注意事項：
1．本試卷6頁，共120分，其中書寫分3分；考試時間120分鐘。
2．答案一律填涂或書寫在答題卷上。選擇題必須使用2B鉛筆填涂，非選擇題必須使用墨水筆書寫。
一(24分)
1．用課文原句填空。(10分)
(1)海內(nèi)存知己，
。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(2)
，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）
(3)沉舟側畔千帆過，
。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(4)
，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
(5)人生自古誰無死，
。（文天祥《過零丁洋》）
(6)
，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）
(7)傷心秦漢經(jīng)行處，
。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》）
(8)
，在乎山水之間也。
(歐陽修《醉翁亭記》)
(9)
茍全性命于亂世，
。
(諸葛亮《出師表》)
(10)
生亦我所欲，
，故不為茍得也。（孟子《魚我所欲也》）
2.下列加點字注音有誤的一項是（
）（2分）
A.寬�。╯hù）
拮據(jù)（jū）
孤陋寡聞（lòu）
B.緋紅（fēi）
狡黠（xiá）
盛氣凌人（shèn?）
C.慰藉（jiè）
躊躇（chú）
味同嚼蠟（jiáo）
D.嬉鬧（xī）
凜冽（lǐn）
鱗次櫛比（zhǐ）
3.下列詞語沒有錯別字的一項是（
）（2分）
A.繁衍
怒不可遏
不可明狀
B.褻瀆
一瀉千里
莫衷一是
C.沉湎
抑揚頓銼
豁然貫通
D.蓬蒿
花團錦簇
通霄達旦
4．下列關于名著的表述，不正確的一項是（
）（3分）
A．魯濱孫在遭遇海難流落到荒島上以后，修建住所，種植糧食作物，馴養(yǎng)家畜，制造器具，并且救了一個野人，他給野人取名“星期五”。
B．《水滸傳》“九紋龍剪徑赤松林”中，“九紋龍”是史進的綽號；《西游記》“徑回東土，五圣成真”中，“五圣”指唐僧師徒與白龍馬。
C．米開朗琪羅被迫為教皇服務，經(jīng)常遭受一些卑鄙小人的污蔑和攻擊，以至于被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。
D．格列佛因海難等原因依次流落到小人國、大人國、飛島國以及慧?國等地。在慧?國，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。
學校開展“關注語文”的調(diào)查活動，請你參與，并完成5—7題。
【關注一】臨陣磨槍來不及
現(xiàn)象：（A）進入初一的小熊同學，發(fā)現(xiàn)自己語文學習出現(xiàn)了困難，（B）語文成績的提高比較緩慢，不像某些科目，臨陣磨槍就能收效顯著。如果語文成績不能提高，（C）學習就成為語文最大的絆腳石。（D）對此，他極為困惑卻又無能為力，深感煩惱。
分析：出現(xiàn)這樣的情況，與初一同學不了解語文學習特點有很大關系。
對策：語文學習要廣泛積累。
【關注二】只背經(jīng)典有局限
現(xiàn)象：初二的小磊同學在小學時就背誦了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等國學經(jīng)典，但談起現(xiàn)在的語文學習，他還是一頭霧水。
分析：語文學習涉及聽說讀寫各方面，背誦國學經(jīng)典并不是提高語文學習水平的萬能鑰匙。
對策：語文學習要
。
【關注三】
現(xiàn)象：進入初三，小飛同學天天在語文的題海中拼搏，可是語文成績?nèi)匀慌腔膊磺啊?/p>
分析：大量重復的練習會讓人身心俱疲，提高語文成績不能盲目做題。
對策：語文練習要適度、得法。
5．“關注一”中有一處畫線句有語病，請找出來加以改正。（2分）
（
）處有語病，應改為：
6．給“關注二”寫出一條對策；給“關注三”擬定一個標題（限7個字）。（2分）
7．“?”是古代漢字“?”的變體，原意為“光明”，但在網(wǎng)絡上意思卻大為不同。有同學借用“?”圖（見右圖）來調(diào)侃自己的語文學習狀況，這幅圖的寓意是
；你對這種運用漢字變形來表意的方式的看法是
。（3分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1273902.html
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