第一學期期末聯(lián)合考試 高二歷史試題 第I卷（選擇題，共48分）單項選擇題（本大題共48小題，每小題1分，共48分。）1．下列有關孔子思想的解說，不正確的是A. 仁者愛人 B. 克己復禮 C.為政以德 D.無為而治2. 主要記錄孔子言行的一部著作是：A.《論語》 B.《詩經》 C.《易經》 D.《春秋》3．老子思想中最有價值的精華部分是A．無為的政治主張B．小國寡民的理想C唯物主義思想D．樸素辯證法思想下列思想中，不屬于傳統(tǒng)文化先進性的是 A“為政以德” B.“仁者愛人” C“兼愛”“非攻” D.“存天理、滅人欲”宋明理學的積極方面有① 重視人的主觀能動性②注重人的氣節(jié)、品德③講求自我節(jié)制、奮發(fā)圖強? ④強調人的責任感和使命感A．①②③④ B．②③④ C．①③④? D．①②③8．明末清初的黃宗羲、顧炎武、王夫之之所以被稱為進步思想家，主要是因為他們：① 反對君主專制獨裁，主張“人民為主”②主張“工商皆本”，強調經世致用③主張推翻帝制，建立人民主權的國家④對儒家思想進行了總清算，創(chuàng)建了新的思想體系A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④9. 我國現(xiàn)存的第一部完整的農書是A 《齊民要術》 B 《農書》 C《農政全書》 D 《本草綱目》下列作品中描寫市井生活的是A顧愷之《女史箴圖》 B.吳道子《天王送子圖》C閻立本《步輦圖》 D.張擇端《清明上河圖》 A BC D13．專門娛樂場所瓦舍出現(xiàn)在A．唐朝B宋朝 C元朝D清朝 B．采用變形的表現(xiàn)手法C．采用抽象的表現(xiàn)手法 D．拒絕采用各種新材料21.中學為體，西學為用的思想是屬于下列哪個派別：A．頑固派 B．洋務派 C．維新派 D．革命派22．不屬于新文化運動的思想是：A.民主與科學 B．徹底否定君主專制C．全面肯定了西方文化 D．建立君主立憲制度23．發(fā)起新文化運動的先進知識分子，試圖沖破舊的思想牢籠，他們大都A．信仰馬克思主義 B．宣傳社會主義 C．認同無政府主義 D．接受了民權、平等思想和達爾文的進化論24．孫中山的三民主義的核心是A.民族主義 B.推翻清政府，建立以漢族為主體的民族國家C. 民生主義 核定全國地價，解決土地問題 D.民權主義 推翻封建君主專制，建立資產階級民主共和國25．下列會議確立過我黨指導思想的是①中共三大 ②中共七大 ③中共八大 ④中共十四大 ⑤中共十五大 ⑥中共十六大A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．②④⑤ D．①④．毛澤東思想作為黨的指導思想，是以毛澤東為代表的第一代黨的領導集體智慧的結晶。下列相關敘述中不正確的是 A．國共十年對峙時期是其形成時期 B．抗日戰(zhàn)爭時期C．創(chuàng)造了以和平改造的形式建立社會主義的經濟基礎理論D．強調要加強社會主義精神文明建設．鄧小平理論論述的根本問題是 ①一國兩制②和平與發(fā)展 ③什么是社會主義 ④怎樣建設社會主義A．①②③ B．①④C．②④ D．③④在教義方面亨利八世宗教改革的內容不同于加爾文教主張的是（）A.沒收天主教會的土地 B.教職人員可以婚嫁C.保留天主教主教制和儀式D.先定論閱讀下列材料：請回答：(1)"陶片放逐法"是由誰確立的? 其實質是什么?材料二中涉及實行民主的一種方式是什么? 是為了解決什么問題所做的決定?雅典的民主制度有什么局限性?(4)據(jù)材料談談其對今天社會主義民主政治建設的借鑒意義52．(10分)閱讀下列材料：材料　9～11世紀，教皇和皇帝(封建君主)通常是通力合作。1073年，隨著格列高里七世繼位為教皇，開始了教皇權力的至高無上時期。格列高利在教皇與皇帝爭奪主教敘任權——任命日耳曼主教的權力——的斗爭中，贏得了勝利，從而削弱了皇帝的權力和帝國的行政管理，在兩個多世紀里，教皇一直被普遍地公認為天主教世界的首腦；……教皇權力至高無上的時期結束于1296年即法國腓力四世在向教士征稅的問題上戰(zhàn)勝教皇卜尼法斯八世之時。那一年教皇發(fā)布敕令，申明俗人對教士沒有任何權利，并威脅要把任何試圖向法國和英國的君主們所擁有的新力量，多半來源于他們與新興的商人階級所結成的非正式聯(lián)盟。君主保護市民們不受頻繁的戰(zhàn)爭和封建主任意征收的苛捐雜稅的侵害，而市民們則向君主提供財政作為報答。隨著民族君主的力量日漸增強、國家機構逐漸完備，君主在動員人力物力以從事海外冒險事業(yè)方面，作出了極其重要的貢獻�！�—[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答：(1)結合材料和所學知識，說明中世紀時教皇是如何取得高無上地位的？造成了什(6分)(2)法國和英國封建君主能戰(zhàn)勝教皇權威的主要條件是什么？造成了什么影響？(分)甘肅省天水市秦安縣高中第一學期期末聯(lián)合考試 高二歷史答案一、選擇題：二、非選擇題：49.（14分）（1）引進外國先進技術。 洋務派。（3分）（2）資產階級維新派。進行維新變法，實行君主立憲。（3分）（3）陳獨秀。民主和科學。 （6分）（4）從學習外國的先進技術到學習外國的政治制度，再到學習外國的政治思想；經歷了一個由淺入深，不斷提高的發(fā)展歷程。（2分）高無上的地位。教皇控制各國主教的任命權，嚴重削弱了封建王權；教士利用特權不向封建國家交稅，影響了封建國家的發(fā)展。（6分）(2)隨著資本主義的興起和發(fā)展，新興資產階級和新貴族支持封建君主與封建割據(jù)勢力和教皇勢力進行斗爭。促進了民族國家的發(fā)展，為資本主義的進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。！第10頁 共10頁學優(yōu)高考網(wǎng)�。「拭C省秦安縣高中高二上學期期末考試（歷史）
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