有時(shí)候,孩子不守規(guī)矩的原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)不守規(guī)矩,榜樣沒(méi)做好。如果孩子不守規(guī)矩讓你頭疼,先從自身反思,改變自己的一些不好的習(xí)慣,然后再想一些合理的辦法讓孩子主編遵守規(guī)矩。給孩子立規(guī)矩也要講究科學(xué)。當(dāng)然,太守規(guī)矩的孩子也未必好,還是應(yīng)該多了解孩子吧!
媽咪五大行為使寶寶不守規(guī)矩
1、媽媽說(shuō)話不算話(怎樣教孩子負(fù)責(zé)任)
2、媽媽把寶寶的錯(cuò)誤當(dāng)作發(fā)泄情緒的工具
3、媽媽心太軟
4、不尊重寶寶的思維方式
5、把孩子當(dāng)玩具
孩子不守規(guī)矩怎么辦?
1、家長(zhǎng)應(yīng)該塑造自己的形象
父母的一言一行、一舉一動(dòng),都是孩子模仿的內(nèi)容。在家庭中的一些生活習(xí)慣:如按時(shí)作息,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣等,家長(zhǎng)要求孩子做到的,自己首先要做到、做好。社會(huì)生活中的要求,如交通規(guī)則,家長(zhǎng)在與孩子出行時(shí)要自覺(jué)遵守,講公共道德和秩序,以自身行為去影響孩子。
2、家長(zhǎng)在孩子面前不要居高臨下
不要認(rèn)為家長(zhǎng)說(shuō)的都是權(quán)威的話、是不可以改變的。父母也是有缺點(diǎn)的、也有講錯(cuò)話的時(shí)候。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重要落在實(shí)處,家長(zhǎng)的角色更應(yīng)該是知心的、可以傾訴的朋友。家長(zhǎng)不是完人,說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),孩子的觀點(diǎn)如果正確,就要尊重孩子的意見(jiàn),這點(diǎn)說(shuō)起容易,但是做起來(lái)難。家長(zhǎng)尊重孩子的語(yǔ)言:“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了。”“爸爸要向你學(xué)習(xí)。”“你比媽媽做得還好!”等。
3、家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式應(yīng)該是多樣的,不僅僅是物質(zhì)上的滿足,還可以用微笑、點(diǎn)頭、臉上的表情等,對(duì)某一個(gè)行為的表現(xiàn)表示贊同,這都是一種肯定、都是一種表?yè)P(yáng)。父母之間教育要一致、要求要一致、觀念要一致、目標(biāo)要一致、方法是多種多樣的,因?yàn)槊總(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的。(怎樣教會(huì)孩子慷慨大方?)
4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)引導(dǎo)
家長(zhǎng)要多講規(guī)則的用處,讓孩子了解規(guī)則無(wú)處不在,一定的規(guī)則能保證人們更好地生活。家長(zhǎng)可以時(shí)常反問(wèn)孩子,如果不遵守規(guī)則會(huì)怎樣?讓孩子設(shè)想違規(guī)的后果,引起他對(duì)執(zhí)行規(guī)則的正視。規(guī)則意識(shí)的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,也沒(méi)有整齊劃一的是非界限。如何在生活情境中幫助孩子逐漸形成明確、統(tǒng)一、靈活又具有可持續(xù)發(fā)展的規(guī)則意識(shí),使孩子的個(gè)性和社會(huì)性相得益彰,從而在社會(huì)中獲得幸福的生活和感受。
5、讓孩子做有限的選擇
有限選擇的方法對(duì)孩子的規(guī)則培養(yǎng)非常有效,如果想讓孩子不在房間里跑來(lái)跑去,就應(yīng)該讓孩子選擇現(xiàn)在是看書(shū)還是畫(huà)畫(huà),而不是“現(xiàn)在我們來(lái)做什么?”漫無(wú)邊際的選擇會(huì)把幼兒推到無(wú)法控制的規(guī)則之外。把幼兒必須要做到的事定為規(guī)則,在這個(gè)范圍內(nèi)給孩子幾個(gè)可選擇的方向,這樣不論孩子選擇什么,他的行為都在規(guī)則之中,從而自然而然地接受規(guī)則。
6、適當(dāng)采用自然懲罰法
規(guī)則意識(shí)的形成有時(shí)還需付出一定的代價(jià)才能使幼兒從他律到自律。適當(dāng)?shù)刈尯⒆咏邮芤恍┳匀缓蠊麘土P,是非常必要的,這種方法要有一定的限度,還要與說(shuō)理引導(dǎo)相結(jié)合,要讓孩子感受到父母的愛(ài)意。曉之以理、動(dòng)之以情,再加上示之以不同后果,就能使孩子慢慢感悟,變得懂事起來(lái)。
7、培養(yǎng)執(zhí)行規(guī)則的技能
有時(shí)孩子具備了一定的規(guī)則意識(shí),但仍會(huì)時(shí)常違規(guī)。如有時(shí)“起個(gè)大早,卻趕了個(gè)晚集”,并非孩子故意拖拉,而是穿衣、洗漱等動(dòng)作太慢,不得要領(lǐng)。那么,家長(zhǎng)就要教孩子做事的方法,培養(yǎng)孩子的自理能力;尋找又快又好的做事方法和規(guī)律,提高孩子的生活技能。(寶寶為什么好斗?孩子好斗怎么辦?)
影響孩子最大的因素還是在于父母,對(duì)于教育孩子不該心軟時(shí)堅(jiān)決不心軟,更不可以說(shuō)話不算數(shù),在孩子的面前失去威信,對(duì)于孩子要懲罰也要安慰,學(xué)會(huì)正確的為孩子立規(guī)則,使孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)重大的作用!
小編提醒:讓孩子守規(guī)矩要了解孩子的心理
父母應(yīng)該了解孩子的心理、性格在不同時(shí)期所表現(xiàn)出來(lái)的不同特點(diǎn)。對(duì)孩子在某些時(shí)候表現(xiàn)的自由散漫,應(yīng)加以分析,有時(shí)甚至應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。做父母的能夠做到在任何時(shí)候都理解自己的孩子,同時(shí)在一些事情上予以寬容和諒解,反而會(huì)增加孩子的責(zé)任心,使之學(xué)會(huì)自我克服及自我約束。這樣,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、與人交往和處世方法上,也能夠更加輕松、自如,對(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律也能適應(yīng)。而那些執(zhí)意要讓孩子循規(guī)蹈矩地行事的父母,到頭來(lái)總會(huì)失望。一事無(wú)成的并非僅僅是孩子,還有這些一心望子成龍的善良父母。
讓孩子守規(guī)矩,不能一味的蠻干,發(fā)脾氣、強(qiáng)迫讓其遵守都不是辦法,了解孩子這階段的心理特點(diǎn),用一些巧妙的方法才好。您也可以閱讀“為什么寶寶不懂禮貌?如何教孩子懂禮貌?”,了解更多的寶寶個(gè)性與好習(xí)慣培養(yǎng)知識(shí),請(qǐng)您關(guān)注。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/456952.html
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