一、 說教材

　　中班繪本閱讀《白羊村的美容院》是一本充滿濃郁兒童情趣的童話故事書，它以輕松有趣的故事和精美的圖畫提醒我們的孩子如何在信息迅捷、價值多元的時代，懂得把握自己的方向。初步使幼兒意識到流行不一定是最好的，只有適合自己的才是最好的。同時，本繪本從“美容院”出發(fā)，從幼兒的生活出發(fā)，通過擬人化的白羊來展示情節(jié)，討論什么是美，涉及到發(fā)型變化等，故事內(nèi)容通俗易懂，情節(jié)簡單，符合中班幼兒的心理狀態(tài)和認識水平，易于幼兒接受，貼近幼兒的生活，更有說服力、感染力，從而培養(yǎng)幼兒的感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。新《綱要》明確提出“要發(fā)展幼兒的語言表達能力，首先要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由、寬松的交往環(huán)境”，因此在活動中，我盡可能的鼓勵幼兒大膽的表達自己的想法，讓他們想說、敢說、喜歡說。

　　二、說目標

　　根據(jù)中班幼兒的年齡及心理特點，我從認知、情感、技能三個方面認真制定了本次活動的教學目標。

　　1、 閱讀繪本，理解繪本故事的內(nèi)容。豐富詞匯：時髦

　　2、 通過故事畫面，能大膽的猜測、表達自己的想法。

　　3、 懂得喜歡自己，初步明白流行的東西不一定都是好的，適合自己的才是最好的。

　　本次活動的重點是引導幼兒理解繪本故事的內(nèi)容，能大膽的表述自己的想法。難點是引導幼兒初步理解流行的東西不一定都是好的，適合自己的才是最好的。中班幼兒理解水平有限，對理解隱藏在故事中的寓意有一定的困難，因此將它定為本活動的難點。

　　為了更好的服務(wù)于本次的活動目標和完成活動內(nèi)容，我做了如下準備：故事《白羊村的美容院》PPT、幼兒用小圖書人手一本、故事錄音，幼兒已具備一定的美發(fā)知識。

　　三、說教法學法

　　新《綱要》中指出“教師應(yīng)成為幼兒活動的支持者、引導者和合作者”,在活動中應(yīng)力求形成合作探究式的師生互動與生生互動,因此活動中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外，我精選了以下幾種教學方法：談話法.直觀法.討論法. 講述法、提問法等,整個活動我以幼兒為主體，遵循由淺入深的教學原則，幼兒在看看、聽聽、想想、說說的輕松氣氛中掌握了活動的重點、難點。在活動中教師充分調(diào)動幼兒運用討論法、談話法、觀察法等學習方法，讓孩子學得輕松，愉快。

<<<12>>>
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/324585.html

相關(guān)閱讀：