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模擬手記:用NLP模擬法改善聲音

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: NLP學(xué)院 來源: 逍遙右腦記憶

  NLP能夠被看作一套“模擬出色表示的技巧”。在模擬過程中,卓著表現(xiàn)的內(nèi)容會被抽空,因此到達普遍的利用性。而運用NLP的進程,就是為這些抽空了的模型,從新注入內(nèi)容。

  它是“得少少用”、或是“簡直萬能”,在于你對模擬程序的控制。

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  聲音的改進,對聲痛/聲弱者是無價的。

  如何用NLP去改良聲音?

  首先,要模擬能夠用聲用得好的人。

  我加入了一個教人用聲的課程。透過模仿程序,我從中所學(xué)習(xí)到的,必定會比導(dǎo)師說出的為多。

  例如導(dǎo)師說:“練習(xí)時,沒關(guān)系張,不要怪責(zé)本人做得好不好,嘗試放慢聲音,8號領(lǐng)袖型的性格形成,同埋(...下刪100種行動)。”

  模擬者先需要將這大批行為,抽取關(guān)鍵的背地程序,將它們改變?yōu)?ldquo;多少種能自然產(chǎn)生那些行為的心態(tài)、策略、狀態(tài)”,有點像是中醫(yī)“調(diào)節(jié)身材以改變名義病徵”那樣。例如,當(dāng)一個人練習(xí)“用第一位置”(例如是與人劇烈爭吵時),他自然不會對自己有任何批駁。

  你說:但“爭吵”那種狀態(tài)不是一個好的狀態(tài)。∵@就是我之前所說“模擬是抽取卓越的程序”的意思。當(dāng)程序(第一地位)與內(nèi)容(爭吵)離開,也說是,咱們將“要害程序”以外的過剩貨色抽走了、蒸餾了之后,這就成為NLP的模型/技巧。這就像,個別人不能夠?qū)?ldquo;打機”的狀況放在“學(xué)習(xí)”之上,但透過模擬,放生記二,你卻可以做到,由于“打機”已被蒸餾掉,只剩下一些卓越表現(xiàn)的程式。

  其次,神經(jīng)語言學(xué),設(shè)計NLP技能去協(xié)助對方取得新的程式

  這一局部是“套用模型的技巧”。我一方面需要處理“由目前行為轉(zhuǎn)變?yōu)樽吭叫袨?rdquo;所產(chǎn)生的內(nèi)在抵觸。

  普通人會以為“改變要逐漸進行”,九型人格中五號理智型孩子的培育要點,然而,從NLP角度看“任何改變,只有是身心一致,是可以即時產(chǎn)生,并且長久有效的”。

  以聲音改變?yōu)槔覀兺高^以上方法,樹立了“狀態(tài)二”,就是產(chǎn)生一把好聲音的身心狀態(tài)。這“狀態(tài)二”要在我們的神經(jīng)系統(tǒng)完全扎根,需要的時間,由即時到數(shù)天不等,但不可能多過七天─否則這代表了有身心不一致的東西,我們未完全處置。

  至于“腹部的共識”這類必須“連續(xù)修練”的東西,則不是數(shù)天可以完整轉(zhuǎn)變,但這不是發(fā)生卓越表現(xiàn)/模擬程序的癥結(jié)。一個人能夠做作應(yīng)用“狀態(tài)二”去用聲,跟著生涯中的天然訓(xùn)練,聲音天然地就會變得越來越洪亮,這個是不必急的。

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  今天我用了個多小時的時間,幫助另一位朋友晉升聲線。時光略嫌不足(我那個課程是12小時的,還不盤算第二步驟─裝置新模式的時間),但友人都覺察到顯明的分辨~

  跟我一起進行這訓(xùn)練的,還有一位讀語言醫(yī)治的朋友(有須要供給這方面的專業(yè)看法)。

  這也令我覺得:假如不同專業(yè),都可以加上 NLP 這個 service pack,那就更可能將那些專業(yè)的常識更有體系地,施展得更上一層樓。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/nlp/24110.html

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