湖南益陽(yáng)六中2015-2016學(xué)年高二上期中考試試題(語(yǔ)文)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

時(shí)量:150分鐘 滿(mǎn)分:150分 命題人:何艷輝 審題人:王鳳玲 2013.11【注意事項(xiàng)】 1、考生務(wù)必將姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)寫(xiě)于答題卡密封線內(nèi)。2、考生務(wù)必使用黑色水筆將答案寫(xiě)在答題卡上。3、考試結(jié)束后,只交答題卡。一、語(yǔ)言文字應(yīng)用(15分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的字音和字形全都正確的一項(xiàng)是( )A.潦水(lǎo ) 惡夢(mèng)(è) 白云出岫(yòu) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)B.戧獸 (qiàng ) 泅水(qiú) 日簿西山(bó) 涸轍之鮒(gù)C.悖論(bèi) 臺(tái)隍(huáng) 強(qiáng)近之親(qiǎng) 錙銖必較(zī)D.岑寂(cén) 休憩(xì) 矯首暇觀(xiá) 得魚(yú)忘筌quán2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì),把游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來(lái),集中帶到山下,分類(lèi)處理。B.《西廂記》寫(xiě)書(shū)生張珙與相國(guó)小姐崔鶯鶯在普救寺烏鳥(niǎo)私情,私下結(jié)為夫妻的愛(ài)情故事。C.羅密歐與朱麗葉為了愛(ài)情,雙雙殉情。在兩人的靈柩前,不共戴天的兩個(gè)家族最終和解。D.美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行,只能搬起石頭砸自己的腳。3.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.自從中央電視臺(tái)“開(kāi)心辭典”欄目打出招聘王小丫的“魅力搭檔”的廣告后,應(yīng)聘者達(dá)到4000多人,其中還包括30位博士生也去一顯身手。B.我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念,讀錢(qián)鐘書(shū)的《談中國(guó)詩(shī)》或許能幫助你走出這片陌生的領(lǐng)地。C.中國(guó)能否快速推廣電子商務(wù)應(yīng)用,不僅關(guān)系到中國(guó)企業(yè)能否渡過(guò)金融危機(jī),還關(guān)系到中國(guó)抓住機(jī)遇縮小與世界經(jīng)濟(jì)的差距。D.在構(gòu)建社會(huì)主義和諧文化的歷史進(jìn)程中,作為一種具有廣泛傳播效應(yīng)的大眾媒介,電影無(wú)疑起著至關(guān)重要的作用。4.董事長(zhǎng)的三位朋友分別在今天過(guò)七十大壽、喬遷新居、分店開(kāi)張。如果你是董事長(zhǎng)的秘書(shū),下面三副對(duì)聯(lián)該如何送?請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )甲:大啟爾宇,長(zhǎng)發(fā)其祥。乙:交以道接以禮,近者悅遠(yuǎn)者來(lái)。丙:室有芝蘭春自永,人如松柏歲長(zhǎng)新。A.甲送分店開(kāi)張,乙送喬遷新居,丙送七十大壽。B.甲送七十大壽,乙送喬遷新居,丙送分店開(kāi)張。C.甲送七十大壽,乙送分店開(kāi)張,丙送喬遷新居。D.甲送喬遷新居,乙送分店開(kāi)張,丙送七十大壽。5.下列文學(xué)常識(shí)表述無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( )A.《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的章回體文言小說(shuō),它藝術(shù)地概括了北宋末年宋江起義發(fā)生、發(fā)展甚至失敗的過(guò)程。B.小說(shuō)按篇幅,可分為長(zhǎng)篇、中篇和短篇。德國(guó)的契訶夫和法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的馬克?吐溫并稱(chēng)為世界文學(xué)史上“三大短篇小說(shuō)大師”。C.《陳情表》出自蕭統(tǒng)編訂的《文選》!氨怼,是古代臣子向皇帝陳述己見(jiàn)的一種奏章。文中李密陳述了自己作為“亡國(guó)賤俘”不宜供事新朝的苦衷。D.《逍遙游》是《莊子》的代表篇目之一,文章闡述了莊子無(wú)所依憑的主張,追求精神世界的絕對(duì)自由,是一首苦悶心靈的追求之歌。二、文言文閱讀(22分,選擇題每小題3分,共12分;翻譯題10分)閱讀下面文言文,完成文后各題。 李密,字令伯,犍為武陽(yáng)人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密時(shí)年數(shù)歲,感戀?gòu)浿粒??之性,遂以成疾。祖母劉氏,躬自撫養(yǎng),密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾,則涕泣側(cè)息,未嘗解衣,飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲,而師事譙周,周門(mén)人方之游夏。少仕蜀,為郎。數(shù)使吳,有才辯,吳人稱(chēng)之。蜀平,泰始初,詔征為太子洗馬。密以祖母年高,無(wú)人奉養(yǎng),遂不應(yīng)命。乃上疏曰:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇,生孩六月,慈父見(jiàn)背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁辛苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐。臣侍湯藥,未嘗廢離!贾量,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。送帝覽之曰:“士之有名,不虛然哉!”乃停召。后劉終,服闋,復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問(wèn)之曰:“安樂(lè)公何如?”密曰:“可次齊桓。”華問(wèn)其故,對(duì)曰:“齊桓得管仲而霸,用豎刁而蟲(chóng)流。安樂(lè)公得諸葛亮而抗魏,任黃皓而喪國(guó),是知成敗一也!贝螁(wèn):“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相與語(yǔ),故得簡(jiǎn)雅;《大誥》與凡人言,宜碎?酌髋c言者無(wú)己敵,言教是以碎耳!比A善之。出為溫令而憎疾從事嘗與人書(shū)曰慶父不死魯難未已從事白其書(shū)司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也。密有才能,常望內(nèi)轉(zhuǎn),而朝廷無(wú)援,乃遷漢中太守,自以失分懷怨。及賜餞東堂,詔密令賦詩(shī),末章曰:“人亦有言,有因有緣。官無(wú)中人,不如歸田。明明在上,斯語(yǔ)豈然!”武帝忿之,于是都官?gòu)氖伦嗝饷芄。后卒于家!拘☆}1】下列對(duì)各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 ( )A.躬自撫養(yǎng)躬自:親自B.慈父見(jiàn)背見(jiàn)背:長(zhǎng)輩去世C.門(mén)衰祚薄祚。焊7譁\薄D.矜憫愚誠(chéng)矜憫:夸耀【小題2】下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義,不相同的一項(xiàng)是 ( )A.密奉事以孝謹(jǐn)聞 密以祖母年高B.有暇則講學(xué)忘疲 臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤C.非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知 怒而飛,其翼若垂天之云D.齊桓得管仲而霸 積善成德,而神明自得【小題3】下列各項(xiàng)中為例句斷句正確的一項(xiàng)是( )出為溫令而憎疾從事嘗與人書(shū)曰慶父不死魯難未已從事白其書(shū)司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也A.出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也B.出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也C.出為溫令/而憎疾從/事嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也D.出/為溫令而憎疾從/事嘗與人書(shū)曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書(shū)司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也【小題4】下面對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.作者先以簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言寫(xiě)自己的孤苦,為“祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”作鋪墊。B.強(qiáng)調(diào)祖母劉的病“夙嬰疾病,常在床蓐”,以突出李密的孝情不同于一般的母孫之情。C.《陳情表》的第一自然段,寫(xiě)自己與祖母劉的特殊關(guān)系和特殊命運(yùn),以抒發(fā)對(duì)祖母的孝情。D.李密在祖母去世之后,被迫到晉朝廷任洗馬的官職,實(shí)現(xiàn)了“先盡孝,后盡忠”忠孝兩全的宿愿!拘☆}5】翻譯下面語(yǔ)句。(10分) (1)臣少多疾病,九歲不行,零丁辛苦,至于成立。(3分)譯文: (2)? 老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(3分)譯文: (3)密有才能,常望內(nèi)轉(zhuǎn),而朝廷無(wú)援,乃遷漢中太守,自以失分懷怨。(4分)譯文: 【答案】【小題2】試題分析: A項(xiàng)“以”譯為“因?yàn)椤,介詞;B項(xiàng)“則”分別是“就”“卻”的意思;C項(xiàng)“之”是三、詩(shī)歌鑒賞與詩(shī)文默寫(xiě)(13分)11.閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(7分)暮春回故山草堂錢(qián) 起谷口春殘黃鳥(niǎo)稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸!拘☆}1】本詩(shī)前兩句描繪了怎樣的一番暮春景象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答:【小題2】全詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)出詩(shī)人怎樣的思想情感?(4分) 答:考點(diǎn):分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。12.古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分)【小題1】悅親戚之情話, ________________。農(nóng)人告余以春及,________________。(陶淵明《歸去來(lái)辭》)【小題2】閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家; _________________,_________________。(王勃《滕王閣序》)【小題3】_________________,_________________;州司臨門(mén),急于星火。(李密《陳情表》)四、現(xiàn)代文(論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi))閱讀(10分。其中,填空題4分,選擇題6分)顛覆傳統(tǒng)的讀書(shū)方式——移動(dòng)閱讀《2015年中國(guó)人移動(dòng)閱讀報(bào)告》顯示,過(guò)去的一年中,國(guó)人共進(jìn)行了9億分鐘(相當(dāng)于17個(gè)世紀(jì))、6億次移動(dòng)閱讀。上班路上成為移動(dòng)閱讀的高峰期,其次人們也喜歡在床上、沙發(fā)上、洗手間、下班路上閱讀。移動(dòng)閱讀是什么?移動(dòng)閱讀是指人們用基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)碼終端如手機(jī)、電紙書(shū)、平板電腦等進(jìn)行閱讀。閱讀的內(nèi)容包括數(shù)字化的書(shū)籍、報(bào)刊雜志,也包括博客微博、視頻等。談到移動(dòng)閱讀,不得不提手機(jī)報(bào),自從2004年7月中國(guó)首份手機(jī)報(bào)誕生以來(lái),手機(jī)作為“裝在口袋里的媒體”開(kāi)始步入人們的生活。它的移動(dòng)性、便攜性、互動(dòng)性、貼身性等優(yōu)勢(shì),滿(mǎn)足了信息時(shí)代受眾在“碎片化時(shí)間”中閱讀的習(xí)慣,用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)閱讀得到認(rèn)可和追捧。但是,基于2.5G網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)報(bào)只能看做是移動(dòng)閱讀的“前世”。隨著3G無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨,閱讀必將朝著豐富化、個(gè)性化的方向發(fā)展。人們不再滿(mǎn)足于閱讀內(nèi)容單一的手機(jī)報(bào),在電紙書(shū)、智能平板、PSP等具有通信功能的移動(dòng)終端上閱讀成為潮流所向。這些基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái),使得隨時(shí)隨地可讀、海量信息聚集、聲像圖文并茂成為可能。移動(dòng)閱讀時(shí)代到來(lái)了。移動(dòng)閱讀與傳統(tǒng)的閱讀方式相比,有許多不同的地方。目前,移動(dòng)閱讀可以分為電子閱讀器(電紙書(shū))和閱讀客戶(hù)端兩大類(lèi)。電紙書(shū)可以閱讀PDF、TXT等大部分格式的電子書(shū),一些電子閱讀器的電子墨水技術(shù)使得輻射能耗低、不傷眼睛、效果逼真,閱讀時(shí)好像玻璃下壓著一本紙質(zhì)書(shū)一樣。而閱讀客戶(hù)端是通過(guò)閱讀應(yīng)用軟件向讀者推送電子書(shū),用戶(hù)可以下載或在線閱讀。歷史上,人們常用汗牛充棟來(lái)形容藏書(shū)多,存放時(shí)可堆砌至屋頂,運(yùn)書(shū)時(shí)讓牛也出汗。然而在移動(dòng)閱讀時(shí)代,書(shū)房將不再“汗牛充棟”,一部普通的電子閱讀器就可以存儲(chǔ)成千上萬(wàn)本書(shū)籍,并把他們放入口袋中隨身攜帶,這種方式使得閱讀“飄”了起來(lái)。同時(shí),閱讀器或閱讀軟件的書(shū)簽、筆記、分享功能大大提高了閱讀的效率和深度。讀到精彩處,興起時(shí),輕點(diǎn)按鈕,用微博等移動(dòng)社交工具和他人分享閱讀心得。這樣,通過(guò)湖南益陽(yáng)六中2015-2016學(xué)年高二上期中考試試題(語(yǔ)文)
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