2、愿意與同伴分享自己查找的資料。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒用書、教學(xué)掛圖。
活動過程:
一、播放音樂,感受夜晚的意境。
1、老師帶來了一段優(yōu)美的音樂,請小朋友聽一聽音樂,你覺得這是在
一天中的時候,為什么?
2、 夜晚我們常常在做什么?
夜晚,我們都在安然入睡。那你們知道夜晚有哪些小動物出來活動嗎?它們在夜晚做什么呢?
3、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答。
二、教師講述故事,讓幼兒了解夏天夜晚出來的小動物。
1、出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察畫面中表現(xiàn)的季節(jié)。
小朋友你們看這幅圖,你們覺得這張圖片中講述的是什么季節(jié)的故事?為什么?
幼兒回答:孩子說的正確不正確呢?你們聽完這個故事就知道了!仔細的聽一聽哦!
2、教師講述故事《夏季狂歡夜》,鼓勵幼兒注意傾聽。
3、聽了這個故事,你覺得夏天的夜晚是不是很熱鬧呢?
4、有哪些動物在這時候出來呢?它們都在做什么呢?
5、教師再次講述故事。
剛才你們都聽到了哪些動物在夜晚出來,它們都在做什么呢? 夜晚,蟋蟀在做什么?蝙蝠又在做什么?青蛙在做什么?還有什么動物也出來了?(讓幼兒根據(jù)故事回答)
教師小結(jié):夏天的夜晚靜悄悄,蟋蟀在唱歌,發(fā)出了悅耳動聽的聲音,蝙蝠在聽悅耳的歌聲,青蛙跳在用它的皮膚呼吸著,夜晚還有螢火蟲、夜蛾、壁虎、貓頭鷹。
小朋友你們知道這些動物為什么會在夜晚出來呢? 這些動物都喜歡在夜晚出來活動
三、鼓勵幼兒分享自己查找的相關(guān)資料,了解更多夏天夜晚出來活動的動物。
1、小朋友你們知道哪些動物在夏天的夜晚出來活動的呢? 它是什么樣的?出來做什么?
2、出示夏季夜景圖,提出問題,結(jié)束活動。
這是一張夏天夜晚的圖片,請你們回家找找還有哪些動物在夏天夜晚出來活動的,將它的圖片貼在這里,和大家一起分享。
效果分析:
家長開放日活動設(shè)計 磁鐵本領(lǐng)大
幼兒園科學(xué)活動優(yōu)質(zhì)課??包裝的秘密
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