讓我印象最深的是“讓孩子學(xué)會(huì)感恩”。這位嘉賓曾從事過(guò)兒童國(guó)際交流工作，他講了一個(gè)工作時(shí)的小故事。有一次，中國(guó)的一個(gè)小學(xué)生留學(xué)到美國(guó)，住在美國(guó)的一個(gè)家庭了，過(guò)了一個(gè)星期那個(gè)美國(guó)夫婦提出要求，請(qǐng)這位小學(xué)生離開(kāi)。為什么呢？在這個(gè)星期里，孩子沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝。”可見(jiàn)要從小讓孩子學(xué)會(huì)感恩的重要性。感恩是一個(gè)人素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，簡(jiǎn)單地一句“謝謝”就能體現(xiàn)你是否具有一顆感恩的心。
隨即他講到，六七十年代，當(dāng)時(shí)的人們具備一定的知識(shí)是相當(dāng)了不起了，因?yàn)橛泻芏嗳瞬蛔R(shí)字。而九十年代，當(dāng)大家都有了一定的知識(shí)，那能力就顯得相當(dāng)重要。現(xiàn)在未來(lái)，大家都有了知識(shí)也有了能力，那培養(yǎng)人具有相當(dāng)高的素養(yǎng)就顯得很重要了，如果都具備了，那創(chuàng)新意識(shí)的需要?jiǎng)t更凸顯了其價(jià)值了。
這讓我想到一個(gè)教師不僅僅要具有豐富的知識(shí)，具有多方面的能力，更重要的是要具有一定的素養(yǎng)，其中包括要有一顆感恩的心，對(duì)孩子起榜樣示范的作用。當(dāng)孩子幫助你完成了一些力所能及的事情后，請(qǐng)不要吝嗇你的“謝謝”，讓孩子能體會(huì)到你對(duì)他的尊重，更能潛移默化地的影響孩子也要有一顆感恩的心。在此基礎(chǔ)上還需具有創(chuàng)新意識(shí)。
同時(shí)也引發(fā)我深深地思索，我們教師除了讓孩子掌握一定的知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，更重要的是讓孩子具有一定的素養(yǎng)，如言談舉止、行為習(xí)慣等等。可是當(dāng)我們面對(duì)家長(zhǎng)更多的是看重孩子在幼兒園學(xué)到了多少知識(shí)，而不是孩子良好的素養(yǎng)培養(yǎng)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？正向《對(duì)話(huà)》里一位嘉賓講到的“家長(zhǎng)不負(fù)這個(gè)責(zé)任，那么5+2=0（5指五天學(xué)校生活，2指兩天休息日）”。我也深有體會(huì)，我們班是新中班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們更方面進(jìn)步顯著，特別是基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣�？墒沁^(guò)了一個(gè)寒假，讓我們大失所望，一切皆為零，幼兒園的習(xí)慣基本全忘了，于是在剛開(kāi)學(xué)的3月，我們每天都進(jìn)行常規(guī)教育，習(xí)慣教育�？梢�(jiàn)家園攜手教育的重要性，家長(zhǎng)更應(yīng)該重視孩子素養(yǎng)的培養(yǎng)，以身作則，發(fā)揮榜樣作用，同時(shí)注意一些細(xì)節(jié)，如先前說(shuō)到的“謝謝”，還有飯桌吃飯等等。
知識(shí)、能力、素養(yǎng)、創(chuàng)新，只有四樣都具備了，才能在未來(lái)的社會(huì)中立足。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/563115.html
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