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音樂智能對孩子的重要作用

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  大家好,歡迎來到搖籃嘉賓聊天室,今天的主題是音樂智能對孩子的重要作用。

  專家簡介:蘭冰-- 畢業(yè)于中國音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)。主要職務(wù):中國成人教育協(xié)會培訓(xùn)中心學(xué)前教育培訓(xùn)基地主任委員、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會嬰幼兒體藝潛能開發(fā)專業(yè)委員會副主任委員、中國幼兒綜合藝術(shù)教育教程編委會主任委員。

  網(wǎng)友悅辰 :你好,老師。我的兒子2歲多點(diǎn)。一直以來對他的音樂方面沒有太注意培養(yǎng)過,只是前段時間弄了些幼兒歌曲有時早上起來放,他偶爾也會跟著唱兩句,我有時放些比較激烈的舞曲時他也會跑過來,跟著我扭扭屁股。不知道 這個年紀(jì)還來的及嗎?我該注意培養(yǎng)他具體那些方面?謝謝!

  蘭冰: 現(xiàn)在還來得及。孩子在十二歲以前的培養(yǎng)都可以。你的孩子聽到音樂有這樣的反應(yīng)說明他還是有一定的音樂感知,以后多為他創(chuàng)造些音樂的環(huán)境,經(jīng)常放些音樂,各種風(fēng)格的音樂。因?yàn)檫@個時候的孩子他逐步的對事物產(chǎn)生分類,例如,他經(jīng)常會把別的女性也稱作媽媽,但是隨著時間的發(fā)展,他自己的積累,他會逐步延伸分類的概念,最終可以區(qū)分開媽媽和別的女性。音樂也是這樣,多為他播放各種風(fēng)格的音樂,他會逐步區(qū)分開爵士音樂、古典音樂等各種風(fēng)格的音樂。為他的音樂經(jīng)驗(yàn)的積累打下基礎(chǔ)。這個時候的孩子可以有意地為他做一些音樂游戲,如辨別音源的方向等。

  網(wǎng)友trtguoling :蘭老師'您好'我兒子快兩歲了'我非常想想培養(yǎng)他音樂方面的修養(yǎng)'平時我們就是把交響樂、鋼琴曲、兒歌的盤放給他聽,但不知道如何引導(dǎo)更為有益,想請教一下。另外,音樂學(xué)院是有針對這么大孩子的訓(xùn)練班嗎?我們鄰居的孩子好象有去的,想問一下老師是否有這個必要。謝謝!

  蘭冰: 這個時候的孩子為他有意的做一些音樂方面的訓(xùn)練是事倍功半的事情,這樣的訓(xùn)練班社會上有很多,例如像奧爾夫早期音樂培訓(xùn)班。這些課程都可以系統(tǒng)的給孩子一些音樂體驗(yàn),經(jīng)常給孩子播放音樂是好的,但要注意方式。這個年齡的孩子每次播放的時間在三四分鐘以內(nèi)為好,要注意每天播放一小段,持續(xù)一周。這樣可以鍛煉他對音樂的感知和記憶能力。

  網(wǎng)友偏愛黑白灰 :您好'聽說給小孩子聽莫扎特'可以增強(qiáng)智商.是這樣的么.可不可以推薦一些適合小孩子聽的鋼琴曲.還有'聽音樂不會影響孩子的聽力吧.謝謝!

  蘭冰: 莫扎特效應(yīng)是現(xiàn)在社會上流行的說法,但多注意音樂能力的培養(yǎng)確實(shí)提高孩子的其它智能,包括像空間智能,空間智能的提高有助于孩子數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),所以會有莫扎特效應(yīng)一說。孩子可以聽鋼琴曲,也可以聽其它風(fēng)格的曲目,但音響的質(zhì)量和演奏和效果最好給孩子選擇最佳的。有助于培養(yǎng)孩子敏銳的聽覺能力

  網(wǎng)友彤彤媽媽Q :你好:我家的寶寶3個月了適合聽什么音樂,我現(xiàn)在在這方面應(yīng)該做些什么?我現(xiàn)在有時給她聽兒歌行嗎還聽過班得瑞不知合適嗎.謝謝!

  蘭冰: 彤彤媽媽Q這樣做得不錯,聽兒歌有益于培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感,甚至可以給他朗誦一些古詩詞,如七個字的古詩。七個字正好構(gòu)成音樂的四拍。兒歌和古詩都是孩子早期訓(xùn)練節(jié)奏的最好的方式。三個月的孩子也要多注意創(chuàng)造一些優(yōu)良的音樂環(huán)境,媽媽也還可以給她哼唱一些搖籃曲。父母是對孩子音樂興趣培養(yǎng)最有影響力的人。

  網(wǎng)友幼青 :請問您,孩子幾歲學(xué)大提琴合適?

  蘭冰: 你的孩子多大了?孩子學(xué)習(xí)樂器要看他的身體條件是否適合,例如,四五歲的孩子學(xué)習(xí)鋼琴和弦樂比較適合。大一些的孩子可以考慮管樂和其它樂器。

  網(wǎng)友trtguoling :孩子學(xué)鋼琴是不是要四歲以后?

  蘭冰: 現(xiàn)在小孩子在幼時學(xué)習(xí)鋼琴的越來越多,但我現(xiàn)在希望父母先要培養(yǎng)孩子的音樂感知能力之后再開始學(xué)習(xí)樂器,我主張先培養(yǎng)孩子的音樂素質(zhì),具備有表現(xiàn)音樂的能力之后再學(xué)習(xí)樂器。

  網(wǎng)友偏愛黑白灰 :還想問一下'哪種樂器的演奏曲能讓成年人聽后比較放松舒緩.以前我喜吹聽風(fēng)笛.現(xiàn)在不喜歡了.請您推薦.再次感謝。

  蘭冰: 成年人對音樂已經(jīng)有了自己的喜好,每個人的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和他的喜好都有關(guān)系,甚至和他的心情有很大的關(guān)系,現(xiàn)在專門有音樂治療方面的音樂,針對于減壓和放松比較有療效,建議可以試試。

  
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  網(wǎng)友lynn121 :蘭老師,我家寶寶六個月了,我應(yīng)該給她聽什么樣的音樂呢?還有就是聽音樂會使寶寶在以后的人生中,變得有氣質(zhì)嗎?您推薦聽什么曲子呢?謝謝!

  蘭冰: 六個月的寶寶可以給她聽一些小夜曲,搖籃曲,還有簡短的古典樂曲,例如亨德爾的水上音樂,貝多芬的小步舞曲等。音樂的積累是一個由內(nèi)到外的過程,也是一個文化適應(yīng)的過程,所以孩子變得有氣質(zhì)是應(yīng)該的。

  網(wǎng)友luzhijian :我想給孩子學(xué)鋼琴,幾歲開始比較合適,現(xiàn)在孩子16周,可以做哪些鋪墊工作?

  蘭冰: 四五歲以后,孩子有些音樂素質(zhì)之后可以學(xué)習(xí)樂器。多給他播放一些古典的音樂,在播放音樂的同時媽媽可以隨著音樂的節(jié)拍來拍拍寶寶的身體,讓他感知音樂的節(jié)拍和節(jié)奏;蛘唠S著音樂旋律的走向做一些相應(yīng)的動作,例如隨著音樂旋律的變化,當(dāng)音樂上升時可以把孩子舉起來,或者隨著音樂的下行、平行做相應(yīng)的動作。

  網(wǎng)友nymphwm :您好!我聽說金寶貝早教機(jī)構(gòu)給小寶貝們聽20多種世界上有的音樂風(fēng)格,管用么?

  蘭冰: 給孩子早期區(qū)分音樂風(fēng)格的概念是有必要的。應(yīng)該多給孩子聽一些不同風(fēng)格的樂曲。

  網(wǎng)友happyholiday :您好!我的孩子三歲了,喜歡彈著電子琴玩,這樣對他今后學(xué)音樂有影響嗎?

  蘭冰: 孩子早期對音樂或多或少會產(chǎn)生興趣,這個時候要注意抓住孩子的興趣,有意的進(jìn)行音樂素質(zhì)培養(yǎng),孩子在彈電子琴的同時他的內(nèi)心也會感知音的高低強(qiáng)弱。

  網(wǎng)友lbw_jj :您好!我家寶寶9個月20天'現(xiàn)在聽到節(jié)奏比較強(qiáng)的音樂會自己用手比劃'這個時候給她聽點(diǎn)什么音樂比較適合?

  蘭冰: 孩子喜歡音樂是與生俱來的,但您的孩子有這樣的反應(yīng)應(yīng)該是對音樂比較敏感的孩子,您可以隨著音樂的節(jié)奏和旋律輔助地幫助孩子用身體感受一下音樂的節(jié)拍和旋律走向,這樣更能幫助孩子由內(nèi)而外地表現(xiàn)音樂。給孩子聽的音樂盡可能豐富一些,但要注意每天時間不宜過長,要注意最好每周能播放同一段音樂,這樣可以幫助孩子熟悉和記憶音樂。

  網(wǎng)友Hedy2009 :您好,我現(xiàn)在懷孕20周了,自16周開始我就進(jìn)行早晚音樂胎教,晚上會跟他爸爸一起讀故事給他。請問每次胎教時間以多長時間為宜,早晚分別在什么時段比較好,音樂選擇應(yīng)注意什么?是否適合讀兒童故事?

  蘭冰: 五個月的胎兒已經(jīng)有了聽覺能力,進(jìn)行胎教的時候最好提前注意一下胎動的規(guī)律,根據(jù)胎動的規(guī)律選擇相適應(yīng)的音樂。胎教的時間每個胎兒是不同的,根據(jù)胎動的時間來確定,一般每次半個小時為好。媽媽和爸爸給胎兒讀故事、說話都是有益于胎兒聽覺發(fā)育的。

  網(wǎng)友zxf_99284 :您好,給寶寶聽兒童歌曲好還是經(jīng)典歌曲好,有什么好處?

  蘭冰: 兒童歌曲和經(jīng)典歌曲都可以給孩子播放,但不同年齡段的孩子會有不同的方式,你的孩子多大了?

  網(wǎng)友啟翔sweet :你好,我家寶寶5-6個月時抱著他跳手就會比劃,現(xiàn)在13個月了,比較喜歡聽兒歌和勁歌,有時頭還會跟著音樂點(diǎn),聽勁歌會對他以后有什么影響嗎?

  蘭冰: 很多孩子會隨著音樂手舞足蹈,不是很強(qiáng)烈的勁歌是可以給孩子聽的。

  
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  網(wǎng)友gueishidi :你好,我想問一下哦,我現(xiàn)在的寶寶10個月零幾天了,怎么還沒出牙齒呢,一個都沒,好急喔!

  主持人: 你好,你的問題可到搖籃網(wǎng)中搜索答案或者咨詢保健醫(yī)。

  網(wǎng)友trtguoling :您剛才提到的奧爾夫早期音樂培訓(xùn)班多大的孩子可以去參加?

  蘭冰: 現(xiàn)在有很多奧爾夫音樂啟蒙班,最小的有七八個月孩子上的啟蒙班。

  網(wǎng)友luzhijian :謝謝蘭冰老師回答我的問題。另外我想知道,我自己懂點(diǎn)鋼琴,會點(diǎn)皮毛。如果想自己對孩子進(jìn)行啟蒙教育,要注意哪些問題?

  蘭冰:現(xiàn)在可以和孩子做一些音樂游戲,如辨別聲音的方向,還可以隨著音樂的強(qiáng)和弱對孩子說現(xiàn)在的聲音是強(qiáng)的或是弱的。經(jīng)常這樣不停的和孩子做這樣的練習(xí),讓他逐步地形成經(jīng)驗(yàn)。

  蘭冰: 還可以經(jīng)常和孩子隨著音樂做些體態(tài)律動。

  網(wǎng)友shusheep :我寶寶15個月,我準(zhǔn)備給她上早教的音樂班,適合嗎?

  蘭冰: 對孩子音樂潛能開發(fā)越早越好。

  網(wǎng)友小小資 :您好,因?yàn)槲铱煲习嗔耍瑳]有辦法再繼續(xù)純母乳喂養(yǎng)了,想給他添一些奶粉,可是寶寶不吃奶瓶,使勁哭,請問有沒有什么好辦法?

  您好,我還想知道一下,寶寶脾氣比較急,大家都說要常給他聽音樂,請問聽什么樣的音樂比較適合,要不要聽兒歌之類的,謝謝!

  蘭冰: 關(guān)于喂養(yǎng)的問題請咨詢相關(guān)的醫(yī)師。孩子在情緒不好的時候根據(jù)他的情緒放一些和他情緒相應(yīng)的音樂,再逐步的改放舒緩的音樂,這樣音樂可以起到調(diào)節(jié)孩子情緒的作用。

  網(wǎng)友lbw_jj :好的'謝謝!我現(xiàn)在買了(小小愛因斯坦)'里面也涉及音樂'我就給她每周聽同一樣的內(nèi)容!

  蘭冰: 可以播放這個音樂給孩子聽,但不要每天只以這張盤為主。

  網(wǎng)友wtgllj :您好'我孩子下月上幼兒園'上奧夫班可以嗎?

  蘭冰: 可以上奧夫班。

  網(wǎng)友豆瞇瞇 :您好,請問我打算讓我的孩子學(xué)古箏,多大開始學(xué)比較好?她現(xiàn)在5個月,如果想在音樂方面啟蒙,應(yīng)該怎么做?謝謝您!

  蘭冰: 五個月的孩子這個時候可以進(jìn)行早期的音樂素質(zhì)培養(yǎng),例如隨著音樂感知節(jié)拍、律動都有助于培養(yǎng)寶寶的音樂感受能力,樂器的學(xué)習(xí)要看孩子對音樂的感知能力和身體條件而定。最好在孩子有一些音樂的基本能力之后再進(jìn)行樂器學(xué)習(xí)。

  
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  網(wǎng)友wtgllj :老師'我想問一下'上蒙氏班好還是上奧夫'因?yàn)槲业暮⒆訕犯斜容^強(qiáng)'有的音樂聽幾遍就會哼了'他是男孩'3歲6個月了'特喜歡這些'他爸爸不希望他學(xué)音樂'老師能幫我支招嗎?謝謝!

  蘭冰: 孩子有這樣好的音樂天賦,一定要珍惜和進(jìn)行早期培養(yǎng),您可以告訴孩子的爸爸每一個孩子的能力是有強(qiáng)弱區(qū)別的,您的孩子在音樂方面的能力強(qiáng)于別的孩子,應(yīng)該從這方面早期入手培養(yǎng),這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂能力,同時也可以提高孩子其它方面的能力,因?yàn)楹⒆拥闹悄苁窍嗷プ饔玫摹?/P>

  網(wǎng)友snoopy :我家寶寶15個月了,從6個多月開始一聽到旋律優(yōu)美有點(diǎn)節(jié)奏的音樂、尤其是鋼琴音樂,就雙手象在指揮似的比劃,但對兒歌聲音就顯得害怕,不知道是為什么?

  蘭冰: 每個孩子對音樂都是有自己的喜好的,您的孩子可能對鋼琴的音色比較喜歡。請問是對所有的兒歌還是對個別的哪首兒歌害怕?您注意一下這首兒歌演唱者的聲音是怎樣的?

  網(wǎng)友lxyzym :老師'有人說莫扎特的音樂特別適合胎教'是這樣的嗎?

  蘭冰: 古典音樂(包括莫扎特音樂、小夜曲、搖籃曲)都是適合孩子的。莫扎特效應(yīng)只是一種流行的說法。

  網(wǎng)友zhuojue :老師,你好!我想問問3歲半左右的孩子聽什么樣的音樂好,您可以推薦嗎?

  網(wǎng)友yueguang0831 :您好,我家孩子今年三歲。現(xiàn)在學(xué)音樂晚嗎?應(yīng)該進(jìn)行哪方面的練習(xí)?謝謝!

  蘭冰: 三歲的孩子可以培養(yǎng)他對音樂的概念,給孩子聽各種類型、各種風(fēng)格的音樂有助于幫助孩子區(qū)分音樂的風(fēng)格,三歲多的孩子應(yīng)該培養(yǎng)他對音樂分類的概念,應(yīng)該給孩子聽一些多種風(fēng)格的音樂。

  網(wǎng)友yueguang0831 :可以教她認(rèn)識時值的長短和音在五線譜上的位置嗎?

  蘭冰: 可以。但是不同年齡段的孩子教授的方法是不一樣的。不知您的孩子是多大了。

  網(wǎng)友snoopy :我家寶寶主要是對兒歌里的童聲顯得害怕,對大人的聲音好像就不害怕。

  蘭冰: 你試著給孩子聽一些童聲合唱曲,最好選擇楊鴻年老師的愛樂童聲合唱團(tuán)的CD給孩子聽,看他對合唱中的童聲有什么反映。

  網(wǎng)友wyx601 :我是音盲,女兒5周歲多了,可以讓她學(xué)琴嗎?

  蘭冰: 孩子可以在五歲學(xué)鋼琴,最好在學(xué)鋼琴之前先進(jìn)行一些音樂能力培養(yǎng),如訓(xùn)練他的節(jié)拍節(jié)奏感,律動,音樂記憶、聽覺培養(yǎng)等等。之后再進(jìn)行樂器學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)友trtguoling :我剛才在網(wǎng)上搜奧爾夫啟蒙班的信息'可是沒有什么有價值的'您能推薦幾個比較規(guī)范的課程班嗎?

  蘭冰: 孩子在報奧爾夫音樂班之前,可以帶著他去試聽一下,對老師授課時和孩子的親和能力,授課的情緒,授課的趣味性和及時的應(yīng)變能力您都可以觀察一下,孩子興趣培養(yǎng)和音樂能力培養(yǎng)選擇老師是很關(guān)鍵的。

  
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  網(wǎng)友伯音 :下午好,蘭老師!我家寶寶現(xiàn)在才三個月.請問要如何給她引導(dǎo)?

  網(wǎng)友米萱兒媽媽 :蘭老師您好,我想向您咨詢一下,我家寶寶45天,我該讓她聽聽什么樣的音樂?要是想今后讓她學(xué)鋼琴,應(yīng)該從幾歲開始。

  主持人: 你們好,前面已經(jīng)有和你們相似的問題,蘭老師已經(jīng)做出了詳細(xì)解答,不在這里重復(fù)。請參閱前面的答案。謝謝!

  網(wǎng)友yueguang0831 :我的孩子三周歲了,F(xiàn)在應(yīng)該怎樣教她識譜呢?我在大學(xué)教樂理。

  蘭冰: 奧爾夫和柯達(dá)依的識譜教學(xué)方法都可以采用。

  網(wǎng)友snoopy :寶寶姑姑和姨姨都是音樂老師,寶寶從小就經(jīng)常在鋼琴上玩,這對孩子音樂愛好的培養(yǎng)有好處嗎?

  蘭冰: 只要是寶寶有興趣的任何音樂行為,都會對寶寶產(chǎn)生好的影響,孩子在鋼琴上看似隨便彈著玩,但彈出的音的高低、長短,孩子是會用自己的感受去區(qū)分的。

  網(wǎng)友王夏雨菲 :你好!多大的孩子適合學(xué)習(xí)鋼琴和舞蹈.是越小越好嗎?

  蘭冰: 學(xué)習(xí)鋼琴和舞蹈也要看孩子的身體條件,在學(xué)習(xí)鋼琴和舞蹈之前最好對孩子進(jìn)行一些音樂基本能力培養(yǎng)。這樣為她以后學(xué)習(xí)鋼琴、表現(xiàn)樂曲和體會舞蹈音樂是很重要的一環(huán)。

  網(wǎng)友王夏雨菲 :那些音樂基本能力培養(yǎng)?能舉幾個簡單的例子嗎?

  網(wǎng)友home-of-goldpig :蘭老師'我對孩子音樂培養(yǎng)一竅不通'你提到的音樂的基本能力培養(yǎng)是指的哪些?如何培養(yǎng)呢?

  蘭冰: 首先可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感覺,可以從進(jìn)行曲入手,播放進(jìn)行曲的同時讓孩子隨著樂曲的節(jié)拍行進(jìn)踏步,還可以培養(yǎng)孩子的聽覺能力和音樂記憶能力,媽媽可以事先拍擊一些節(jié)奏型,讓孩子模仿,這樣可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和記憶能力。還可以培養(yǎng)孩子對音樂結(jié)構(gòu)的感知能力。如果父母沒有專業(yè)知識,建議最好能上一些這樣的音樂啟蒙班,這樣有助于孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  主持人: 結(jié)束的時間快到了,下面我們請?zhí)m冰老師對今天的答疑作一小結(jié)。

  蘭冰: 每個孩子在一生中早期的培養(yǎng)過程中,父母的榜樣作用是很重要的,父母對事物的興趣和熱情會很大程度上影響孩子的興趣,音樂能力的培養(yǎng)不僅僅是一種能力培養(yǎng),同時促進(jìn)和作用其它能力的發(fā)展。能夠進(jìn)行藝術(shù)教育的孩子對他以后的性格、成功的可能都有很大的影響。美國的高?荚嚈C(jī)構(gòu)(ACT)對影響成功的可能性進(jìn)行過這樣的試驗(yàn):孩子高中時的高分、高考的高分、大學(xué)的高分和豐富的業(yè)余生活這幾項進(jìn)行過比較。研究的結(jié)果是孩子有成績的業(yè)余生活更能決定他以后的成功。孩子的音樂能力是要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)的。


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