大班兒歌教學(xué)活動(dòng)：對(duì)數(shù)歌
活動(dòng)目標(biāo)：
1講述洗寶寶與小動(dòng)物相結(jié)合，增添學(xué)習(xí)的趣味性。
2通過(guò)交朋友的方式，讓幼兒更好的理解數(shù)字1到10.

活動(dòng)準(zhǔn)備：1對(duì)數(shù)歌音樂(lè) 2兒歌教學(xué) 3圖片{數(shù)字寶寶和動(dòng)物寶寶1到10}

導(dǎo)語(yǔ)： 小朋友們是不是也有自己的好朋友啊？今天數(shù)字寶寶也想交跟多的好朋友，它們想和動(dòng)物寶寶交朋友。讓我們一起和它們找朋友吧。

活動(dòng)過(guò)程：
1幼兒傾聽(tīng)【對(duì)數(shù)歌】的音樂(lè)。
2教師一個(gè)手那數(shù)字寶寶，另一個(gè)手那好相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物寶寶 跟隨兒歌讓幼兒更好的理解這首兒歌。
3首先由老師帶領(lǐng)幼兒玩{2到3次}，教師再可以找一名幼兒互動(dòng)給幼兒看。如：師：“我說(shuō)一 誰(shuí)對(duì)一 那個(gè)最?lèi)?ài)把臉洗？幼：你說(shuō)一 我對(duì)一 小貓最?lèi)?ài)把臉洗。
4幼兒相互提問(wèn)玩游戲。

活動(dòng)延伸：今天數(shù)字寶寶都找到了他們的好朋友，小朋友你們覺(jué)得這首兒歌好聽(tīng)嗎？那我們也可以找自己的小伙伴們?cè)谕嬉幌屡丁?/P>

附兒歌：
對(duì)數(shù)歌
我說(shuō)一 誰(shuí)對(duì)一 哪個(gè)最?lèi)?ài)把臉洗
你說(shuō)一 我對(duì)一 小貓最?lèi)?ài)把練習(xí)
我說(shuō)二 誰(shuí)對(duì)二 哪個(gè)開(kāi)屏像把扇
你說(shuō)二 我對(duì)二 孔雀開(kāi)屏像把扇
我說(shuō)三 誰(shuí)對(duì)三 哪個(gè)背上駝著兩座山
你說(shuō)三 我對(duì)三 駱駝背上馱著兩座山
我說(shuō)四 誰(shuí)對(duì)四 哪個(gè)滿(mǎn)身都是刺
你說(shuō)四 我對(duì)四 刺猬滿(mǎn)身都是刺
我說(shuō)五 誰(shuí)對(duì)五 哪個(gè)頭上長(zhǎng)小樹(shù)
你說(shuō)五 我對(duì)五 梅花鹿頭上長(zhǎng)小樹(shù)
我說(shuō)六 誰(shuí)對(duì)六 哪個(gè)愛(ài)在水里游
你說(shuō)六 我對(duì)六 鴨子愛(ài)在水里游
我說(shuō)七 誰(shuí)對(duì)七 哪個(gè)叫人早早起。
你說(shuō)七 我對(duì)七 公雞叫人早早起
我說(shuō)八 誰(shuí)對(duì)八 那個(gè)唱歌呱呱
你說(shuō)八 我對(duì)八 青蛙唱歌呱呱
我說(shuō)九 誰(shuí)對(duì)九 哪個(gè)用頭會(huì)頂球
你說(shuō)九 我對(duì)九 海獅用頭會(huì)頂球
我說(shuō)十 誰(shuí)對(duì)十 哪個(gè)學(xué)話(huà)有本事
你說(shuō)十 我對(duì)十 鸚鵡學(xué)話(huà)有本事

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1118758.html

相關(guān)閱讀：教學(xué)反思??培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)分享的快樂(lè)
大班教學(xué)：旅游棋
“民族服飾真漂亮”活動(dòng)后感
《千資百態(tài)的睡姿》活動(dòng)教學(xué)反思
大班綜合《自己的舞臺(tái)》教案與反思