歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大班數(shù)學(xué)教案 繪本《小弟稱重》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  繪本中心思想:

  《鼠小弟,鼠小弟》是一個(gè)關(guān)于測(cè)量體重的故事,它的大意是鼠小弟和動(dòng)物朋友稱體重,隨著一個(gè)比一個(gè)大的動(dòng)物朋友們逐個(gè)登場(chǎng),磅秤指針也一次次順時(shí)針地往前移動(dòng),小老鼠總是最輕的一個(gè)。最后鼠小弟又一次站到秤上,指針又回到起點(diǎn),可是看上去卻比最后登場(chǎng)的大象還向前一格。這回輪到鼠小弟得意,大象呆了。

  融入的數(shù)學(xué)元素:

  此繪本故事中蘊(yùn)含著許多數(shù)學(xué)元素,如:對(duì)磅秤的認(rèn)識(shí),磅秤上指針的轉(zhuǎn)動(dòng),動(dòng)物體重的變化比較等等。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道磅秤上指針的轉(zhuǎn)動(dòng)與輕重之間的關(guān)系。

  2、閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極思考解決疑問(wèn),體驗(yàn)故事的詼諧幽默。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒人手一份繪本中的動(dòng)物卡片、排序底板、繪本課件、實(shí)物磅秤。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞故事繪本

  根據(jù)故事內(nèi)容按動(dòng)物不同體重排序(知道磅秤上的指針按順時(shí)針?lè)较虿粩喑白,表示體重越來(lái)越重)

  1、播放課件,欣賞繪本故事。

  預(yù)設(shè)提問(wèn):

  1)圖片上的猴子和小老鼠要干什么呢?

  2)猴子為什么笑話鼠小弟?猴子說(shuō)“你瞧”,是瞧什么?

  3)其他動(dòng)物來(lái)稱重時(shí),也說(shuō)“你瞧”,也在瞧什么?

  2、幼兒操作,按故事情節(jié)將動(dòng)物與秤面排排隊(duì)。

  預(yù)設(shè)提問(wèn):

  1)故事里哪些動(dòng)物一個(gè)一個(gè)挨著次序來(lái)稱重的?

  2)最輕的動(dòng)物是誰(shuí)?哪個(gè)秤告訴我們的?最重的動(dòng)物是誰(shuí)?哪個(gè)秤告訴我們的?

  3)磅秤上指針的變化說(shuō)明什么呢?

  小結(jié):故事中畫(huà)面呈現(xiàn)動(dòng)物的秤面的指針能夠告訴我們哪個(gè)動(dòng)物輕,哪個(gè)動(dòng)物重,秤面上的指針往前走一點(diǎn),就告訴我們后來(lái)的這個(gè)動(dòng)物比前一個(gè)動(dòng)物重一點(diǎn)了。

  二、解決故事中大象的疑問(wèn)(理解當(dāng)秤上沒(méi)有重量時(shí),指針會(huì)自動(dòng)歸零的特點(diǎn))

  1、繼續(xù)播放課件并講故事引出問(wèn)題:“鼠小弟真的比大象還重嗎?”

  2、幼兒稱重,幫大象找找答案。

  (1)幼兒稱重體驗(yàn)活動(dòng):幼兒人稱,大家觀看稱面上指針的變化。

  預(yù)設(shè)提問(wèn):你站上磅秤的時(shí)候,磅秤上的指針是怎么樣的?你下磅秤的時(shí)候,磅秤上的指針又怎么樣了?

  (2)發(fā)現(xiàn)謗秤上指針的變化,你能解決大象的問(wèn)題嗎?

  小結(jié):大象稱完體重,從磅秤上下來(lái)的時(shí)候,秤面上的指針回到了原位。而當(dāng)鼠小弟站上磅秤的時(shí)候,秤面上的指針動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。大象沒(méi)有看到指針的變化過(guò)程,誤認(rèn)為鼠小弟稱重時(shí)比他自己稱重時(shí)指針的位置又向前了,而產(chǎn)生“難道他比我還重”的問(wèn)題。其實(shí),鼠小弟沒(méi)有大象重。

  附故事內(nèi)容(改編)

  猴子指了指秤說(shuō):“鼠小弟、鼠小弟,你站上來(lái)看看!”鼠小弟站到秤上,猴子一看,笑著對(duì)鼠小弟說(shuō):“哈哈哈,指針一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)!”猴子自己跳上了秤:“你瞧,我比你重多啦!”

  小豬來(lái)了,看見(jiàn)小猴在秤上,它笑了,說(shuō):“哈哈哈,才那么一點(diǎn)兒?!”它站到秤上說(shuō):“你瞧,我比你重多啦!”

  獅子來(lái)了,看見(jiàn)小豬在秤上,它笑了,說(shuō):“哈哈哈,才那么一點(diǎn)兒啊?!”它站到秤上說(shuō):“你瞧,我比你重多啦!”

  馬來(lái)了,看見(jiàn)獅子在秤上,它笑了,說(shuō):“哈哈哈,才那么一點(diǎn)兒?!”它站到秤上說(shuō):“你瞧,我比你重多啦!”

  河馬來(lái)了,看見(jiàn)馬在秤上,它笑了,說(shuō):“哈哈哈,才那么一點(diǎn)兒。!”它站到秤上說(shuō):“你瞧,我比你重多啦!”

  大象來(lái)了,看見(jiàn)河馬在秤上,它笑了,說(shuō):“哈哈哈,才那么一點(diǎn)兒啊?!”它站到秤上說(shuō):“你瞧,我比你重多啦!”

  這時(shí)候鼠小弟站在大象的后面,大象得意地對(duì)鼠小弟說(shuō):“來(lái)吧,鼠小弟,你站上來(lái)看看!”鼠小弟站到了秤上,大象看著磅秤上的指針驚呆了:“鼠小弟怎么比我還要重?”


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/509130.html

相關(guān)閱讀:大班繪本閱讀教案 小機(jī)靈鬼皮科的故事
小班繪本:小心水坑
大班繪本教案 鱷魚(yú)哇尼
好繪本賦予我們的精神力量(繪本與兒童成長(zhǎng))
繪本《狐貍爸爸鴨兒子》教學(xué)反思