百聞不如一見——認識圖像記憶
　　為什么我們所講的主題是圖像記憶，卻要先說明背誦的功能呢？首先，就像花時間研究計算機或是手機的使用說明書一樣，我們要先看看這些產品所有的功能是什么，才能更準確地選擇我們需要運用及熟練的功能。速讀訓練網www.ketest.cn

　　有關頭腦記憶的功能應該先有一個“見樹又見林”的整體觀念，這樣才能視情況選擇運用不同的記憶系統(tǒng)。當然，記憶系統(tǒng)也包括我們最熟悉的記憶工具——背誦。所以我先講述大部分人常用的記憶方法，這樣再回到圖像法這個題目也就比較容易理解了。

　　很多人對圖像法都有一點概念，什么概念呢？我們知道圖像能輔助我們記住很多東西，也可以記得比較牢比較久。

　　有沒有人會想到自己10年前、15年前或20年前的一些特別經驗呢？（當然如果你還小，可以想想去年或前年的特別經驗。）也許這些經驗是令你特別印象深刻的，可能是恐怖的或是刻骨銘心的。例如車禍，摩托車被撞倒，受傷的人穿白衣服、鼻子流血，地上都是他的書本，安全帽掉在地上，有可能還記得摩托車的顏色，甚至可能記得車子的牌照，等等。這些鮮明的記憶可能會讓你記住十幾年，甚至一輩子。速讀訓練網www.ketest.cn

　　為什么十幾年后很多自認為記憶力差的人還能栩栩如生地描述上述車禍的場面呢？就是因為回憶記憶中圖像的緣故。車禍比較容易刺激一個人的感官記憶，所以我們自然會用不一樣的感覺來做這方,因此大部分的人太過于依賴這種方法。很多人把背誦描述成死記或者硬背，因為這個負面的描述，致使“背誦”成為一個不好的工具，其實不然，它惟一的缺點就是被過多地運用或者濫用。換句話說，很多的學習并不適合用背誦的方法，所以只依賴背誦的人因為達不到好的學習效果，就會不滿意自己的學習方法和成效。

　　有些人背數(shù)字、電話號碼或歷史年代時，因為這些資料本來就不容易記憶，所以可能要背誦很多遍，但是卻不見得能達到很好的效果。有可能背完就忘，忘了再背，在這種情況下就成了死記硬背式的惡性循環(huán).

(責任編輯：速讀記憶)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/jiyifa/22763.html

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