咱們?nèi)绾慰赡茉俅螌W(xué)習(xí)如孩童般進(jìn)行思考以及獲取創(chuàng)意呢？

　　不妨細(xì)心視察小孩子的言行舉止，我最小的女兒以三年的時光讀完大學(xué)并應(yīng)用第四年大學(xué)時間獲取碩士學(xué)位，最后更在兩年零九個月的短時間中完成了醫(yī)學(xué)院的學(xué)業(yè)。當(dāng)她年幼時很愛好畫圖，她會一邊畫圖一邊說道："畫這圖切實不簡略,成長和變化的故事（五），我盼望能趕快實現(xiàn)它。如斯一來，我才曉得本人到底在畫了什么。"

　　不妨察看小孩子的畫圖進(jìn)程,獨特型性格四大行動結(jié)構(gòu)，"這是座谷倉嗎？不，它是條母牛。不，它是棵樹。"圖案竟能夠是他們所認(rèn)定的任何貨色。

　　絕大局部的小孩子都有好的直覺空想力，有些孩子甚至占有想像中的玩伴。他們可以將飲茶游戲忽然間變結(jié)果園中的追趕嬉戲,思維模式,九型人格中六號銷售人員的工作劣勢，隨后又將這個在果園的飲茶游戲變成了尋找回生活蛋的狩獵運動。孩子純摯無知，因此領(lǐng)有無窮的廣闊的空間將事物變幻自若。

　　置身催眠狀態(tài)中，你也將擁有了數(shù)十億未經(jīng)啟用過的腦細(xì)胞聽候派遣。此外，小孩子也十分老實："我不喜歡你。"而身為成人的你卻無論如何都說："很愉快見到你。"

　　日常生涯中，你一貫謹(jǐn)嚴(yán)奉行社交性的例行公事，卻未曾領(lǐng)會自己實在早已局限了個人行動。置身催眠狀況中，你卻充足享有原始的自在。

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