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小班活動：汽車嘟嘟

活動目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用添加圓和線的方式表現(xiàn)出汽車的輪子，感知汽車輪子的重要性。

2、體驗(yàn)樂意幫助小動物參加聯(lián)歡會的積極情感。

重難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用添加圓和線的方式表現(xiàn)出汽車的輪子

活動準(zhǔn)備：各種形狀的汽車車身，固體膠，水彩筆、PPT

活動過程：

一、森林里要開聯(lián)歡會（環(huán)節(jié)意圖：通過簡短的故事讓孩子們進(jìn)入游戲情境，引出汽車和聯(lián)歡會的主題，激起孩子們的興趣）

1、新的一年就要到了，獅子大王邀請所有的小動物都要去參加新年聯(lián)歡會。每一個小動物還要準(zhǔn)備一個拿手的節(jié)目來表演呢！看，這是誰？（大象伯伯）

2、他在忙著做準(zhǔn)備呢，他要讓所有的小動物都坐上他那漂亮的汽車去參加聯(lián)歡會。

小結(jié)：開著汽車去參加聯(lián)歡會，一會兒就到了，可以讓大家更省力更時間。

過渡語：看看，大象伯伯準(zhǔn)備了一輛什么車呀？

二、一起參加聯(lián)歡會（環(huán)節(jié)意圖：在游戲情景中進(jìn)行探索示范輪子和車窗的繪畫表現(xiàn)方法，通過幼兒個體的操作積累經(jīng)驗(yàn)，并體驗(yàn)幫助他人的情感）

（一）幫大象伯伯修車

1、這輛車能開動嗎？為什么？（沒有輪子，車子開不了）

2、那誰來幫助大象伯伯把車輪裝上去呢？??請個別幼兒示范。

小結(jié)：車子兩邊的輪子一樣大小才能在路上開起來。

3、現(xiàn)在車子能開動了嗎？

追問：車子上還缺什么呀？??老師示范：運(yùn)用兒歌輔助讓孩子感知用線組成方形的車窗。

小結(jié)：有了車窗、車燈，小汽車修完整了，可以帶小動物們上路了。

4、你們猜猜哪些小動物已經(jīng)來了？

5、教師逐一出示幾個特征不同的小動物??長耳朵的小兔，頭上有王字的老虎、有胡子的小貓、黑眼圈的熊貓??????并逐一貼入到車窗之中去。

小結(jié)：大象伯伯的汽車真好，讓小動物可以很快地到聯(lián)歡會去。

（二）大家一起來修車

1、可是，一輛車坐不了那么多的小動物，這可怎么辦呀？森林里的聯(lián)歡會馬上要開始了。

2、大象伯伯請小朋友們幫忙，把每一輛汽車身上缺掉的東西全添好，再讓小動物們坐上去好嗎？

3、幼兒為各種形狀不同的車的車身添加輪子和窗戶，

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1）觀察幼兒繪畫前是否擺正車的位置？

2）畫圓的位置，大小是否一樣？

3）用線條表現(xiàn)車窗的情況？

（三）小汽車去聯(lián)歡會

1、小動物上車了，汽車開動了，嘟嘟，汽車現(xiàn)在開到哪里了？

??請幼兒自己添加情景：汽車開到小河邊?????汽車開到?????

2、我請哪個動物上了車？

??將作品展示，鼓勵幼兒互相交流。

小結(jié)：有了這些汽車，每一個動物都參加了新年聯(lián)歡會，謝謝你們！

小班活動：汽車嘟嘟