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NLP與領導第76講:融合可以創(chuàng)造新境界(下)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: NLP學院 來源: 逍遙右腦記憶


  (續(xù)上周)其實,到時是否完全解決現在的困擾,事先誰也沒掌握,但是,總比現況好得多,所以在座的主管都露出認同的表現。我就接著說:

  "既然大家批準這是一個可行的構想,有一種叫平行艦隊式的組織,各單位都能直接接觸顧客,也都有不同的功課流程、職務功效,第三型速度重于一切,都有明白的客戶反映指標,應當很合適我們的需要,不外,九型人格幫助成長和變化的故事二,它關涉頗大,需要大家參加深入討論,最近,大家如果可以撥出時光,咱們來研討研究,看能不能盡快找出我們所要的構想?"

  獲得大家的認同之后,固然是不小的"組織變更",卻不到一個月就探討出措施并付諸舉動,很榮幸地,因為他們與顧客的深刻互動,后來,豈但打消了本來的看法歧異,更發(fā)展出很多很有創(chuàng)意、很有效的顧客服務。就像"NLP與引導力"所一再強調"領導是一連串數不清的創(chuàng)意過程","融會"是個方向,"融合"的進程,也須要良多的"創(chuàng)意"。

  有位企業(yè)家的第二代,他父親(該公司董事長)愿望他未來可以接班,幾年前就讓他掛名總經理,他為了不負父親的冀望,七、八年來,異常虛心好學地到處向名師學習"如何成為一位卓著的企業(yè)經營者",他也學到不少"管理"方式,還常常帶回公司利用,可是,卻不一項推得動,搞得很多干部都不把他放在眼里,他自己也蒙受極大的壓力。

  三個月前,透過友人先容,他來找我,盼望我能當他的私人顧問,領導他"如何成為他們公司的出色總經理"。

  我跟他深談過后,才曉得,他父親白手起家,技工出生,正規(guī)學歷不高,對小孩家教極嚴;從小他就對父親十分敬畏,《機器人9號》人物特征分析(轉載),直到當初,光一想到要與父親溝通,心里就會顫抖,所以,兩人一貫很少溝通;另一方面,這多少年來,他到處找企管老師,學習許多"治理"的常識,不自發(fā)中,對父親的許多做法,也愈來愈不認為然,本人心中的改造構想倒是有一大堆。

  與他談過之后,我思考了一個禮拜,就決議接收當他的私家顧問,然而,神經語言學,我開了一個完整不同于個別對參謀印象的輔導打算─"第一期:與父親、董事長融合。"

  他看了這樣的輔導規(guī)劃,非常意外,我看他一臉困惑的樣子,就問他:

  "您在懷疑,我為什么沒和您談如何經營管理您們公司?"

  "我確切不懂得。"

  "目前公司干部、同仁最遵從誰的命令?"我問。

  "董事長!"他不假考慮地答復。

  "誰有權利讓您真正擔起公司這個擔子,讓您成為名符實在的總經理?"我再問。

  "當然是董事長!"他動搖地說。

  "假如,您與您父親彼此可能由衷接收,如果,你所推進的政策與董事長都能有很好的默契,您以為和從前會什么不同?"我再問。

  "無比不同…"他說了很多不同之處,顯然他了解這么做的起因了。

  兩個多月來,我就是以前面所提到的"NLP"伎倆,幫助他與父親、董事長"融合",到目前為止,看來還頗有功效。

  領導先"融合"人,能夠發(fā)明新境界,事半功倍;人不能"融合",事倍功半,甚至窒礙難行。主管不妨多朝此施展"創(chuàng)意思考"。

摘自:總裁學苑

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