每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)不良行為，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，適當(dāng)懲罰孩子是愛的表現(xiàn)，也是規(guī)范孩子行為的有效手段。

星期天，吳蕙不用上學(xué)，媽媽要帶她去姥姥家玩。吳蕙高興極了，一早起來(lái)就蹦蹦跳跳，光著腳進(jìn)衛(wèi)生間上廁所后又返身跳到了床上，潔白的床單立即留 下了兩個(gè)黑乎乎的腳印。媽媽換下床單，把女兒叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你又犯錯(cuò)誤了!”吳蕙瞄了一眼臟兮兮的床單，小聲說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。”

媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改，才是個(gè)好孩子!你今天自己把床單洗干凈吧!”吳蕙不情愿地去衛(wèi)生間洗床單了。洗完床單，娘倆才出門。在路上，吳蕙對(duì)媽媽 說(shuō)：“媽媽，我真的知道錯(cuò)了，洗床單很辛苦的!我沒有愛惜媽媽的勞動(dòng)成果，以后再也不這么做了�！睈凼呛⒆映砷L(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。好家長(zhǎng)不但能在和風(fēng)細(xì)雨的時(shí)候讓 孩子感受到濃濃的愛意，也能在父母懲罰他的時(shí)候感受到愛。很多家長(zhǎng)覺得后一種情況很難做到，其實(shí)，成人的心智和經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)于孩子，我們只要在平時(shí)足夠愛孩子， 使孩子產(chǎn)生了“不管怎樣，父母都會(huì)愛我”為核心的良好心態(tài)，讓孩子明白受罰的緣由，就能夠避免被孩子誤解和抵觸，使得孩子誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)。

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