目標(biāo):有助于鞏固寶寶的詞匯量,訓(xùn)練寶寶的反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:詞語卡片若干。
方法:
1.告訴寶寶接龍的規(guī)則:先抽出一張?jiān)~卡,清寶寶讀出詞卡上的詞,家長(zhǎng)接一個(gè)詞,然后寶寶再接,直到實(shí)在接不下去,如“鮮花—花生—生活—活動(dòng)—動(dòng)作……”要求每人所接的詞不能重復(fù),但可以音同字不同。
2.游戲可以重復(fù)進(jìn)行,但每次抽出的詞要不同,這樣有利于激發(fā)寶寶的興趣。
指導(dǎo):當(dāng)遇到寶寶不知道的詞匯時(shí),應(yīng)給予耐心講解,幫助寶寶認(rèn)識(shí)并掌握更多的詞匯。
蒙氏箴言:語言發(fā)展方面,口語的進(jìn)展就是由聲音、音節(jié)到名詞、形容詞、副詞、連接詞、動(dòng)詞等的掌握過程。(馬利亞•蒙臺(tái)梭利)
語言能力培養(yǎng):蒙臺(tái)梭利認(rèn)為語言是出生后的寶寶從環(huán)境中逐步習(xí)得的,嬰幼兒時(shí)期是語言發(fā)展的敏感期,此時(shí)對(duì)寶寶進(jìn)行語言能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在本部分,我們編寫了眾多符合孩子生理、心理發(fā)展特點(diǎn)的精彩游戲,旨在通過具體的、可操作的語言訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶聽、說、讀、寫以及理解語言的能力與習(xí)慣。在訓(xùn)練過程中以及平時(shí)生活中,父母要有意識(shí)地為孩子創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語言環(huán)境,與孩子多交談,促進(jìn)孩子語言能力的發(fā)展。
說一說:說話是人作為社會(huì)人的一個(gè)重要的標(biāo)志,是寶寶為適應(yīng)社會(huì)生活邁出的一大步。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,語言發(fā)展的敏感期在2~6歲之間,父母應(yīng)該把握好這段時(shí)期,創(chuàng)造機(jī)會(huì)訓(xùn)練寶寶的語言表達(dá)能力,為寶寶語言能力的進(jìn)步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
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