江西省南昌一中、南昌十中2015屆高三上學(xué)期聯(lián)考試題(語文)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一、(18分,每小題3分)1、下列詞語中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是( )A.(dǎng)案 足(xuǎn) 下(zài) 訂(dīng)正B.坻(dǐ)石辟邪(bì) 暈車(yùn) 商埠(fù)C.婢(bēi)女 莞爾(wán) 餛飩(tun) 贗(yàn)品D.滂沱(pāng) 船塢(wù) 咋舌(zé) 媲美(pì)3、下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1) 一經(jīng)加熱,溶液中的難溶解的物質(zhì)就________到瓶底,這是一種非常普遍的化學(xué)現(xiàn)象。(2)醫(yī)院作為特殊的公共________,應(yīng)該講究語言得體,“歡迎你再來”這一類的語言是不宜隨便使用的。(3)1939年2月,他們將部分“國寶”藏匿于貴州安順嚴(yán)華洞,雖然貴州曾遭敵機(jī)轟炸,所幸文物安然無恙。一位當(dāng)事人說:“事后回想,心有余悸。________,在萬里輾轉(zhuǎn)中,我們一行人的脊梁________愈挺愈直了!”A. 沉淀 場合 但是……反而 B. 沉積 場合 但是……反而C. 沉淀 場所 不過……確乎 D. 沉積 場所 不過……確乎4、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )A.窗簾要有層次,要注意和墻體的協(xié)調(diào);墻紙要突出個(gè)性,要打好整個(gè)居室的底色;吊燈要?jiǎng)e出心裁,獨(dú)一無二,等等。B.英雄的感人事跡都是相似的:公而忘私、勤奮敬業(yè)、清正廉潔……我們的社會(huì)一直推崇這樣的英雄,在人們的潛意識里,甚至還會(huì)有這樣一點(diǎn)“共識”:凡是英雄,他的感人之處就在于不惜生命的工作。C.沒有鮮花、音樂和禮儀小姐,香港中文大學(xué)為“當(dāng)代畫壇宗師”吳冠中先生頒授文學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位典禮昨天傍晚在中國大飯店舉行。D.“南京!南京!”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期南京社會(huì)的多個(gè)層面,影片中主要角色很多都參考了歷史原型。5.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A.2月27日凌晨,智利由于里氏8.8級的強(qiáng)烈地震,因此,智利總統(tǒng)巴切萊特日前宣布國家進(jìn)入災(zāi)難狀態(tài)。B.1226日,從省新農(nóng)村建設(shè)辦公室傳來好消息:明年,我省各級政府投入新農(nóng)村建設(shè)資金總量將達(dá)17億元,集中抓好以8000個(gè)自然村“五新一好”為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)。C.德國作家瓦爾澤的《戀愛中的男人》和巴西作家奧古斯托的《賣夢人》分享了本屆 “2009年度最佳外國小說獎(jiǎng)”最佳作者的殊榮。D.與其他華人導(dǎo)演相對只關(guān)注電影不同,張藝謀更多地從事了各種熱門的、熱鬧的、引發(fā)公眾極度關(guān)注的中外歌舞劇、實(shí)景山水劇。【答案】B【解析】6、下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A.孔子倡導(dǎo)的并不是人必須擁有剛毅木訥的外表,而是在這外表之下的一顆仁愛之心。這才是孔子青睞剛毅木訥的人的真正原因。B.覺新結(jié)婚一個(gè)月后被父親安排到公司上班,第一次領(lǐng)到薪水后內(nèi)心充滿歡喜和悲哀。歡的是這錢是自己第一次掙來的錢,哀的是這錢是自己賣掉自己前程所得的代價(jià)。(《家》)C.諸葛亮,字孔明,號“臥龍先生”,隱居隆中,被劉備三顧茅廬請出山,成為劉備的軍師。后六出祁山伐魏,病死于五丈原。在《三國演義》中,諸葛亮是“鞠躬盡瘁,死而后已”的賢相忠臣的代表,又是“仁”的化身。D.由于卡西莫多被選為“愚人王”,所以大家都跑來看審判卡西莫多的笑話,因此審判過程中經(jīng)常笑聲不斷。(《巴黎圣母院》)二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成小題。常言說得好:若要人不知,除非己莫為。說謊者一旦把謊言編造出,哪怕編造得再“天衣無縫”,理論上講,最終也逃不脫科學(xué)家犀利的透視謊言的“神眼”。謊言能不能被識破,關(guān)鍵在于說謊行為的發(fā)生是否能被證實(shí)。經(jīng)過長時(shí)期艱苦的探索,現(xiàn)在科學(xué)家對謊言甄別和確認(rèn)的手段已經(jīng)相當(dāng)配套和完備了。從貼身測量血壓、脈搏、呼吸、皮膚電流等生理指標(biāo),到遠(yuǎn)距離測量聲音、人體氣味、心理壓力等生理變化指標(biāo),在科學(xué)家的“神眼”面前,謊言制造的迷霧已經(jīng)難掩其身,無法躲藏了。但這些手段還有不夠完美的地方。由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響,有時(shí)會(huì)使測謊儀發(fā)生誤判。為了彌補(bǔ)這些細(xì)小的缺陷,科學(xué)家又開始了新的探索。美國神經(jīng)生理學(xué)家勞倫斯?法韋爾發(fā)現(xiàn),在遇到熟悉的聲音、物體或姓名大約1秒鐘后,大腦特有的意識活動(dòng)就會(huì)發(fā)出一種特殊的信號,他將這種意識變化產(chǎn)生的特殊信號命名為“門莫爾”,意思是“記憶和相關(guān)譯碼多層面腦電圖儀回答”。也就是說,如果將與案件牽涉到的犯罪武器展示給犯罪嫌疑人,如果他確實(shí)是罪犯,這些實(shí)物信息就會(huì)引發(fā)他的回憶,這時(shí),對他進(jìn)行跟蹤的大腦意識變化信號記錄圖儀上就會(huì)出現(xiàn)“他曾經(jīng)使用過”之類的表示“曾經(jīng)經(jīng)歷”的特殊信號。這個(gè)信號之所以那么珍貴,關(guān)鍵是它的出現(xiàn)不受人的主觀意識控制,換言之,它只講“真話”,不會(huì)“撒謊”。如果一個(gè)人在歷史上曾經(jīng)對另一個(gè)人比較熟悉,那么當(dāng)他看見另一個(gè)的照片以后,不管嘴上是否承認(rèn)熟悉此人,也不管他以多么鎮(zhèn)定的姿態(tài)否認(rèn)“曾經(jīng)熟悉”的事實(shí),大腦意識變化信號記錄圖儀上都會(huì)客觀地顯示“曾經(jīng)親歷”的特殊信號。這個(gè)記憶跟蹤技術(shù)的發(fā)明,可以幫助測謊者直接到說謊者的大腦中去發(fā)掘事實(shí)真相,提取說謊證據(jù)。最近,還有一些神經(jīng)科醫(yī)生認(rèn)為,既然欺騙是一種智力表現(xiàn),那么,大腦中應(yīng)該有專屬于它的區(qū)域——撒謊區(qū)域,就像大腦中也有專門的語言區(qū)域一樣。如果能夠讓儀器識別這些區(qū)域,那儀器就會(huì)用圖像顯示出大腦的謊言編制片斷或過程,這樣,謊言就完全無處藏身了。(選自《科學(xué)之謎》2005年第12期)【小題1】 以下對 “記憶跟蹤技術(shù)”的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A.將與案件牽涉到的犯罪武器展示給犯罪嫌疑人,如果他確實(shí)是罪犯,這些實(shí)物信息就會(huì)引發(fā)他的回憶。B.犯罪嫌疑人的大腦意識活動(dòng)被記錄圖儀跟蹤著,如果他確實(shí)是罪犯,有關(guān)實(shí)物信息就會(huì)使他說出事實(shí)真相。C.記憶跟蹤技術(shù)可以幫助測謊者直接到說謊者的大腦中去發(fā)掘事實(shí)真相,提取說謊證據(jù)。D.記錄圖儀對犯罪嫌疑人的大腦意識活動(dòng)進(jìn)行跟蹤,如果他確實(shí)是罪犯,有關(guān)實(shí)物信息就會(huì)使記錄圖儀上出現(xiàn)他“曾經(jīng)親歷“的特殊信號。【小題2】以下對文章的理解,正確的一項(xiàng)是( )A.實(shí)踐證明,說謊者一旦把謊言編造出來,哪怕編造得再“天衣無縫”,最終也逃不脫科學(xué)家犀利的透視謊言的“神眼”。B.說謊者在遇到熟悉的聲音、物體或姓名大約1秒鐘后,大腦特有的意識活動(dòng)就會(huì)發(fā)出一種特殊的信號,而誠實(shí)者不會(huì)產(chǎn)生這種特殊信號。C.科學(xué)家能從貼身測量血壓、脈搏、呼吸、皮膚電流等生理指標(biāo),到遠(yuǎn)距離測量聲音、人體氣味、心理壓力等生理變化指標(biāo),對謊言甄別和確認(rèn)。D.如果一個(gè)人看見一個(gè)熟悉者的照片以后,不管嘴上是否承認(rèn)熟悉此人,也不管他以多么鎮(zhèn)定的姿態(tài)否認(rèn)“曾經(jīng)熟悉”的事實(shí),測試儀都會(huì)確認(rèn)他在撒謊!拘☆}3】根據(jù)文意,以下推斷正確的一項(xiàng)是( )A.記憶跟蹤技術(shù)已經(jīng)幫警方破了許多案子,謊言在它面前已經(jīng)難掩其身,無法躲藏了。B.特殊信號的出現(xiàn)不受人的主觀意識控制,換言之,它只講“真話”,不會(huì)“撒謊”。C.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明,所有生物的大腦中有一處專門的撒謊區(qū)域,這表明欺騙是一種智力行為。D.大腦意識變化信號記錄圖儀能夠識別撒謊區(qū)域,用圖像顯示出大腦的謊言編制片斷或過程。三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成小題。送石昌言為北使引蘇洵昌言舉進(jìn)士時(shí),吾始數(shù)歲。未學(xué)也。憶與群兒戲先府君側(cè),昌言從旁取棗栗啖我;家居相近,又以親戚故,甚狎。昌言舉進(jìn)士,日有名。吾后漸長,亦稍知讀書,學(xué)句讀、屬對、聲律,未成而廢。昌言聞吾廢學(xué),雖不言,察其意甚恨。后十余年,昌言及第第四人,守官四方,不相聞。吾日以壯大,乃能感悔,摧折復(fù)學(xué)。又?jǐn)?shù)年,游京師,見昌言長安,相與勞問如平生歡。出文十?dāng)?shù)首,昌言甚喜稱善。吾晚學(xué)無師,雖日為文,中心自慚;及聞昌言說,乃頗自喜。今十余年,又來京師,而昌言官兩制①,乃為天子出使萬里之外強(qiáng)悍不屈之虜庭,建大旆②,從騎數(shù)百,送車千乘,出都門,意氣慨然。自思為兒時(shí),見昌言先府君旁,安知其至此?富貴不足怪,吾于昌言獨(dú)自有感也。大丈夫生不為將,得為使折沖口舌之間,足矣。往年彭任從富公使還,為我言曰:“既出境,宿驛亭,聞介馬③數(shù)萬騎馳過,劍槊相摩,終夜有聲,從者怛然失色。及明,視道上馬跡,尚心掉不自禁。”凡虜所以夸耀中國者多此類中國之人不測也。故或至于震懼而失辭以為夷狄笑。嗚呼!何其不思之甚也!昔者奉春君使冒頓,壯士健馬,皆匿不見,是以有平成之役。今之匈奴,吾知其無能為也。孟子曰:“說大人,則藐之。”況于夷狄?請以為贈(zèng)。注:①兩制:宋指翰林和中書兩部門。②大旆:大旗。③介馬:披甲的戰(zhàn)馬。【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A.察其意甚恨 恨:遺憾B.又以親戚故,甚狎 狎:親近C.吾始數(shù)歲,未學(xué)也 始:開始D.說大人,則藐之 藐:輕視【小題2】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )A.本文是篇贈(zèng)序,有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。作者在文中表現(xiàn)出了對石昌言官場有為及出使虜庭的贊嘆。B.文章后半部分屬勸慰之辭,借彭任隨富公出使的事例及孟子的言論,提醒石昌言千萬不要被虜庭的氣焰所惑而有辱使命。C.文章前半部分著重?cái)⑹隽耸耘c作者家的淵源,及幾十年來他對作者學(xué)業(yè)上的關(guān)心、勉勵(lì)和影響,流露出作者的感激之情。D.作者在文中描寫了石昌言出使虜庭時(shí)出京的盛況,“從騎數(shù)百,送車千乘“,流露出對這種富貴排場的反感!拘☆}3】文中劃波浪線的部分,斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.昔者奉春君使/冒頓壯士健馬/皆匿不見/是以有平成之役/今之匈奴/吾知其無能為也B.昔者奉春君使/冒頓壯士健馬/皆匿不見/是以有平成之役/今之匈奴吾知其無能為也C.昔者/奉春君使/冒頓壯士健馬皆匿不見/是以有平成之役/今之匈奴吾知/其無能為也D.昔者奉春君使冒頓/壯士健馬/皆匿不見/是以有平成之役/今之匈奴/吾知其無能江西省南昌一中、南昌十中2015屆高三上學(xué)期聯(lián)考試題(語文)
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