包頭市三十三中---度第一學期年高二語文期中Ⅱ試題命題人：郭彩英 審題人：教科室第I卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成1--3題。大凡上了年紀或稍有文化知識的人都知道，一本名著、一部電影、一臺話劇、一首歌曲，當年在民眾中產生巨大影響，雖歷經久遠年代，但至今仍百讀、百看不厭，傳唱不衰者，可稱之為“經典”�！敖浀洹弊髌返漠a生，是一個時代的象征，更是一代人的驕傲，正因如此，中國人誰沒讀過四大名著？在讀書人乃至普通人家的書櫥里，又怎么能少了《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》？倘若少了其中的一部，似乎就缺失了家庭的文化氣息，不像真正的讀書人家。而任何一部“經典”作品的誕生，作者耗盡畢生心血，經不斷推敲，反復修改，數(shù)易其稿，精益求精而成，有的甚至一生磨一書，一生磨一戲，一生磨一歌，創(chuàng)作者為此付出的艱辛可想而知�！〔恢獜暮螘r起，影視圈掀起了“經典”熱，刮起了改編風。其熱情之高，速度之快，集數(shù)之多，聲勢之大，令人瞠目結舌，驚訝不已。只要觸目眾多媒體便可得知，今天有位大手筆改編了某某名著，明天又一大導演改編了某某電影。其實，充其量是把不足兩小時的電影拉長為電視連續(xù)劇，其中，不乏添枝加葉，胡編亂造，張冠李戴，偏離原著。何以如此？說穿了，就是金錢驅動，利益所致，改編越長越來錢，導演名聲響天下，演員身價百倍升。至于尊重“經典”原創(chuàng)、注重史料真實、慎重改變情節(jié)等等，似乎大可不必在意。反正諸多“經典”作者早已作古，死人不會與活人打官司，何必較真呢！這就給胡編亂造者吃了顆定心丸。其實，恰恰相反。比如，一些革命史的文藝作品，廣大讀者和觀眾知悉歷史，當年參加南征北戰(zhàn)的老戰(zhàn)士尚健在，這么一來，新編經典越多，笑話越多，弄得那些穿幫的大編導們狼狽不堪，不知如何應對。這些年，連續(xù)新編的《野火春風斗古城》《山間鈴響馬幫來》《永不消逝的電波》等，反響平平，就是例證�！敖浀洹弊髌返母木幊晒�，絕非一日之功，沒有淵博的知識缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難贏得一片掌聲和滿堂喝彩的�！∫膊恢壠鸷稳�，各地又冒出了文化“啃老”的怪現(xiàn)象。只要讀讀新聞就不難看到，這些年名人故里紛爭四起，從黃帝故里、姜尚故里、老子、莊子故里之爭到曹操、華佗故里之爭。從趙云故里、諸葛亮耕地之爭，發(fā)展到五省七地爭二喬、三省四地爭曹雪芹，甚至跨國界的兩國四地爭李白故里。于是，有些地方，言必古人，藝必古典，以此炫耀當?shù)貧v史之悠久，文化底蘊之深厚。對此現(xiàn)象，人們稱之為文化“啃老族”。文化“啃老”，表面上看是對傳統(tǒng)文化的重視，對古代名人的尊重，其實并不盡然在“復古熱”的背后暗藏著不便言明的諸多動機，厚古薄今，對當今文化不自信者有之；盲目開發(fā)、受利益驅動者有之；熱衷做表面文章，一味追求政績者有之；仿佛一旦爭到了名人故里，便有了獵取經濟利益的敲門磚，身價倍增，門票大漲，不盡財源滾滾而來。其實，錯矣。對于名人故里、古人墳墓，理應重溫歷史、繼承傳統(tǒng)，取其精華，發(fā)揚光大，以名人、古人的聰明智慧教育后人開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多更好的文化精品，無愧于我們偉大變革的時代，這才是當務之急。依我看來，“經典”新編，切莫急功近利，一哄而起；文化“啃老”，切忌躁動，蜂擁而至。只有慎之又慎，不為金錢所動，才能使“經典”神韻無窮，歷史遺存光彩奪目，閃爍著文明和智慧光芒的“文化”世代流傳，令人景而仰之。（） 1從原文看，下面對“經典”理解不正確的一項是（3分）A．無論是名著電影還是話劇歌曲，只要當年在民眾中產生巨大影響，歷經久遠年代，仍百讀、百看不厭，傳唱不衰者，都可稱之為“經典”。B《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》四大名著的產生，是一個時代的象征，更是一代人的驕傲，所以它們是中華民族的“經典”作品。C在讀書人乃至普通人家的書櫥里如果少了四大名著甚至少了其中的一部，就缺失了家庭的文化氣息，就不像真正的讀書人家。D“經典”作品的誕生，需要不斷推敲，反復修改，數(shù)易其稿，精益求精而成，甚至創(chuàng)作者為此耗盡畢生心血，因而“經典”作品才能神韻無窮，令人景而仰之。2下列的說法，符合作者意思的一項是（3分）A．只要觸目眾多媒體便可得知，影視圈掀起了“經典”熱，刮起了改編風。其實都是添枝加葉，胡編亂造，張冠李戴，偏離原著。B影視圈掀起的“經典”熱，刮起了改編風。熱情高，速度快，聲勢大，卻不去尊重“經典”原創(chuàng)、注重史料真實、慎重改變情節(jié)，究其原因，諸多“經典”作者早已作古C．“經典”作品的改編成功，絕非一日之功，沒有淵博的知識缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難贏得一片掌聲和滿堂喝彩的。D文化“啃老”，雖然體現(xiàn)出了對傳統(tǒng)文化的重視，對古代名人的尊重，但是在“復古熱”的背后暗藏著不便言明的諸多動機，這些都無益于傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大3．下列理解分析不符合原文意思的一項是（3分）A．沒有淵博的知識缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難將“經典”作品改編成功的�！兑盎鸫猴L斗古城》《山間鈴響馬幫來》《永不消逝的電波》等改編，反響平平，恰恰說明了這一點。B近年來名人故里紛爭四起，出現(xiàn)五省七地爭二喬、三省四地爭曹雪芹，甚至跨國界的兩國四地爭李白故里。這些地方，言必古人，藝必古典，以此炫耀當?shù)貧v史之悠久，文化底蘊之深厚，其真正的動機卻并非如此。C重視傳統(tǒng)文化，尊重古代名人，需要重溫歷史、繼承傳統(tǒng)，取其精華，發(fā)揚光大，以名人、古人的聰明智慧教育后人開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多更好的文化精品，這樣才能無愧于我們偉大變革的時代。D凡上了年紀的人都知道，急功近利，一哄而起的“經典”新編，浮躁短視，蜂擁而上的文化“啃老”都不能使“經典”煥發(fā)出奪目的光彩，更不能使文明和智慧光芒的“文化”世代流傳，令人景仰。36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4~7題。車千秋，本姓田氏，其先齊諸田徙長陵。千秋為高寢郎。會衛(wèi)太子為江充所譖敗，久之，千秋上急變訟太子冤，曰：“子弄父兵，罪當笞；天子之子過誤殺人，當何罪哉！臣嘗夢見一白頭翁教臣言�！笔菚r，上頗知太子惶恐無他意，乃大感寤，召見千秋。謂曰：“父子之間，人所難言也，公獨明其不然。此高廟神靈使公教我，公當遂為吾輔佐�！绷萸餅榇篪櫯F。數(shù)月，遂代劉屈?為丞相，封富民侯。千秋無他材能術學，又無伐閱功勞，特以一言寤意，旬月取丞相封侯，世未嘗有也。千秋為人敦厚有智，居位自稱，逾于前后數(shù)公。初，千秋始視事，見上連年治太子獄，誅罰尤多，群下恐懼，思欲寬廣上意，尉安眾庶。乃與御史、中二千石共上壽頌德美，勸上施恩惠，緩刑罰，玩聽音樂，養(yǎng)志和神，為天下自虞樂。上報曰：“朕之不德，自左丞相與貳師陰謀逆亂，巫蠱之禍流及士大夫。朕日一食者累月，乃何樂之聽？痛士大夫常在心，既事不咎。雖然，巫蠱始發(fā)，詔丞相、御史督二千石求捕，廷尉治，未聞九卿、廷尉有所鞫也。曩者，江充先治甘泉宮人，轉至未央椒房，以及敬聲之疇、李禹之屬謀人匈奴，有司無所發(fā)，令丞相親掘蘭臺蠱驗，所明知也。至今余巫頗脫不止，陰賊侵身，遠近為蠱，朕愧之甚，何壽之有？敬不舉君之觴！謹謝丞相、二千石各就館。書曰：‘毋偏毋黨，王道蕩蕩。’毋有復言�！焙髿q余，武帝疾，立皇子鉤弋夫人男為太子，拜大將軍霍光、車騎將軍金日?、御史大夫桑弘羊及丞相千秋，并受遺詔，輔道少主。武帝崩，昭帝初即位，未任聽政，政事一決大將軍光。千秋居丞相位，謹厚有重德。每公卿朝會，光謂千秋曰：“始與君侯俱受先帝遺詔，今光治內，君侯治外，宜有以教督，使光毋負天下�！鼻镌唬骸拔▽④娏粢�，即天下幸甚�！苯K不肯有所言。光以此重之。每有吉祥嘉應，數(shù)褒賞丞相。訖昭帝世，國家少事，百姓稍益充實。千秋為相十二年，薨，謚曰定侯�！�()4. 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A. 特以一言寤意 特：只B. 見上連年治太子獄獄：案件C. 朕之不德，自左丞相與貳師陰謀逆亂?德：德D. 巫蠱之禍流及士大夫? 流：殃及5．以下各組句子中，全都直接表明車千秋“敦厚有智”的一組是（3分）①千秋上急變訟太子冤 ②公獨明其不然③思欲寬廣上意，尉安眾庶 ④勸上施恩惠，緩刑罰⑤居位自稱，逾于前后數(shù)公 ⑥千秋居丞相位，謹厚有重德A.①③④ B.①⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑥6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.車千秋為人敦厚，敢于直言。他在擔任護衛(wèi)漢高祖陵寢郎官期間，恰遇衛(wèi)太子受江充讒害而敗亡，事情過了很久，仍沒有放棄上呈奏書為太子申訴冤情。B.車千秋“特以一言寤意”而取相封侯。皇上看了車千秋的上書，認為是高廟的神靈讓他來開導自己，于是立即封車千秋為大鴻臚，不久又任命他為丞相。C.車千秋處事智謀，居位盡責。看到武帝對太子一案無法釋懷，就借祝壽機會寬解皇上；還經常贊頌皇上的美德，勸皇上廣施恩惠，減緩刑罰，怡養(yǎng)精神。D.車千秋位居丞相，顧全大局。武帝駕崩，他與霍光一起接受遺詔輔佐幼主，朝政全部由大將軍霍光決斷，他對此始終沒有發(fā)表異議，因此很霍光敬重。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)朕日一食者累月，乃何樂之聽？痛士大夫常在心，既事不咎。（5分）(2)始與君侯俱受先帝遺詔，今光治內，君侯治外，宜有以教督，使光毋負天下。（5分）11分）閱讀下面這首詩，完成8~9題�！倦p調】水仙子?詠江南張養(yǎng)浩 一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外?，愛殺江南。 8.這支小令呈現(xiàn)了江南景物的哪些特色？請結合詩句進行分析。（6分）9．這首元曲表達了作者怎樣的感情？是如何表達的？（5分）（三）名篇名句默寫（6分）10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）（）（）（）吾嘗終日而思矣，；吾嘗?內蒙古包頭三十三中高二上學期期中考試語文試題
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