這是團(tuán)隊(duì)配合的年代。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是每個(gè)企業(yè)的要害，而且團(tuán)隊(duì)正日益被視為是履行目的的重要單位。所謂團(tuán)隊(duì)是指這樣一群人，他們一起獨(dú)特舉動(dòng)以發(fā)明他們個(gè)人所難以獨(dú)破實(shí)現(xiàn)的成果，同時(shí)所有人都分享勝利的結(jié)果。 aKtNLP教練網(wǎng)

　　個(gè)別來說，一份工作可以帶給一個(gè)人的價(jià)值來自三個(gè)層面：公司、團(tuán)隊(duì)以及工作自身。公司可以給一個(gè)人的價(jià)值包含：薪金、升職、深造、游覽觀察、參加治理或決議層等； 團(tuán)隊(duì)可以給一個(gè)人的價(jià)值包括：協(xié)調(diào)的氣氛與友情、工作上的認(rèn)同與支撐、舒緩壓力的交談、共事間彼此的激勵(lì)等； 工作可以給一個(gè)人的價(jià)值包括：完成工作時(shí)的成功感和滿意感、挑釁和超出本人的嘗試、翻新和沖破的機(jī)遇、接觸人的技能磨難等。

　　一份值得一個(gè)人持續(xù)做下去的工作，必定可以給他很多價(jià)值,激發(fā)第八類型最好的一面，價(jià)值不會(huì)均勻地來自 3 個(gè)層面。事實(shí)上，來自每個(gè)層面的每一個(gè)價(jià)值的“價(jià)值量”是一直在變更的，只有總的價(jià)值量足夠，這個(gè)人便會(huì)不斷地推動(dòng)自己。

　　一份工作可以給一個(gè)人多少價(jià)值，不是由哪份工作決定的，而是由這個(gè)人來決議的。由于一件事情的意思，取決于這個(gè)人在做這件事件時(shí)創(chuàng)造力的發(fā)揮。 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程中，我經(jīng)常會(huì)問學(xué)生一個(gè)問題：如果你有機(jī)會(huì)從新抉擇一份工作，這份工作必需知足哪些前提，你才可能接收？學(xué)員給出的謎底中，排在前多少位的簡直都與團(tuán)隊(duì)所帶給他的價(jià)值有關(guān)。

　　心理學(xué)家的研討指出，士兵在戰(zhàn)場上受傷，甚至死亡,催眠概論，不是為了國家或正義,銷售主管如何激勵(lì)二號(hào)性格的下屬員工；他們確實(shí)是為了國度或正義而從軍，然而面對(duì)危險(xiǎn)而不后撤，情愿莽撞去性命的危險(xiǎn)，往往是為了戰(zhàn)友。他們不愿擯棄戰(zhàn)友,NLP，他們?yōu)槭攀廊サ膽?zhàn)友而戰(zhàn)。你在任何一部戰(zhàn)斗片中都能看到這樣的場景。由此可見，善加應(yīng)用團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，可認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展帶來事半功倍的效果。

　　企業(yè)就像是一條帶有很多旋渦和亂流的河。河的力氣和方向源自于上游，然而潮流卻可能強(qiáng)化或轉(zhuǎn)變其方向。水下的石頭可能會(huì)阻斷潮流，而溪流可能會(huì)失去它的力道。河流從不可能成始終線、完整安靜無波地流瀉——企業(yè)也是如斯。然而，它們?cè)绞浅梢恢本�，水流就會(huì)流得越快，而且力道也就會(huì)更強(qiáng)。

　　在我的企業(yè)參謀教訓(xùn)中，我留神到良多公司只強(qiáng)調(diào)公司跟工作層面的價(jià)值，而疏忽了團(tuán)隊(duì)能夠給員工的價(jià)值。我們的工作搭檔是我們所處的工作環(huán)境的一個(gè)無比主要的組成局部。這個(gè)層面的價(jià)值往往只要甚少的代價(jià)便能施展和晉升，而在員工身上起到的推進(jìn)后果卻很大。比方說，假如咱們與工作伙伴相處得異常高興，我們會(huì)容忍十分惡劣的外在環(huán)境。這也是許多的企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期凝集力很強(qiáng)的起因。

　　一支隊(duì)員素質(zhì)良好的足球隊(duì)，相對(duì)不僅是隊(duì)員個(gè)人稟賦技巧的總和，而且國家級(jí)的足球隊(duì)也不必定必然會(huì)領(lǐng)有全國最優(yōu)良技巧的足球隊(duì)員。團(tuán)隊(duì)成員之間互相信賴并且上風(fēng)互補(bǔ)，使他們一起共同盡力，并共同享有團(tuán)隊(duì)的成功果實(shí)。

　　團(tuán)隊(duì)成員良好工作績效的發(fā)揮取決于其內(nèi)在心態(tài)和外在工作才能。而內(nèi)在心態(tài)的改變才是導(dǎo)致人們行動(dòng)改變的基本原因。 人們心坎深處的恒久改變，一貫產(chǎn)生在冥想的境界中，（冥想是一種“喚醒與運(yùn)作潛意識(shí)征詢的過程”）。 NLP 特有的喚醒與運(yùn)作潛意識(shí)咨詢的勸導(dǎo)策略，較能促成學(xué)員們自我加強(qiáng)式的改變進(jìn)程，進(jìn)而導(dǎo)致更深遠(yuǎn)的變化。興許正因?yàn)檫@類改變通向成長與開放，課程的效果才會(huì)如此恢弘。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/nlp/25636.html

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