江蘇省如東縣四校屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

如東縣屆高三 語文試卷一、語言文字運(yùn)用(15分)1?2?(3分)(1)服裝鞋帽的尺碼號(hào)型該如何確定?這些與日常生活 ▲ 的設(shè)計(jì),都有賴于人類工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集分析。(2)房市升溫回暖,銀行卻 ▲ ,究竟是臨近年末“沒錢貸”,還是挑肥揀瘦“不愿貸”,調(diào)控升級(jí)“不敢貸”?(3)說句老實(shí)話,為何腐敗分子現(xiàn)在如此之多,究其原因,就是 ▲ 造成的。A?休戚相關(guān)揚(yáng)湯止沸休戚相關(guān)養(yǎng)虎遺患揚(yáng)湯止沸養(yǎng)虎遺患息息相關(guān):比喻關(guān)系密切。休戚相關(guān):比喻關(guān)系密切,利害相同。揚(yáng)湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。養(yǎng)癰遺患養(yǎng)虎遺患二者都可以比喻姑息壞人而使自己受害,但前者還可以指人的錯(cuò)誤或錯(cuò)誤思想等。3?”的姑娘笑著說④后來在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍⑤ ①!阿冢邸!雹,“⑤!4?▲▲▲▲【參考答案】4?示例:核電企業(yè)二季度的發(fā)電量和上網(wǎng)電量無論是同比還是環(huán)比都大幅上漲。(意對即可)二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成58 題。qǐsǎng古代一種跪拜禮屈膝下拜,以額觸地,表示極度的虔誠。5?對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,的一項(xiàng)是(3分)A?B?C?抵觸D?指父母之喪6?下列句子中,全都直接表現(xiàn)王濟(jì)個(gè)性的一組是(3分)是說王濟(jì)與孔恂、王恂楊繼等都是當(dāng)時(shí)的才;是指皇帝的回答;是陳述王濟(jì)死后人們的反應(yīng))7?下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,的一項(xiàng)是(3分)為人刻薄善妒B(“官升得雖快,都不認(rèn)為他是靠才能達(dá)到的”錯(cuò),曲解原意,原文為“咸謂才能致之”)8?把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)(2) 出為河南尹,未拜,坐鞭王官吏免官。而王佑始見委任。(3) 孫楚雅敬濟(jì),而后來,哭之甚悲,賓客莫不垂涕。(3分) ▲ ▲ 【參考答案】8?外調(diào)任河南尹,還沒上任,就因鞭打王府的官吏而獲罪免職而此時(shí)王佑正被信任而得到重用。9? 南歌子?游賞蘇軾山與歌眉斂,波同醉眼流。游人都上十三樓。不羨竹西歌吹古揚(yáng)州。 菰黍連昌?1,瓊彝倒玉舟2。誰家水調(diào)唱歌頭。聲繞碧山飛去,晚云留。注:1、菰黍、昌?,席間食品。2、瓊彝、玉舟,酒壺、酒杯。(1)這首詞上片首句,將游賞十三樓時(shí)所見湖光山色和席間歌女容貌巧妙地糅合在一起寫,請結(jié)合修辭手法說明。(3分) ▲ ▲ ▲ ▲ (2)上片末句為什么提及“古揚(yáng)州”?表達(dá)了作者什么樣的心情?(3分) ▲ ▲ ▲ ▲ 下片末句(“聲繞……”)是怎樣寫出歌聲動(dòng)聽、韻味悠長的?(4分) ▲ ▲ ▲ ▲ 【參考答案】9.⑴運(yùn)用了比喻手法(1分):歌女的眉黛如山(1分),酒后的醉眼流波。(1分)⑵用意:和十三樓的游玩之樂進(jìn)行對比,表現(xiàn)十三樓的觀覽之勝。(1分)心情:游興之濃、游賞之樂。(2分)⑶賦聲以形,寫出聲音的余音裊裊和動(dòng)態(tài)美感(繞、飛)(2分,能結(jié)合“繞”、“飛”進(jìn)行分析即可);側(cè)面烘托,用晚云的滯留表達(dá)歌聲的美妙(2分)。四、名句名篇默寫(8分)10?補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 角聲滿天秋色里, ▲ 。 (李賀《雁門太守行》)(2) 使秦復(fù)愛六國之人,▲,誰得而族滅也? (杜牧《》)(3) (蘇軾《》)(4) ▲,?崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。 (李白《》)(5) (蘇軾《》)(6) (7) ▲,萬種于我何加焉。献印遏~我所欲也》)(8) ▲,熟讀而精思。(孔子《論語?憲問》傷心秦漢經(jīng)行處閱讀下面的作品,完成11 14 題。11?這篇小說借助一個(gè)婚姻故事告訴我們:被簡單地貼上標(biāo)簽從而變成扁平的標(biāo)簽人,過著乏味的、已經(jīng)計(jì)劃好的生活,只會(huì)讓人沉悶窒息。啟示我們:在生活中我們應(yīng)拋棄機(jī)械的、程式化的生活,還原人的鮮活生動(dòng)的本性,重新回到多層次多角度的、可期待可變換的世界中去。12?這樣寫有什么作用?兩人“相像”“一致”①突出兩人驚人的“相像”和“一致”,為結(jié)尾打算離婚埋下伏筆②呼應(yīng),如此相像一致正是一般人所認(rèn)為的最佳配偶;③與打算離婚的結(jié)局構(gòu)成極大反差,深刻地揭示出小說的主題。(意思對即可。)13?“我”性格有哪些特點(diǎn)?請簡要分析。①性格內(nèi)向,拘謹(jǐn)羞怯。相親時(shí)的語言心理②愛好廣泛,追求生活品質(zhì),有良好生活習(xí)慣。從“我們所有的愛好都很一致”“毫無兩樣”,可推知“我”的性格愛好與鄧菲爾德小姐相同③潛意識(shí)里有對機(jī)械的程式化的生活的反抗,以及對生動(dòng)鮮活的生活的向往。從想離婚可以看出(每個(gè)要點(diǎn)及分析2分)14?這篇小說的結(jié)局歐?亨利式結(jié)尾。這樣的是既在意料之外,又在情理之中式的結(jié)尾①從情節(jié)上看,兩個(gè)人雖然經(jīng)電腦配對,“非常相像”,但彼此過于熟悉,談毫無新鮮的話題,無趣無聊,已經(jīng)暗示出這種婚姻的乏味,所以兩個(gè)人最后的分手也在情理之中。(2分)②從表達(dá)效果上看,前面的敘述平淡無奇,直到最后才給讀者一個(gè)出乎意料的結(jié)局。這樣寫,能增強(qiáng)小說的戲劇性,從而形成獨(dú)特的藝術(shù)魅力,增強(qiáng)文章的感染力。(2分)③從主題表達(dá)上看,這樣的結(jié)局與前邊的情節(jié)構(gòu)成極大反差,更能引人深思,深刻地揭示出小說的主題:機(jī)械的、程式化的生活是令人生厭的,多姿多彩才是有趣味的生活狀態(tài)。(2分)六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)閱讀下面的文章,完成1517 題。15?。 (6 分)16?作者認(rèn)為“香道源于人道” (6 分)香與生活關(guān)系很密切,就連清潔空氣會(huì)用到香無論是祭祀祖先還是禮佛敬神,都離不開香香是中國文人的獨(dú)特愛好,在唐代香文化逐漸發(fā)展成“香道”。17?作者認(rèn)為“中國香道為夢想成真提供了一種可能”, 請聯(lián)系全文分條概括理由 (6 分)香道與生活關(guān)系;香道與精神(德行)關(guān)系香道對人的精神境界和生活質(zhì)量有提升作用成為人類的共;香道與禪意的關(guān)系。(6分。)18?“大黃鴨”作品都有一共同點(diǎn),認(rèn)為霍夫曼的設(shè)計(jì)毫無新意,沒有價(jià)值?梢宰屇阒孬@自由19~21題。(10分)19?用斜線“/ ”給下面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹?(限6處)(6分)詩 有 六 義 其 二 曰 賦 賦 者 鋪 也 鋪 采 ? 文 體 物 寫 志 也 昔 邵 公 稱 公 卿 獻(xiàn) 詩,師箴賦。(節(jié)選自《文心雕龍?詮賦》)20、 (2分)21.(2分) 二、名著閱讀題 (15分)22.下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分) ( ▲ )( ▲ )23.簡答題 (10分)⑴(5分) ⑵(5分) 三、材料概括分析題(15 分)24 25 26 學(xué)優(yōu)版權(quán)所有!投稿可聯(lián)系QQ:1084591801江蘇省如東縣四校屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題
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