高二上冊歷史第一次月考試題

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宿遷市—學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考試題
高二年級歷史
滿分100分,考試時間75分鐘
一、單項:在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的(本部分共30題,每題2分,共60分)。
1.春秋戰(zhàn)國時期之所以被后世推崇,是因為一些在歷史的星空中永恒閃耀的名字:老子、孔子、墨子、孟子……。他們針對社會和學(xué)術(shù)上的問題,爭相發(fā)表不同的見解,相互詰難、批駁。歷史上將這一局面稱為
A、百家爭鳴 B、焚書坑儒 C、獨尊儒術(shù) D、百花齊放
2.《論語•雍也第六》載“子曰:‘中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也'!边@段記載反映了孔子教育的基本思想是
A.啟發(fā)誘導(dǎo) B.循序漸進
C.因材施教 D.有教無類
3.荀子是戰(zhàn)國時期的著名思想家,他廣泛吸收各學(xué)派思想的精華。下列各項中,屬于荀子提出的主張是
A.“弱者道之用” B.“民為貴,社稷次之,君為輕”
C.“天行有!薄ⅰ爸铺烀弥 D.“不期修古,不法?伞
4.春秋戰(zhàn)國時期,儒家提出的治理社會方案的主張是
A.以法律制度規(guī)范社會 B.以強權(quán)政治規(guī)范社會
C.以倫理道德規(guī)范社會 D.以道法自然規(guī)范社會
5.春秋戰(zhàn)國時期的某學(xué)派代表人物認為:萬物是沒有界限和差別的,“天下莫大于秋毫之末,而泰山為小”。該學(xué)派是
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
6.西漢時儒家思想逐漸成為正統(tǒng)思想,主要是由于
A.儒家思想是孔子和孟子創(chuàng)立的
B.荀子提出“性惡論”
C.漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議
D.科舉制的需要
7.太學(xué)是中國古代國家培養(yǎng)政治管理人才的官立學(xué)校,漢代太學(xué)中教學(xué)的主要內(nèi)容有
①《詩》  ②《書》  ③《墨子》  ④《春秋》
A.①②   B.③④   C.①②④  D.①②③④
8.我國古代思想文化史上有“三教九流”一說。其中“三教”指的是
A.儒、法、道 B.儒、佛、道 C.儒、墨、法 D.墨、佛、道
9.理學(xué)是中國古代最為精致、最為完備的理論體系,其影響至深至巨。下列屬于宋明理學(xué)代表人物的是
①程顥、程頤 ②朱熹 ③陸九淵、王守仁 ③李贄
A.①②③ B.①②④ C.②③③ D.①③④
10.“未有天地之先,畢竟也只有理,有此理,便有此天地。若無此理,便亦無天地……有理便有氣,流行發(fā)育萬物。”說這段話的應(yīng)該是
A.朱熹 B.孟子 C.董仲舒 D.荀子
11.中國古代的一位著名思想家在郊游時,有朋友問他,“山巖中美麗的花樹,自生自長,與人心感覺與否并無關(guān)系你認為呢?”他回答說,“你來看此花樹時,它才存在,你不來時,它是不存在的。”在他看來,花樹的存在與否,全以人的主觀感覺為轉(zhuǎn)移。這位思想家是
A.程頤 B.朱熹 C.王守仁 D.黃宗羲
12.漢代以來儒學(xué)成為中國傳統(tǒng)文化的主流。宋代出現(xiàn)了新的儒學(xué)體系,它是
A.心學(xué)     B.佛學(xué)     C.理學(xué)     D.倫理學(xué)
13.李贄稱贊漢朝司馬相如和卓文君“善擇佳偶”,自由戀愛;稱贊武則天是杰出的政治家…… 這反映了他
A.主張男尊女卑 B.反對以三綱五常為核心的禮教
C.迷信孔子的思想 D.主張“工商皆本”
14.明末清初,黃宗羲提出“天下為主,君為客”的民主思想,主張以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。他的真實意圖是
  A.限制君權(quán) B.消滅君主制度 C.宣揚“天賦人權(quán)” D.維護中央集權(quán)
15.黃宗羲、顧炎武、王夫之思想的共同之處是
A.批判君主專制 B.反對經(jīng)世致用 C.提倡重農(nóng)抑商 D.主張學(xué)習(xí)西方
16.他提出“美德即知識”的思想,他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。他是
A.蘇格拉底 B.柏拉圖 C.亞里士多德 D.普羅泰格拉
17.《孟子•公孫丑上》曰:無羞惡之心,非人也。下列思想言論,與材料所體現(xiàn)的思想有相似之處的是
A.人是萬物的尺度 B.吾愛吾師,吾尤愛真理
C.美德即知識 D.萬物都是由水形成的
18.十四世紀由意大利發(fā)端的思想解放運動之所以稱之為文藝復(fù)興,因為
A.首先興起于古代希臘羅馬
B.是古代希臘羅馬文化的復(fù)興
C.是資產(chǎn)階級文化衰落后的復(fù)興
D.打著古代希臘羅馬文化復(fù)興的旗號來宣傳資產(chǎn)階級文化
19.十四世紀興起的歐洲文藝復(fù)興運動的性質(zhì)是
A.古代希臘羅馬文學(xué)藝術(shù)的復(fù)興 B.地主階級的思想解放運動
C.資產(chǎn)階級的思想解放運動 D.無產(chǎn)階級的思想解放運動
20.文藝復(fù)興以復(fù)興古典文化為旗幟,實際上是一場思想解放運動。其核心思想是
A.神秘主義 B.現(xiàn)代主義   C.浪漫主義 D.人文主義
21.文藝復(fù)興首先在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)出來,被稱為“文學(xué)三杰”的是
①薄伽丘 ②但丁 ③彼特拉克 ④莎士比亞
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
22.文藝復(fù)興時期,最早提出以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”的是
A.薄伽丘 B.但丁 C.彼特拉克 D.莎士比亞
23.下列人物中反對出售“贖罪券”,引發(fā)宗教改革的是
A.但丁 B.馬丁•路德 C.康德 D.伏爾泰
24.西方人文精神經(jīng)歷了三次大的演進和變化。下列運動中,把人們從封建專制和等級特權(quán)的思想藩籬中解放出來,促使“人”與“社會”雙重覺醒的是
A.智者運動 B.文藝復(fù)興運動 C.宗教改革運動 D.啟蒙運動
25.啟蒙運動發(fā)生的中心地區(qū)是
A.法國 B.美國 C.荷蘭 D.意大利
26.啟蒙運動是歐洲思想史上光輝燦爛的一頁,啟蒙運動對人文主義思想發(fā)展作出的重要貢獻有
①提出尊崇理性 ②呼喚人本身的徹底解放
③提出“人是萬物的尺度” ④歌頌自然的人性
A.①②   B.③④   C.①③  D.②④
27.伏爾泰曾說:“如果全部自然界,一切行星,都要服從永恒的定律,而有一個小動物,五尺來高,卻可以不把這些定律放在眼里,完全任意地為所欲為,那就太奇怪了。”這反映了伏爾泰
A.認為人類應(yīng)當勇于打破自然規(guī)律 B.忽視自然科學(xué)所取得的成就
C.借助自然科學(xué)論證理性主義 D.批判民主、平等和自由思想
28.啟蒙運功是人類歷史上一次偉大的思想解放運動,產(chǎn)生了眾多的啟蒙思想家。其中明確提出“三權(quán)分立”學(xué)說的啟蒙思想家是
A.孟德斯鴻 B.康德 C.盧梭 D.伏爾秦
29. “人生下來就是自由的,人可以說是自由的動物!北R梭為了實現(xiàn)這一主張,提出的兩大理論是
①開明君主論、谌嗣裰鳈(quán)論 ③三權(quán)分立說、苌鐣跫s論
A.①②     B.①③     C.②④     D.①④
30.康德說:“……要有勇氣運用你自己的理智!這就是啟蒙運動的口號!边@句話反映出啟蒙運動的核心是
A.蒙昧主義 B.人文主義 C.理性主義 D.個人主義
二、:判斷正誤,正確涂A,錯誤涂B。(本部分共5題,每題2分,共10分)
31.春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴對后世文化學(xué)術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響,其中,孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準則的是道家思想。( )
32.孟子把孔子“仁”的思想,發(fā)展為更加系統(tǒng)的“仁政”思想。( )
33.朱熹提出“存天理,滅人欲”,這里的“天理”是指封建道德規(guī)范和等級秩序。( )
34.文藝復(fù)興和宗教改革時期的人文主義,都突出人和人性,要求把人和人性從宗教的束縛中解放出來,肯定人的價值和尊嚴。( )
35.德意志著名哲學(xué)家康德對啟蒙運動作了經(jīng)典總結(jié),代表作是《論法的精神》。( )
三、材料解析題:結(jié)合材料以及所學(xué)知識回答問題(本部分共2題,第36題10分,第37題12分,共22分。)
36.下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 仲舒復(fù)對曰”……《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)支,下不知所守。臣愚以為諸又在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民主口 所從矣! ——摘自《漢書•董仲舒?zhèn)鳌?
材料二 至論天下之理,則要妙精微,各有攸當;亙古豆今,不可移易,唯古之圣人為能盡之,而其所行所言,無不可為天下后世不易之大法。 ——摘自朱熹《行宮便殿奏札》
材料三 前三代,吾無論矣;后三代,漢、唐、宋是也。中問千百余年而獨元是非者,豈其人無是非哉?成以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳。 ——摘自李李贄《藏書》
(1)根據(jù)材料一,董仲舒提出了怎樣的思想主張?這一主張起到了怎樣的作用? (4分)

(2)根據(jù)材料二、三分析朱熹與李贄的不同觀點。這說明了什么問題? (4分)
(3)你認為我們今天應(yīng)如何對待儒家文化? (2分)

37.下列圖文材料,回答問題。
材料一 

圖一 古希臘 圖二 古代希臘神 圖三 蘇格拉底之死
主神宙斯像 話中的諸神雕塑
材料二 你,我的朋友,偉大、強盛而且智慧的城市雅典的一個公民,像你這樣只注重金錢名位,而不注意智慧、真理和改進你的心靈,你不覺得羞恥嗎? ——蘇格拉底
材料三 公元前399年,蘇格拉底受到“不尊敬城邦所尊敬的諸神、并引進新神”和“腐蝕雅典青年”的指控。許多判官表示可以赦免他,但要他保證不得再追求知識、探索哲學(xué)。蘇格拉底只要略表妥協(xié)就可免于一死。他的親友、門徒也都勸他或交納贖金,或逃亡。然而70歲的蘇格拉底自愿選擇死!有人見證說:“他表現(xiàn)了英勇不屈的精神因為自從他認定了,對他來說,死比繼續(xù)活下去更好以來,他就一直堅定不移地向死亡迎上前去,即使是對別的美好的事情也沒有這樣堅定,他從來沒有對死表現(xiàn)過任何軟弱……”
(1)圖一和圖二反映了古代希臘神話的突出特點是什么?體現(xiàn)了古希臘文化的什么特征?(2分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出蘇格拉底提出了哪些倫理主張?(2分)

(3)觀察圖三,閱讀材料三,蘇格拉底臨死之前,還在與學(xué)者們探討人與靈魂的關(guān)系,說明什么?蘇格拉底堅定地面向死亡,支撐他的是什么精神?(4分)

(4)聯(lián)系“人是萬物的尺度”的命題,指出蘇格拉底對人文精神的貢獻。(4分)

四、:根據(jù)設(shè)問,回答問題(本部分1題,8分)。
38.中國古代傳統(tǒng)思想中,著名的儒家、墨家、道家、法家四大學(xué)派在歷史上影響深遠。根據(jù)相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)指出儒家、墨家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人和戰(zhàn)國時期法家的代表人物。(4分)

(2)秦統(tǒng)一中國和建立專制主義中央集權(quán)制度是對哪一學(xué)派思想理論的實踐?(2分)

(3)哪一學(xué)派的學(xué)說發(fā)展成為中國傳統(tǒng)文化主流思想?這一學(xué)派的那些思想至今仍對中國人的思想行為產(chǎn)生著積極影響?(2分)




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