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小學閱讀指導:閱讀短文答題方法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學閱讀指導 來源: 逍遙右腦記憶
小學閱讀指導: 閱讀短文答題方法 1 、以人名為標題;如:《詹天佑》《宋慶齡和她的保姆》 以人名為中心的擴展標題;如《賣火柴的小女孩》 2 、以事情為題;如《草船借箭》《將 小學閱讀指導:
閱讀短文答題方法
1
、以人名為標題;如:《詹天佑》《宋慶齡和她的保姆》
以人名為中心的擴展標題;如《賣火柴的小女孩》
2
、以事情為題;如《草船借箭》《將相和》《關尹子教射》
以物名為標題;如《世紀寶鼎》《清明上河圖》《燕子》《白楊》
以景名為標題;如《阿里山的云霧》《迷人的張家界》
3
、以中心為標題;如《豐碑》《最后的輝煌》《金色的腳印》
二、解釋詞語
1
、找近義詞解釋。
2
、聯(lián)系上下文解釋。
3
、替換法解釋。
三、句子
1
、比喻句:本體   像   喻體 
  把____比作_____; 用___比喻____。
例:過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

把日子比作輕煙;用輕煙比喻日子;把日子比作薄霧;用薄霧比喻日子。
2
、擬人句:把物當作人來寫,用上人的動作。
   如:太陽懶洋洋地從山頭爬上來。
3
、反問句改陳述句:

 反問詞
——
難道
……
嗎?  怎么
……
呢?
     











,沒








(



指否定。意思為

肯定變否定,否定變肯定。

)

例:多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。

多么溫暖多么明亮的火焰啊,難道不像一支小小的蠟燭嗎?

多么溫暖多么明亮的火焰啊,怎么不像一支小小的蠟燭呢?
4
、雙重否定句:雙重否定詞:不得不


……
不可

例:她抽出一根火柴擦燃了。

她不得不抽出一根火柴擦燃了。
(
已經做了。

)

她不是沒有抽出一根火柴擦燃。
(
已經做了。

)

她非抽出一根火柴擦燃不可。
(
還未做,準備做,違背愿意。
×
)
5
、排比句:三個結構相同的句式排列在一起,表達強烈的情感。
例:看著
100
分的卷子,我仿佛聽到了老師的贊美,聽到了同學們的稱贊,聽到了爸爸媽媽的鼓勵。
6
、設句問:自已提問,自己回答。
例:海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的,海底的動物常常在竊竊私語。



自問







7
、夸張句:言過其實,把要描寫的事物故意夸大或縮小。
例:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
8
、過渡句
(
過渡段
)

從一件事的描寫轉到另一件事的描寫時,需要過渡。沒有單獨分段,而與第二件同為一段的為過渡句,單獨一段的為過渡段。
過渡句的作用是:承上啟下。
我們需要知道的是:承上的一部分是
________
,啟下的一部分是
________

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