一、（１８分，每小題３分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是（ ）A．(dǎng)案 足(xuǎn) 下(zài) 訂(dīng)正B．坻(dǐ)石辟邪(bì) 暈車(chē)(yùn) 商埠(fù)C．婢(bēi)女 莞爾(wán) 餛飩（tun） 贗(yàn)品D．滂沱(pāng) 船塢(wù) 咋舌(zé) 媲美(pì)3、下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（1） 一經(jīng)加熱，溶液中的難溶解的物質(zhì)就________到瓶底，這是一種非常普遍的化學(xué)現(xiàn)象。（2）醫(yī)院作為特殊的公共________，應(yīng)該講究語(yǔ)言得體，“歡迎你再來(lái)”這一類(lèi)的語(yǔ)言是不宜隨便使用的。（3）1939年2月，他們將部分“國(guó)寶”藏匿于貴州安順嚴(yán)華洞，雖然貴州曾遭敵機(jī)轟炸，所幸文物安然無(wú)恙。一位當(dāng)事人說(shuō)：“事后回想，心有余悸。________，在萬(wàn)里輾轉(zhuǎn)中，我們一行人的脊梁________愈挺愈直了！”A． 沉淀 場(chǎng)合 但是……反而 B． 沉積 場(chǎng)合 但是……反而C． 沉淀 場(chǎng)所 不過(guò)……確乎 D． 沉積 場(chǎng)所 不過(guò)……確乎4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A．窗簾要有層次，要注意和墻體的協(xié)調(diào)；墻紙要突出個(gè)性，要打好整個(gè)居室的底色；吊燈要?jiǎng)e出心裁，獨(dú)一無(wú)二，等等。B．英雄的感人事跡都是相似的：公而忘私、勤奮敬業(yè)、清正廉潔……我們的社會(huì)一直推崇這樣的英雄，在人們的潛意識(shí)里，甚至還會(huì)有這樣一點(diǎn)“共識(shí)”：凡是英雄，他的感人之處就在于不惜生命的工作。C．沒(méi)有鮮花、音樂(lè)和禮儀小姐，香港中文大學(xué)為“當(dāng)代畫(huà)壇宗師”吳冠中先生頒授文學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位典禮昨天傍晚在中國(guó)大飯店舉行。D．“南京！南京！”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期南京社會(huì)的多個(gè)層面，影片中主要角色很多都參考了歷史原型。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A．2月27日凌晨，智利由于里氏8．8級(jí)的強(qiáng)烈地震，因此，智利總統(tǒng)巴切萊特日前宣布國(guó)家進(jìn)入災(zāi)難狀態(tài)。B．1226日，從省新農(nóng)村建設(shè)辦公室傳來(lái)好消息：明年，我省各級(jí)政府投入新農(nóng)村建設(shè)資金總量將達(dá)17億元，集中抓好以8000個(gè)自然村“五新一好”為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)。C．德國(guó)作家瓦爾澤的《戀愛(ài)中的男人》和巴西作家?jiàn)W古斯托的《賣(mài)夢(mèng)人》分享了本屆 “2009年度最佳外國(guó)小說(shuō)獎(jiǎng)”最佳作者的殊榮。D．與其他華人導(dǎo)演相對(duì)只關(guān)注電影不同，張藝謀更多地從事了各種熱門(mén)的、熱鬧的、引發(fā)公眾極度關(guān)注的中外歌舞劇、實(shí)景山水劇�！敬鸢浮緽【解析】6、下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．孔子倡導(dǎo)的并不是人必須擁有剛毅木訥的外表，而是在這外表之下的一顆仁愛(ài)之心。這才是孔子青睞剛毅木訥的人的真正原因。B．覺(jué)新結(jié)婚一個(gè)月后被父親安排到公司上班，第一次領(lǐng)到薪水后內(nèi)心充滿(mǎn)歡喜和悲哀。歡的是這錢(qián)是自己第一次掙來(lái)的錢(qián)，哀的是這錢(qián)是自己賣(mài)掉自己前程所得的代價(jià)。(《家》)C．諸葛亮，字孔明，號(hào)“臥龍先生”，隱居隆中，被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山，成為劉備的軍師。后六出祁山伐魏，病死于五丈原。在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是“鞠躬盡瘁，死而后已”的賢相忠臣的代表，又是“仁”的化身。D．由于卡西莫多被選為“愚人王”，所以大家都跑來(lái)看審判卡西莫多的笑話，因此審判過(guò)程中經(jīng)常笑聲不斷。(《巴黎圣母院》)二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成小題。常言說(shuō)得好：若要人不知，除非己莫為。說(shuō)謊者一旦把謊言編造出，哪怕編造得再“天衣無(wú)縫”，理論上講，最終也逃不脫科學(xué)家犀利的透視謊言的“神眼”。謊言能不能被識(shí)破，關(guān)鍵在于說(shuō)謊行為的發(fā)生是否能被證實(shí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期艱苦的探索，現(xiàn)在科學(xué)家對(duì)謊言甄別和確認(rèn)的手段已經(jīng)相當(dāng)配套和完備了。從貼身測(cè)量血壓、脈搏、呼吸、皮膚電流等生理指標(biāo)，到遠(yuǎn)距離測(cè)量聲音、人體氣味、心理壓力等生理變化指標(biāo)，在科學(xué)家的“神眼”面前，謊言制造的迷霧已經(jīng)難掩其身，無(wú)法躲藏了。但這些手段還有不夠完美的地方。由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響，有時(shí)會(huì)使測(cè)謊儀發(fā)生誤判。為了彌補(bǔ)這些細(xì)小的缺陷，科學(xué)家又開(kāi)始了新的探索。美國(guó)神經(jīng)生理學(xué)家勞倫斯?法韋爾發(fā)現(xiàn)，在遇到熟悉的聲音、物體或姓名大約1秒鐘后，大腦特有的意識(shí)活動(dòng)就會(huì)發(fā)出一種特殊的信號(hào)，他將這種意識(shí)變化產(chǎn)生的特殊信號(hào)命名為“門(mén)莫爾”，意思是“記憶和相關(guān)譯碼多層面腦電圖儀回答”。也就是說(shuō)，如果將與案件牽涉到的犯罪武器展示給犯罪嫌疑人，如果他確實(shí)是罪犯，這些實(shí)物信息就會(huì)引發(fā)他的回憶，這時(shí)，對(duì)他進(jìn)行跟蹤的大腦意識(shí)變化信號(hào)記錄圖儀上就會(huì)出現(xiàn)“他曾經(jīng)使用過(guò)”之類(lèi)的表示“曾經(jīng)經(jīng)歷”的特殊信號(hào)。這個(gè)信號(hào)之所以那么珍貴，關(guān)鍵是它的出現(xiàn)不受人的主觀意識(shí)控制，換言之，它只講“真話”，不會(huì)“撒謊”。如果一個(gè)人在歷史上曾經(jīng)對(duì)另一個(gè)人比較熟悉，那么當(dāng)他看見(jiàn)另一個(gè)的照片以后，不管嘴上是否承認(rèn)熟悉此人，也不管他以多么鎮(zhèn)定的姿態(tài)否認(rèn)“曾經(jīng)熟悉”的事實(shí)，大腦意識(shí)變化信號(hào)記錄圖儀上都會(huì)客觀地顯示“曾經(jīng)親歷”的特殊信號(hào)。這個(gè)記憶跟蹤技術(shù)的發(fā)明，可以幫助測(cè)謊者直接到說(shuō)謊者的大腦中去發(fā)掘事實(shí)真相，提取說(shuō)謊證據(jù)。最近，還有一些神經(jīng)科醫(yī)生認(rèn)為，既然欺騙是一種智力表現(xiàn)，那么，大腦中應(yīng)該有專(zhuān)屬于它的區(qū)域——撒謊區(qū)域，就像大腦中也有專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言區(qū)域一樣。如果能夠讓儀器識(shí)別這些區(qū)域，那儀器就會(huì)用圖像顯示出大腦的謊言編制片斷或過(guò)程，這樣，謊言就完全無(wú)處藏身了。（選自《科學(xué)之謎》2005年第12期）【小題1】 以下對(duì) “記憶跟蹤技術(shù)”的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．將與案件牽涉到的犯罪武器展示給犯罪嫌疑人，如果他確實(shí)是罪犯，這些實(shí)物信息就會(huì)引發(fā)他的回憶。B．犯罪嫌疑人的大腦意識(shí)活動(dòng)被記錄圖儀跟蹤著，如果他確實(shí)是罪犯，有關(guān)實(shí)物信息就會(huì)使他說(shuō)出事實(shí)真相。C．記憶跟蹤技術(shù)可以幫助測(cè)謊者直接到說(shuō)謊者的大腦中去發(fā)掘事實(shí)真相，提取說(shuō)謊證據(jù)。D．記錄圖儀對(duì)犯罪嫌疑人的大腦意識(shí)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤，如果他確實(shí)是罪犯，有關(guān)實(shí)物信息就會(huì)使記錄圖儀上出現(xiàn)他“曾經(jīng)親歷“的特殊信號(hào)�！拘☆}2】以下對(duì)文章的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）A．實(shí)踐證明，說(shuō)謊者一旦把謊言編造出來(lái)，哪怕編造得再“天衣無(wú)縫”，最終也逃不脫科學(xué)家犀利的透視謊言的“神眼”。B．說(shuō)謊者在遇到熟悉的聲音、物體或姓名大約1秒鐘后，大腦特有的意識(shí)活動(dòng)就會(huì)發(fā)出一種特殊的信號(hào)，而誠(chéng)實(shí)者不會(huì)產(chǎn)生這種特殊信號(hào)。C．科學(xué)家能從貼身測(cè)量血壓、脈搏、呼吸、皮膚電流等生理指標(biāo)，到遠(yuǎn)距離測(cè)量聲音、人體氣味、心理壓力等生理變化指標(biāo)，對(duì)謊言甄別和確認(rèn)。D．如果一個(gè)人看見(jiàn)一個(gè)熟悉者的照片以后，不管嘴上是否承認(rèn)熟悉此人，也不管他以多么鎮(zhèn)定的姿態(tài)否認(rèn)“曾經(jīng)熟悉”的事實(shí)，測(cè)試儀都會(huì)確認(rèn)他在撒謊�！拘☆}3】根據(jù)文意，以下推斷正確的一項(xiàng)是（ ）A．記憶跟蹤技術(shù)已經(jīng)幫警方破了許多案子，謊言在它面前已經(jīng)難掩其身，無(wú)法躲藏了。B．特殊信號(hào)的出現(xiàn)不受人的主觀意識(shí)控制，換言之，它只講“真話”，不會(huì)“撒謊”。C．動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明，所有生物的大腦中有一處專(zhuān)門(mén)的撒謊區(qū)域，這表明欺騙是一種智力行為。D．大腦意識(shí)變化信號(hào)記錄圖儀能夠識(shí)別撒謊區(qū)域，用圖像顯示出大腦的謊言編制片斷或過(guò)程。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成小題。送石昌言為北使引蘇洵昌言舉進(jìn)士時(shí)，吾始數(shù)歲。未學(xué)也。憶與群兒戲先府君側(cè)，昌言從旁取棗栗啖我；家居相近，又以親戚故，甚狎。昌言舉進(jìn)士，日有名。吾后漸長(zhǎng)，亦稍知讀書(shū)，學(xué)句讀、屬對(duì)、聲律，未成而廢。昌言聞吾廢學(xué)，雖不言，察其意甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相聞。吾日以壯大，乃能感悔，摧折復(fù)學(xué)。又?jǐn)?shù)年，游京師，見(jiàn)昌言長(zhǎng)安，相與勞問(wèn)如平生歡。出文十?dāng)?shù)首，昌言甚喜稱(chēng)善。吾晚學(xué)無(wú)師，雖日為文，中心自慚；及聞昌言說(shuō)，乃頗自喜。今十余年，又來(lái)京師，而昌言官兩制①，乃為天子出使萬(wàn)里之外強(qiáng)悍不屈之虜庭，建大旆②，從騎數(shù)百，送車(chē)千乘，出都門(mén)，意氣慨然。自思為兒時(shí)，見(jiàn)昌言先府君旁，安知其至此?富貴不足怪，吾于昌言獨(dú)自有感也。大丈夫生不為將，得為使折沖口舌之間，足矣。往年彭任從富公使還，為我言曰：“既出境，宿驛亭，聞介馬③數(shù)萬(wàn)騎馳過(guò)，劍槊相摩，終夜有聲，從者怛然失色。及明，視道上馬跡，尚心掉不自禁�！狈蔡斔钥湟袊�(guó)者多此類(lèi)中國(guó)之人不測(cè)也。故或至于震懼而失辭以為夷狄笑。嗚呼!何其不思之甚也!昔者奉春君使冒頓，壯士健馬，皆匿不見(jiàn)，是以有平成之役。今之匈奴，吾知其無(wú)能為也。孟子曰：“說(shuō)大人，則藐之�！睕r于夷狄?請(qǐng)以為贈(zèng)。注：①兩制：宋指翰林和中書(shū)兩部門(mén)。②大旆：大旗。③介馬：披甲的戰(zhàn)馬�！拘☆}1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）A．察其意甚恨 恨：遺憾B．又以親戚故，甚狎 狎：親近C．吾始數(shù)歲，未學(xué)也 始：開(kāi)始D．說(shuō)大人，則藐之 藐：輕視【小題2】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．本文是篇贈(zèng)序，有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。作者在文中表現(xiàn)出了對(duì)石昌言官場(chǎng)有為及出使虜庭的贊嘆。B．文章后半部分屬勸慰之辭，借彭任隨富公出使的事例及孟子的言論，提醒石昌言千萬(wàn)不要被虜庭的氣焰所惑而有辱使命。C．文章前半部分著重?cái)⑹隽耸耘c作者家的淵源，及幾十年來(lái)他對(duì)作者學(xué)業(yè)上的關(guān)心、勉勵(lì)和影響，流露出作者的感激之情。D．作者在文中描寫(xiě)了石昌言出使虜庭時(shí)出京的盛況，“從騎數(shù)百，送車(chē)千乘“，流露出對(duì)這種富貴排場(chǎng)的反感�！拘☆}3】文中劃波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．昔者奉春君使/冒頓壯士健馬/皆匿不見(jiàn)/是以有平成之役/今之匈奴/吾知其無(wú)能為也B．昔者奉春君使/冒頓壯士健馬/皆匿不見(jiàn)/是以有平成之役/今之匈奴吾知其無(wú)能為也C．昔者/奉春君使/冒頓壯士健馬皆匿不見(jiàn)/是以有平成之役/今之匈奴吾知/其無(wú)能為也D．昔者奉春君使冒頓/壯士健馬/皆匿不見(jiàn)/是以有平成之役/今之匈奴/吾知其無(wú)能江西省南昌一中、南昌十中2015屆高三上學(xué)期聯(lián)考試題（語(yǔ)文）
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