初中散文閱讀及答案:溫新街《油紙傘》閱讀答案
溫新街《油紙傘》初中散文閱讀及答案
⑴油紙傘不知何時就淡出了我們的生活,悄無聲息地。
⑵取而代之的起先是布傘,后來是五花八門的折疊傘。
⑶后來見到油紙傘多半是在影視作品中,而且多是表現(xiàn)的江南水鄉(xiāng),一俏麗女子舉著油紙傘行走在江南的雨巷,迎面的石橋上正立著如戴望舒一般多情的才子……江南的雨真是好雨,有多少愛意的種子在細(xì)雨中萌芽,有多少繾綣的情絲在小雨中梳理,這其間,往往有件不經(jīng)意的道具------油紙傘,那顏色多是粉紅,在江南的粉墻黛瓦之間,在水鄉(xiāng)的朦朦水霧之間,點綴為一團(tuán)燦然的意境。油紙傘真是一件好道具,一旦從雨巷中飄出,就將好些個目光牽了過來,目睹著舉傘的人過了石橋,下了石階,上了烏篷船,那傘依舊是恰到好處地斜撐著的,船隨水去,在密密的雨幕中漸行漸遠(yuǎn),只有油紙傘的粉紅依舊明亮,當(dāng)然,它也漸漸地被細(xì)雨調(diào)成了一點紅暈,最后在遠(yuǎn)處完全融進(jìn)了雨幕,直把失落和悵惘寫滿了那些從窗格子里伸出的男人們的頭顱。
⑷江南總是多雨,油紙傘就會經(jīng)常在小巷中游弋,就有人窺得了油紙傘下姣好的面龐,就有膽大的約了喝茶、聽?wèi)、逛園子,一來二去,竟然就走到一把油紙傘下了,執(zhí)了纖纖素手,還去撓那手心,那手心已有些潮了,同樣潮的還有那舉傘的手,就有些持不住,兩人擁到了一起,那傘就順著石階跌了下去,徑直滾到水中,被淘米者拾起,擺落了水珠,悄悄地立在后生和女子身邊,端著米籮走了……
⑸在江南,油紙傘并非僅僅是遮雨的工具,它的確還是愛情喜劇中的一件具,是詩歌和散文的意境。
⑹其實,油紙傘并不是江南才有,在我的家鄉(xiāng)也是有的,當(dāng)然并不是每家每戶都有,而是有錢且生活仔細(xì)的人家才有。我記得二姑媽家里就有一把油紙傘,她家雖算不上富裕,卻也是過得去的人家,一家三口兩個人勞作,二姑父又有裁縫手藝,經(jīng)濟(jì)上不算困難,家里就有一把油紙傘。打油紙傘是二姑媽的專利,二姑父和祖庭哥在雨中出門都是戴箬葉斗笠,只有二姑媽雨中出行才打那把油紙傘。那時祖父還在,二姑媽便時常來看她的父親,而且多半是下雨時來,因為下雨出不了工,出不了工的時間正可以培植親情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到對門山嶺上有一把紅色的油紙傘在移動,就知道是二姑媽來了,這時母親便忙從火塘里取下一塊臘肉,燒、洗、剁,上了鼎鍋煮上了,二姑媽還沒有到,她裹了一雙小腳,加之怕摔壞了她的油紙傘,走那段路就特別費時,待她走到時,那鍋臘肉差不多快熟了。
⑺二姑媽特別愛惜她的油紙傘,從不借人自不必說,每次用過,必定立馬撐開,倘是出了太陽,一定拿出去曬,但必是早上的太陽或是傍晚的太陽,正午的太陽太烈容易把紙曬脆。
⑻不論怎么愛惜,也有壞的時候,那一回,二姑媽打著傘在林間小道上摔了一跤,油紙傘被樹枝子戳破了幾個小窟窿,她待紙傘曬干,連忙找來糊窗戶的絲棉紙(我們叫皮紙)補好窟窿,又要祖庭哥去學(xué)校找老師要來一筆管紅墨水將補丁染成紅色,本想再找點桐油油一下,實在沒有找到,倒是有人教了他一個土法------摘下兩個尚未成熟的青桐子,掐了那小尖尖,把那流出的油質(zhì)的東西涂在補過的地方,二姑媽方才心滿意足地收起了油紙傘,裝進(jìn)了二姑夫?qū)iT為其縫制的布袋子里。
⑼那年端午節(jié),二姑媽給祖父送包面來,其時我們剛從外婆家領(lǐng)回一只半大的白狗,它還不認(rèn)得二姑媽,二姑媽剛一上稻場坎,它就撲過去了,情急之中,二姑媽用油紙傘來擋,被狗把油紙傘撕破了一個口子,二姑媽的氣憤可想而知,忙從柴禾堆里抽出一根棍子去追打那狗,一個小腳女人怎么可能追到一只狗呢?追打不到便更加劇了她的憤怒,罵罵咧咧說了些很不好聽的話,母親已經(jīng)要發(fā)作了,看著父親還是忍下了,還給二姑媽賠了一堆的不是,說賣了雞蛋湊夠了錢給她買一把新的,二姑媽也沒再說什么。那狗也若無其事地睡到火塘里的狗窩里,誰也沒想到二姑媽竟然會突然襲擊,她冷不丁打了它一棍,而且下手那么狠,白狗一聲尖叫,爬起來就跑,可是它已經(jīng)跑不快了,有一條后腿已經(jīng)不能著地。母親再也不能容忍了,把二姑媽指責(zé)了一通,二姑媽站起來就走了,那個端午節(jié)就這樣給攪了。
⑽從那以后,二姑媽好幾年沒到我們家來,以后看祖父總是差二姑父或是祖庭哥來。
⑾后來她就病了,而且病得越來越重,我們?nèi)タ此,母親也去了,給她帶去了兩把傘,一把是那把破的,一把是我們新買的,二姑媽把舊的留下了,新的終是沒要,還握著母親的手,說了一遍又一遍的填情話,直說得母親的淚水漣漣。
⑿二姑媽去世好些年了,每到雨天,我眼里總是浮現(xiàn)出她舉著油紙傘蹣跚移步的樣子。
⒀油紙傘總在故鄉(xiāng)的意境中搖曳。
1.將開頭一段改為“油紙傘不知何時就悄無聲息地淡出了我們的生活”,好不好?為什么? (4分)
2.閱讀第⑻段畫線的兩處細(xì)節(jié)描寫,試說說這樣寫的意圖是什么?(4分)
3.概括本文的語言風(fēng)格,聯(lián)系文章主要內(nèi)容進(jìn)行賞析。(4分)
4.對文章分析不正確的兩項是( )( )(4分)
A.本文對江南油紙傘顏色、動態(tài)及傘下愛情的浪漫場景的描寫,筆觸生動,意境雋永,詩意盎然。
B.本文寫江南油紙傘的浪漫意境與家鄉(xiāng)油紙傘的樸實生活,構(gòu)成鮮明對比;前者給人以詩意的憧憬,后者則表現(xiàn)出一個物質(zhì)匱乏時代人們生活的無奈。
C.本文感情真摯,通過對二姑媽與油紙傘的情緣的敘述,贊揚了她勤儉持家、孝敬長輩、疾惡如仇的美德。
D.本文刻畫傳神,對二姑媽的描寫細(xì)致入微,很好地表現(xiàn)了她的生活仔細(xì)、愛惜稀罕物件甚至有些偏執(zhí)的個性心理。
E.本文虛實結(jié)合,對江南油紙傘下的愛情場景的、描寫多用想象之筆,以虛寫為主;而對故鄉(xiāng)油紙傘牽引出的親情則用樸實的敘述、描寫,是寫實。
F.本文首尾呼應(yīng),通過對江南油紙傘和故鄉(xiāng)油紙傘的追敘、描寫,表達(dá)了對曾經(jīng)的美好漸次淡出生活的傷懷。
答案:
1.不好。“悄無聲息地”作為一個情態(tài)狀語來修飾油紙傘淡出的過程,將其后置,更具有強調(diào)意味,突出它隨著時代發(fā)展逐漸淡出人們視野的無奈。改后,沒有這種強調(diào)意味,而且語句表達(dá)比較板滯。2.(1)這兩處細(xì)節(jié)描寫突出地表現(xiàn)了二姑媽對油紙傘的愛惜,保養(yǎng)的仔細(xì);(2)同時與上文“加之怕摔壞了油紙傘,走那段路就特別費時”照應(yīng);(3)也為下文油紙傘遭白狗撕破一個口子而暴跳如雷的盛怒表現(xiàn)作鋪墊。
3.本文語言生動形象,詩意雋永,如文中第三、四自然段寫江南水鄉(xiāng)的油紙傘,展現(xiàn)出一幅清新秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)情圖,寫油紙傘,既寫其色彩的美,又巧妙地捕捉了油紙傘在雨幕中穿行的動態(tài)之美,還以一系列傳神細(xì)微的動作描寫表現(xiàn)出傘下戀人的纏綿愛意,語句溫婉多情,洋溢著青春的明媚色彩;同時本文語言又有質(zhì)樸簡潔的一面,如寫故鄉(xiāng)的油紙傘,作者從親情這一角度切入,以洗練的語言,從動作、細(xì)節(jié)、心理等方面刻畫了二姑媽、母親等鮮明可感的人物形象,字里行間彌漫著一種淡淡的無奈和傷懷。
4.BC(B.并非對比,只是用筆上的虛與實的結(jié)合:前者寫江南的油紙傘,以影視中的畫面形象為主,是虛寫,表現(xiàn)江南油紙傘之于浪漫愛情的關(guān)聯(lián);后者寫故鄉(xiāng)的油紙傘,則是寫實,表現(xiàn)故鄉(xiāng)油紙傘之于骨肉親情的因緣。C.“疾惡如仇”言之乏據(jù)。)
初中散文閱讀及答案就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
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