。教師事先準備好一片樹葉,出示樹葉。

  今天老師帶來了一個有關于樹葉的故事,一起來聽一聽。

  二、欣賞故事《親親影子》

  (一)欣賞故事前半部分

  這是什么樹葉?(銀杏葉),它為什么會離開大樹媽媽?

   小結(jié):秋天到了,一些樹葉就會慢慢得變黃,慢慢地離開自己的大樹媽媽。

  樹葉離開大樹媽媽后,會做些什么事情?

 。ǘ┬蕾p故事后半部分

  樹葉離開大樹后做了什么事情?

  樹葉的影子在哪里?樹葉是怎么親到自己的影子的?

  小結(jié):原來樹葉和它影子長得一模一樣。(互動,幼兒做親親狀)

  三、 幫助梧桐樹葉親親自己的影子

  我是一片梧桐樹葉,秋天到了,我也像銀杏葉一樣,離開了大樹媽媽,我也想親自己的影子。

   小結(jié):樹葉和她的影子在大小、形狀是一模一樣。

  秋天里,還有哪些樹葉也會親到自己的影子?知道一些常見落葉樹的名稱。

   小結(jié):秋天到了,有許多樹的葉子從樹上掉下來,我們把這些樹叫做落葉樹。

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