活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解散文詩(shī)內(nèi)容，感受散文詩(shī)的美。

2、能仔細(xì)傾聽(tīng)，嘗試運(yùn)用散文詩(shī)中的句子表達(dá)秋天的美。

3、知道秋天是充滿喜悅的豐收季節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、師：小朋友，你們喜歡猜謎嗎?今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，你們知道是什么嗎?千條線，萬(wàn)條線，落入水中看不見(jiàn)。

現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?(秋天)那你知道秋天的雨是什么樣的呢?老師今天給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的散文詩(shī)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候可要聽(tīng)仔細(xì)啦!散文詩(shī)的題目叫什么?詩(shī)里說(shuō)了些什么呢?

2、欣賞完提問(wèn)：散文詩(shī)的題目叫什么?詩(shī)里說(shuō)了些什么呢?

師：那秋天的雨到底是什么樣的呢?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

3、討論：秋天的雨是什么樣的呢?

二、分段欣賞

師：小朋友說(shuō)得真好，原來(lái)秋是一把鑰匙。那為什么說(shuō)秋天的雨是一把鑰匙呢?我們?cè)賮?lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)!

提問(wèn)：為什么說(shuō)秋天的雨是一把鑰匙呢?請(qǐng)你先和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)

相互討論，個(gè)別講述

教師小結(jié)：秋天的雨過(guò)后，自然界有了很多的變化，就好象一把鑰匙打開(kāi)了秋天的門看到了許多的東西。

大班識(shí)字活動(dòng)：小河對(duì)不起
公正故事：一個(gè)人參加的決賽

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/300631.html

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