2 結(jié)合簡單的肢體動(dòng)作，并會(huì)玩游戲。
3 體驗(yàn)民間方言游戲的詼諧，有趣。
準(zhǔn)備：圖卡，事先與一幼兒完成游戲
過程：一 師幼談話，引出課題
1 師：昨晚，周老師肚里的小寶寶和我說了一句悄悄話，周老師聽了才知道原來是個(gè)好玩的游戲，你們想知道寶寶說的是什么游戲嗎？
2 教師與一幼兒示范游戲
二 學(xué)習(xí)游戲
1 師：剛才這個(gè)游戲你們覺得和平時(shí)玩的游戲有什么不同？
（方言，桐鄉(xiāng)話 ）
2 教師出示蕎麥圖片讓幼兒大致了解蕎麥
3 教師逐一出示圖卡，引導(dǎo)幼兒理解童謠內(nèi)容
4 教師與幼兒共同用桐鄉(xiāng)方言練習(xí)念誦
5 教師再次結(jié)合圖卡，運(yùn)用肢體示范，與幼兒練習(xí)游戲的動(dòng)作
三 玩游戲
1 教師引導(dǎo)幼兒在最后一句話結(jié)束出“石頭、剪子、布”進(jìn)行合作性游戲
2 請幼兒自由選擇伙伴，進(jìn)行游戲
3 互換伙伴進(jìn)行游戲
四 結(jié)束
今天，我們用桐鄉(xiāng)方言玩了好玩的游戲，游戲的名稱是大家來打麥，請小朋友回家去和自己的爸爸媽媽也玩一玩。
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