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大班數學教案:7的分解與組成
編輯:
天高云淡
關鍵詞:
大班數學教案
來源:
逍遙右腦記憶
大班幼兒學習了數字2—6的分解,知道數字如何分解,但是對其內在的認識并不十分清楚,也存在個別學生不會對數字進行分解,不會動手操作的現(xiàn)象。而且幼兒對分解數字這一活動好像不是很感興趣。電視頻道一直在播放《喜羊羊與灰太郎》,幼兒在平時都會談論這部動畫片的劇情。在他們?yōu)榇藸幍貌豢砷_交時,我突然有個想法,為什么不按他們喜歡的羊羊不同,把他們分成不同的羊羊隊呢?看看究竟是哪只羊羊最棒?通過比賽的方式來激發(fā)他們學習數字分解的興趣。這樣,在活動中采取分組活動的形式,也有利于大班幼兒合作意識、協(xié)作能力的培養(yǎng)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/291045.html
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