寶寶大腦皮層的威尼基區(qū)負責理解語言的意義，8～12月正是這部分腦區(qū)發(fā)展最快的時期。相應的，這段時期也是語言發(fā)展中語義理解的關鍵期。

　　盡管7、8個月的寶寶還不會說話，但是他們已經能理解成人常用的一些字、詞和句子的意義。寶寶7個月時，家長可以教寶寶認識周圍生活中常接觸的事物名稱，如床上用品、餐具、家具、食品、家用電器、玩具等。雖然很長一段時間內，寶寶依然不會真正說話，但是這段時期對詞語涵義的積累，是寶寶以后語言發(fā)展的重要基礎。

　　寶寶經常聽到大人們的發(fā)音，漸漸能夠把一些固定的發(fā)音和特定的人或物聯(lián)系起來。寶寶能聽懂的詞越多，聽話能力越強。具體方法是：大人反復說出來某物體名稱，并用手指給寶寶看，使寶寶把語言與實物聯(lián)系起來。例如大人指著小鬧鐘說：這是鬧鐘、鬧鐘。讓寶寶摸摸鬧鐘，大人繼續(xù)說：寶寶摸鬧鐘。經過幾次訓練，大人問寶寶：鬧鐘在哪里？寶寶就會指著小鬧鐘，這表示寶寶已聽懂這句話了。寶寶聽得多了，就能為馬上要進入的語言理解關鍵期打下良好的基礎。在成長階梯的課程體系中，0-1歲親子游戲之一的把它拿給我就是鍛煉寶寶在聽大人文字表達的同時，引導寶寶認識物體，并且做出將物體轉移，交給父母這一系列動作運動能力鍛煉的過程。

　　注意，一定要談論此時此地、寶寶視野內的事物，而不是明天或者隔壁的事情，因為這么大的寶寶還沒有抽象思維的能力，只能理解具體而實際的事情。

　　友情小貼士：

　　培養(yǎng)寶寶對字義的理解和加深記憶的方法：

　　1.面對事物加深理解

　　環(huán)境對于孩子認識字是第一重要的。在我們的周圍生活中，每天都會接觸到大量的書面文字：電視里的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌等。讓孩子領會到語感，而且能夠培養(yǎng)他對周圍環(huán)境的興趣。

　　爸爸媽媽完全可以看到什么就讓孩子學什么，如看到來來往往的汽車就學車(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學樹(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣，一方面可以利用這些漢字的環(huán)境效應，通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面，還能培養(yǎng)孩子愛觀察、愛提問的好習慣。

　　2.重復閱讀加深他們的記憶

　　寶寶的語言智能的發(fā)展就是通過他對文字的音、形、義，聽、說、讀、寫這四個方面來認識的。所以寶寶雖小，爸媽仍可以用很輕松、簡單的方式提升他的語言智能，例如：說話的時候可以和寶寶臉對臉讓寶寶看到口型，把語速放慢。大聲反復地為寶寶朗讀，可以讓他們感知句子的模式，增強對句子結構的理解，并促進語言的發(fā)展。 并可以加深寶寶對個別字義的理解。

　　3.游戲可以吸引寶寶的注意力

　　利用游戲讓寶寶來接觸有關事和物：比如用筷子擊打餐桌上的各種餐具發(fā)出各種不同的響聲;出去游玩引導寶寶傾聽大自然的各種聲音，蟲鳴、鳥叫、雨滴、風吹等等，在認識中培養(yǎng)他對聲音的敏感。吸引寶寶的注意力，使寶寶對物體的印象加深。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/472943.html

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