2、愿意與同伴分享自己查找的資料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放音樂(lè)，感受夜晚的意境。
1、老師帶來(lái)了一段優(yōu)美的音樂(lè)，請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，你覺(jué)得這是在
一天中的時(shí)候，為什么？
2、 夜晚我們常常在做什么？
夜晚，我們都在安然入睡。那你們知道夜晚有哪些小動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)嗎？它們?cè)谝雇碜鍪裁茨兀?
3、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。
二、教師講述故事，讓幼兒了解夏天夜晚出來(lái)的小動(dòng)物。
1、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面中表現(xiàn)的季節(jié)。
小朋友你們看這幅圖，你們覺(jué)得這張圖片中講述的是什么季節(jié)的故事？為什么？
幼兒回答：孩子說(shuō)的正確不正確呢？你們聽(tīng)完這個(gè)故事就知道了!仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)哦！
2、教師講述故事《夏季狂歡夜》，鼓勵(lì)幼兒注意傾聽(tīng)。
3、聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得夏天的夜晚是不是很熱鬧呢？
4、有哪些動(dòng)物在這時(shí)候出來(lái)呢？它們都在做什么呢？
5、教師再次講述故事。
剛才你們都聽(tīng)到了哪些動(dòng)物在夜晚出來(lái)，它們都在做什么呢？ 夜晚，蟋蟀在做什么？蝙蝠又在做什么？青蛙在做什么？還有什么動(dòng)物也出來(lái)了？（讓幼兒根據(jù)故事回答）
教師小結(jié)：夏天的夜晚靜悄悄，蟋蟀在唱歌，發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，蝙蝠在聽(tīng)悅耳的歌聲，青蛙跳在用它的皮膚呼吸著，夜晚還有螢火蟲(chóng)、夜蛾、壁虎、貓頭鷹。
小朋友你們知道這些動(dòng)物為什么會(huì)在夜晚出來(lái)呢？ 這些動(dòng)物都喜歡在夜晚出來(lái)活動(dòng)
三、鼓勵(lì)幼兒分享自己查找的相關(guān)資料，了解更多夏天夜晚出來(lái)活動(dòng)的動(dòng)物。
1、小朋友你們知道哪些動(dòng)物在夏天的夜晚出來(lái)活動(dòng)的呢？ 它是什么樣的？出來(lái)做什么？
2、出示夏季夜景圖，提出問(wèn)題，結(jié)束活動(dòng)。
這是一張夏天夜晚的圖片，請(qǐng)你們回家找找還有哪些動(dòng)物在夏天夜晚出來(lái)活動(dòng)的，將它的圖片貼在這里，和大家一起分享。
效果分析：
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)設(shè)計(jì) 磁鐵本領(lǐng)大
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