2012學(xué)年第二學(xué)期三校聯(lián)合期初聯(lián)考第一次月考高二歷史試卷一.選擇題（本大題有30小題，每小題2分，共60分）1.下圖中歐洲列強擴軍備戰(zhàn)的根本目的是（ ） A.準(zhǔn)備大戰(zhàn) B.爭奪殖民地 C.建立軍事集團(tuán) D.爭奪巴爾干半島 下列各項按一定的邏輯關(guān)系排列起來，正確的是（ ） ①資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡規(guī)律 ②帝國主義國家之間的矛盾 ③帝國主義國家間力量對比的變化 ④帝國主義兩大軍事集團(tuán)的形成 ⑤第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)A.①→②→③→④→⑤　 B.②→④→①→③→⑤　C.④→①→②→⑤→③　 D.①→③→②→④→⑤3.右圖是一副關(guān)于一戰(zhàn)的漫畫，下列對此漫畫的說法正確的是（ ）A.一戰(zhàn)前，歐洲兩大軍事集團(tuán)劍拔弩張 B.一戰(zhàn)爆發(fā)后，兩大軍事集團(tuán)對峙激烈C.同盟國人相對太少，已經(jīng)輸?shù)袅藨?zhàn)爭 D.美國的加入，改變了兩大軍事集團(tuán)力量對比4.德軍總參謀長小毛奇在第一次世界大戰(zhàn)的一次戰(zhàn)役后，給德皇發(fā)去電文：“陛下，我們已輸?shù)袅藨?zhàn)爭�！痹搼�(zhàn)役應(yīng)是（ ） A．馬恩河戰(zhàn)役 B．俄軍東線進(jìn)攻東普魯士 C．凡爾登戰(zhàn)役 D．索姆河戰(zhàn)役5.右圖軍事武器首先應(yīng)用于（ ）A.馬恩和戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.索姆河戰(zhàn)役 D.日德蘭海戰(zhàn) 6.一戰(zhàn)中，對1916年戰(zhàn)爭形勢的分析，正確的是( )A．德軍速決戰(zhàn)計劃破產(chǎn)，雙方轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn) B．雙方的制海權(quán)發(fā)生重大變化C．協(xié)約國開始掌握戰(zhàn)略主動權(quán) D．美國的參戰(zhàn)加速了一戰(zhàn)的結(jié)束7.2008年1月20日法國最后一名“一戰(zhàn)”老兵辭世，引來了全球媒體關(guān)注。與此相比，2008年1月25日，德國最后一名參加過第一次世界大戰(zhàn)的老兵卻走得很安靜，德國《世界報》在訃告中這樣寫道，輸?shù)魬?zhàn)爭者在“自我憐憫與自我否定中隱藏，樂意被忘記”。關(guān)于“一戰(zhàn)中，以德國為核心的同盟國集體失敗的原因”表述正確的是（ ） ①經(jīng)濟(jì)實力處于明顯劣勢； ②作為非正義一方，失道寡助；③戰(zhàn)略上出現(xiàn)重大失誤； ④內(nèi)部矛盾不斷尖銳。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④8.列寧說：“一戰(zhàn)后美國幾乎把所有國家，甚至最富有國家，都變成了向自己進(jìn)貢的國家�！边@表明( ) A.美國成為世界上最大的債權(quán)國 B.美國經(jīng)濟(jì)全面繁榮C.美國取代英國成為世界工廠 D.美國工業(yè)產(chǎn)值居世界第一9.在凡爾賽—華盛頓體系建立的過程中及建立以后，世界上主要國家對這一新的國際秩序感受各不相同。有人概括了這么幾種不同的狀況：①先悲后喜的獲勝者 ②得勝得利不得勢的衰敗者 ③得勝得利的寢食難安者 ④被排斥的孤獨者。下列對此表述正確的是（ ）A．①是美國，②是德國 B．③是法國，④是蘇俄（聯(lián)） C．②是德國，③是英國 D．①是蘇俄（聯(lián)），④是美國10.把歷史的鏡頭回放到1919年，假若你作為一名中國外交官，和顧維鈞.陸征祥等人一起代表中國出席巴黎和會，在這次會議上，你應(yīng)該不會看到（ ） A．美國.英國和法國操縱了這次會議 B．會議決定把德國在山東權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本C．列寧率領(lǐng)蘇俄代表團(tuán)參加會議備受冷遇 D．會議通過了相當(dāng)苛刻的對德和約 11.右圖是在1921年在美國召開的一次會議，會后美國朝野上下一片歡騰，美國領(lǐng)導(dǎo)人喜形于色，這是因為（ ）①《四國條約》埋葬了英日同盟，消除了美國在亞太地區(qū)爭霸的一個障礙②《五國海軍條約》使美國海軍得以與英國海軍并駕齊驅(qū) ③華盛頓會議剝奪了日本在大戰(zhàn)期間奪得的德國的殖民地④通過《九國公約》，美國可以憑借其強大的經(jīng)濟(jì)實力在爭奪中國的過程中占得先機 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④下面是巴黎和會上幾個國家的代表說的話，其中屬于法國代表的為（ ） ①“我有的是錢，你們都得聽我的�！� ②“借給我錢可以，想當(dāng)老大你還嫩了點!” ③“應(yīng)該把那條腿也打斷，叫他永遠(yuǎn)也爬不起來!” ④“想在我的家門口和我爭，沒那么容易!” A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ②④13.法國駐印度支那總督于1926年寫道：“這場用鮮血覆蓋了整個歐洲的戰(zhàn)爭……在距我們遙遠(yuǎn)的國度里喚起了一種獨立的意識�！�…在過去幾年中……一切都發(fā)生了變化。”上述材料反映了戰(zhàn)爭的影響是（ ）A.引發(fā)了十月革命 B.促進(jìn)了殖民地國家和民族的覺醒C.和平主義思潮興起 D.歐洲各國發(fā)生了無產(chǎn)階級革命運動14.有人說，第一次世界大戰(zhàn)標(biāo)志著“西方衰落”的開始，刺激了西半球和遠(yuǎn)東的世界權(quán)力中心的成長。這里的“世界權(quán)力中心”是指第一次世界大戰(zhàn)后的（ ）A.美國和中國　　　B. 蘇俄和日本　　　C. 美國和日本　　　D.蘇俄和中國15.為找到持久和平之路，美國總統(tǒng)威爾遜等政治家們曾在巴黎和會上作出過極大努力，并在不少問題上取得了一致意見。這些被列入國聯(lián)盟約的.現(xiàn)在看來還是很有價值的共識包括（ ） ①“維護(hù)和平”的原則 ②實行“集體安全” ③對戰(zhàn)敗國殖民地的“委任統(tǒng)治” ④嚴(yán)厲制裁德國A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②16.華盛頓會議通過的《四國條約》抑制了日本，但日本認(rèn)為自己也有收獲，主要是 ( ) A．日本建立了與美國的戰(zhàn)略合作關(guān)系 B．日本在太平洋地區(qū)的利益得到列強的承認(rèn) C．日本取得了對中國的獨占權(quán) D．日本通過此條約獲得了更多的權(quán)益17.一戰(zhàn)前.一戰(zhàn)期間.一戰(zhàn)結(jié)束后不久，帝國主義國家在中國的侵略態(tài)勢大致是（ ） A.帝國主義國家共同支配——日本獨霸——美日爭奪 B.英美爭奪——美日爭奪——日本獨霸C.帝國主義國家共同支配——日本獨霸——帝國主義國家共同支配D.帝國主義國家掀起瓜分狂潮——美日共同侵略——美國獨霸18.華盛頓會議與巴黎和會的共同之處是（ ） ①是帝國主義列強重新瓜分世界的會議 ②侵犯了中國主權(quán)，損壞了中華民族的利益 ③由少數(shù)大國操縱會議 ④暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的關(guān)系 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④19.“行萬里路”，進(jìn)行實地考察是歷史研究的重要方法之一。假如你要研究國際聯(lián)盟的歷史，你首選的考察地點應(yīng)當(dāng)是（ ）A．泰姬陵 B．凡爾賽宮 C 日內(nèi)瓦萬國宮 D．雅典娜神廟20.關(guān)于一戰(zhàn)后構(gòu)建的凡爾賽體系，正確的是（ ）①確立了英法在歐洲的主宰地位 ②改變了歐洲和中東的政治格局③確立了帝國主義在歐洲、中東、非洲統(tǒng)治的新秩序④國聯(lián)是英法控制下維護(hù)凡爾賽體系的工具 A.①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④21.1929——1933年發(fā)生了一場席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機，當(dāng)時人們最有可能的體驗是（ ） A．“牛奶面包的價格都漲到天上去了”B．“找工作比買彩票中獎還要難” C．“整個西方世界像一潭死水般的平靜” D．“為共渡難關(guān)各國變得親如兄弟” 22. 右圖漫畫題為“不會被傳染！”左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的，我不會被傳染！”右邊床上依次是：斯大林瘙癢癥、希特勒炎癥、閃電戰(zhàn)瘟疫、納粹發(fā)熱病、法西斯流感。下列各項是對此圖的分析，不正確的是�。�此圖反映的時間可能在二戰(zhàn)前夕或二戰(zhàn)初期．左邊床上的人說的話反映了美國當(dāng)時的心態(tài)　．此圖反映了當(dāng)時歐洲危機重重．此圖揭示了美國對當(dāng)時形勢發(fā)展的正確判斷31．畢加索名畫《格爾尼卡》反映的主題是 A．控訴西班牙共和國政府的罪惡 B．控訴英法的不干涉政策C．控訴法西斯的罪惡 D．控訴西班牙內(nèi)戰(zhàn)的罪惡32．希特勒說：“利用布爾什維主義的幽靈來遏制凡爾賽諸國，要使它們相信，德國是反對赤禍的決定性堡壘。這是我們度過危機、擺脫凡爾賽和約和重新武裝的惟一方法�！睂ι鲜霾牧险J(rèn)識不正確的是 A．希特勒企圖迷惑“凡爾賽諸國” B．以此為幌子建立了三國軸心同盟 C．決定與蘇聯(lián)簽訂《蘇德互不侵犯條約》 D．實質(zhì)是準(zhǔn)備發(fā)動戰(zhàn)爭，奪取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)33．德國法西斯頭子戈培爾在他的日記中寫道：“1939年初，元首有個更大的計劃。這個計劃的實施，是慕尼黑協(xié)定的擴大，將使帝國處于更有利的地位。”這個計劃是指 A．吞并奧地利 B．割占蘇臺德地區(qū) C．吞并捷克斯洛伐克 D．進(jìn)攻波蘭34．1939年8月，希特勒私下宣稱：“讓我們把這一條約（蘇德互不侵犯條約）看作是確保我們后方的東西吧”，“目前蘇聯(lián)并不危險……只有當(dāng)我們在西歐的行動自由時，我們才能反對蘇聯(lián)。在以后一兩年中，目前的局面將繼續(xù)存在�！边@表明德國簽約的首要目的是 A．在未來的戰(zhàn)爭中免于兩線作戰(zhàn) B．在德軍突襲波蘭時避免與蘇軍發(fā)生沖突 C．首先攻占西歐，為將來進(jìn)攻蘇聯(lián)做準(zhǔn)備 D．防止蘇聯(lián)與英法構(gòu)筑集體安全體系35．二戰(zhàn)開始后，德軍遭受的第一次失敗是 A．敦刻爾克大撤退 B．不列顛之戰(zhàn) C．對波蘭的進(jìn)攻 D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)36 閱讀下列材料 :材料一:下面是巴黎和會上四個國家的代表說的話: ①我有的是錢,你們都聽我的。②借給我錢可以,想當(dāng)老大你還嫩了點兒! ①應(yīng)該把那條腿也打斷,叫他永遠(yuǎn)也爬不起來! ④等老子傷好了再跟你們算賬! ⑤老兄, 你占的便宜夠大了,悠著點兒吧。(1) 材料一中的前四句話依次是哪四個國家的代表說的? 第五句話很可能發(fā)生在哪幾個國家的代表進(jìn)行交談的過程中? 反應(yīng)了巴黎和會上存在著哪些矛盾 ?材料二: 右圖這幅漫畫刊登在 1921 年德國一家雜志上,一只五頭怪獸將踩在腳下的獵物的內(nèi)臟吞食殆盡。 (2) 依據(jù)所學(xué)知識判斷,材料二的漫畫中五頭怪獸和獵物分別指的 是什么? 這幅漫畫表達(dá)了德國人怎樣的情緒材料三:華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種。一一列寧(3) 列寧指的兩個大國分別是那兩個國家? 結(jié)合所學(xué)知識說明列寧做出這一判斷的依據(jù)。37 閱讀下列材料 :材料一 (按：以下是德國外交官訪問法國巴黎安徽省明光三校聯(lián)合2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考（歷史）
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