韓玉華
劉禹上高二那，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，總往網(wǎng)吧跑，老師沒有辦法，讓人把他的父母叫到學(xué)校。
正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，父親干完地里的活，騎車帶著母親，走了十多公里的山路，中午才趕到學(xué)校。
母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，用怯怯的眼神看著老師，陪著笑，說："
孩子讓老師費(fèi)心了。"
父親是老實(shí)巴交的農(nóng)民，他忐忑不安地從身后提出一個(gè)蛇皮袋，里面是從地里摘得豆角、黃瓜。他取出來，分成一小堆一小堆的，在每個(gè)教師的桌子上放一份，謙恭地說："
自家種的，值不了幾個(gè)錢。"
劉禹被叫到辦公室。他是一個(gè)帥氣的男孩子，個(gè)頭已超過了父母。他看見父親，沒說話，徑直走到老師跟前。
母親問："
你又惹老師生氣了？"
劉禹昂著頭，看著別處，不說話。
老師把記錄簿攤開，列數(shù)流域一條條"
罪狀"
：某日白天，逃課去網(wǎng)吧；某日夜里，翻學(xué)校圍墻，出去打游戲……
母親在一邊聽了，臉色漸漸變得蒼白。
"
小時(shí)候，你多乖啊，每天放學(xué)，坐在小院里看書。"
母親的淚水一滴一滴落下來，"
我和你爸在地里干活，做得那么苦，舍不得多花一分錢，是想省錢供你讀書，是想讓你有出息，你卻不好好學(xué)……"
父親把劉禹拉過來，拳頭高高舉起，落下時(shí)卻拐了彎，捶在自己的胸口上。父親抱著頭，蹲在一邊，淚水掉下來，一滴一滴，浸濕了地板。
劉禹站了一會兒，頭慢慢地下來，一言不發(fā)，就往門外走。
母親叫住劉禹問："
你去哪里？"
他甕聲甕氣地答道："
回教室。"
母親一愣，眼中閃過一絲亮光，緊接著，他把帶來的大包小包遞給劉禹，那是吃得和換洗的衣服。
"
雞蛋要趁早吃，時(shí)間長了會壞的。天晴的時(shí)候，要記得把球鞋墊放在太陽下曬曬。"
她叮囑道。
母親理理孩子的衣領(lǐng)，淚水在臉上無聲地流淌。
一后，劉禹以全市第一名的成績考上大學(xué)。父母把教過他的老師請到家里，擺了一大桌酒席。
飯至中途，劉禹站起來，恭恭敬敬地敬父親一杯酒，再敬母親一杯酒。他們接過來，一仰脖喝了，又笑出了兩行淚。
劉禹說了一句話，令在場的人無不動容："
當(dāng)我的父母最無助的時(shí)候，他們只能用淚水來愛我。"
7.
本文兩處寫了劉禹的父母流淚，第一處是因劉禹迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，父母被叫到學(xué)校的流淚，第二次是慶祝劉禹考上大學(xué)的酒席上，試分析劉禹父母兩次流淚含義有何不同。（
4
分）
8.
聯(lián)系上下文，理解文中劃線句子的含義。（
3
分）
9.
整體感知文章，歸納劉禹的父母是如何感動劉禹的？（
3
分）
10.
本文的起因是劉禹迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。有人說：
“
網(wǎng)絡(luò)是一雙無形的魔手，它使成千上萬的青少墮落，甚至走上了不歸路。也有人說，網(wǎng)絡(luò)利大于弊，它能提供廣博的信息知識，開闊我們的視野。請結(jié)合你自身的見聞和經(jīng)歷，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。（
3
分）
11.
孟武伯文孔子怎樣才是孝，孔子回答說：
”
使做父母的只為子女的疾病擔(dān)心。
“
結(jié)合全文，談?wù)勎覀冊鯓硬拍芨玫乇M孝？（
3
分）
7.
劉禹父母的第一處流淚是無奈、傷心、痛惜，也是父母愛子心切的流露，同時(shí)父母希望能用真誠的淚水讓兒子回頭自新；第二次流淚是自豪的淚，欣慰的淚。
8.
想打孩子，又舍不得打，最后落在自己的胸口上，表明自責(zé)，父親的動作形象逼真地傳達(dá)了對孩子既恨之深，又愛之切的矛盾心理。
9.
先是謙恭地陪笑老師，給老師送東西，然后真情說教，曉之以理，最后，把如山的愛化作無聲的淚水，動之以情。
10.
言之有理即可。
11.
示例：對父母盡孝的最好方式是理解父母，聽父母的話，能拼搏進(jìn)取、有出息。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/471958.html
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