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中班科學活動《小熊過生日》課后反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班教學反思 來源: 逍遙右腦記憶
數(shù)學是科學領(lǐng)域的重要組成部分,它是一門邏輯性很強的學科。長期以來,人們總是把數(shù)學看作是“數(shù)”與“概念”的不斷累積,似乎它與“趣味性”有著不可逾越的鴻溝。但是我想嘗試一種能體現(xiàn)趣味性的數(shù)學活動,讓幼兒在有趣的游戲中掌握簡單的數(shù)學知識,從而認識數(shù)學、喜歡數(shù)學。

同時又出于對“幼兒園教育活動內(nèi)容應該既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。”的考慮,所以才選擇設(shè)計了這個活動。

1、提供材料,奠定活動基礎(chǔ)。如在這個活動中我首先為幼兒準備了游戲的場景、讓幼兒裝扮動物的掛飾、送小熊用的禮物和供幼兒操作的圖形餅干等,為教學活動的開展提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、扮演角色,激發(fā)幼兒興趣。因為動物是幼兒所喜愛的,過生日又是幼兒非常感興趣的事情,這樣就能激發(fā)幼兒內(nèi)在的參與積極性和熱情。

3、創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒探索。活動前,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個小熊的家,意在讓幼兒處于一種寬松而有趣的環(huán)境中,在這樣的環(huán)境中激發(fā)幼兒探索、學習的興趣。

4、通過游戲形式,使幼兒從中體驗到活動的樂趣和成功感。幫助幼兒形成

仔細觀察、積極思維,并勇敢體驗、表現(xiàn)、表達等良好的學習習慣。同時在此過程中促進幼兒與同伴間的交往和交流,增進彼此的感情。

整堂課基本上達到了預定的目標,幼兒們都在快樂的氛圍中游戲著、學習著。但是由于是本學期才進入的中一班,老實說在這之前才帶過四個上午班,所以對中一班幼兒還不是很了解,對他們的知識經(jīng)驗也不是很了解,所以這堂課難免存在著不足,就如SY老師課后指出的本堂課的制定對于中班幼兒來說有點簡單,應該再適當增加點 “讓幼兒跳一跳就能夠得著的難度”。所以在這里懇請各位同仁批評指正。

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