媽媽的苦惱一：我的寶寶怎么做事一點(diǎn)耐心都沒有?玩玩具也是三分鐘的熱情，一會(huì)兒就丟一邊去了，總不能堅(jiān)持長久。?
媽媽的苦惱二：我的寶寶很喜歡畫畫，可經(jīng)常是畫了兩三張畫以后就跑一邊玩去了，做事怎么一點(diǎn)定性都沒有??
現(xiàn)在的父母親特別希望孩子具有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、持之以恒、堅(jiān)持不懈的情商技能，可是他們面臨的最麻煩、最苦惱的事情就是孩子做什么事缺乏耐心，不去堅(jiān)持。要想使孩子明白毅力、恒心和耐心的重要價(jià)值，就要盡可能地從小時(shí)候抓起。?
國外心理學(xué)家提出一個(gè)觀點(diǎn)：耐心來源于注意力的持久，這是行為持久的前提。孩子們的注意力隨著年齡的發(fā)展呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。
初生至1歲嬰兒的耐心培養(yǎng)
初生至1歲的嬰兒對(duì)臉孔的注視時(shí)間最為長久，但嬰兒缺乏主動(dòng)選擇的能力，無法主動(dòng)地搜尋環(huán)境中特定的刺激進(jìn)行處理，只能是以被動(dòng)地接受外界刺激而引起的注意力為主。若要培養(yǎng)這個(gè)階段的嬰兒的注意力，一定要在嬰兒的視覺、聽覺及其他感官上下些功夫，多做一些有利于嬰兒感官發(fā)育的游戲，這樣容易引起嬰兒的注意。?
1?3歲幼兒的耐心培養(yǎng)?
1歲至3歲的幼兒，隨著身體發(fā)育的成熟，從爬行、走路到上下樓梯，其活動(dòng)空間范圍逐漸從二維擴(kuò)展到三維，并開始利用各種感官認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界�？墒撬麄�?cè)谕嫱婢邥r(shí)，一眨眼的功夫就會(huì)丟開這個(gè)玩具而玩那個(gè)，從來不會(huì)只玩其中一個(gè)，也不會(huì)一個(gè)玩具玩很久，其實(shí)這與幼兒的注意力的持續(xù)性不高有直接關(guān)系。?
如何才能做到延長幼兒注意力的時(shí)間呢?你不妨試試以下做法。?
一是讓孩子手腦并用，四肢一起活動(dòng)起來。既用眼觀察物體的形狀、大小與顏色，又要聽其發(fā)出的聲音，還可親自品嘗其味道，更要鼓勵(lì)他大膽地用手摸一摸，用腳踹一踹，這些感官刺激的方式均可增加孩子的感覺經(jīng)驗(yàn)與注意的廣度。?
二是發(fā)掘孩子的愛好，利用孩子的興趣和他一起做游戲。如聽到媽媽說出喜歡吃的食物時(shí)，孩子就拍巴掌，反之就不拍手，這有利于增強(qiáng)孩子的注意力。?
三是如果發(fā)現(xiàn)孩子專注于某一感興趣的事物或游戲時(shí)，盡量避免打斷他，以免分散他的注意力。?
這一階段的孩子注意力一般能集中5?10分鐘左右，若按照上述的做法做游戲和活動(dòng)，孩子的注意力集中可能長達(dá)30分鐘左右。?
3?6歲幼兒的耐心培養(yǎng)?
3至6歲的幼兒，雖然注意力的持續(xù)時(shí)間逐漸增加，但控制注意力的能力并不高，只要出現(xiàn)一些強(qiáng)烈的外在刺激，就容易讓他們分心，無法專注。大人可以一邊聽電話，一邊看電腦打字，但幼兒卻沒有辦法一邊看電視，一邊整理玩具，而且也不能完全把父母提出的諸項(xiàng)要求記住并完成。可見，幼兒的注意力的培養(yǎng)是需要時(shí)間的，在培養(yǎng)過程中，父母應(yīng)提供一個(gè)適合幼兒注意力發(fā)展的環(huán)境，給予適當(dāng)?shù)拇碳づc引導(dǎo)。?
如給孩子安排一個(gè)安靜、簡樸、不分心的環(huán)境，減少周圍環(huán)境的刺激。如多余的玩具、電視音響的聲音刺激、大人大聲說話的噪音、來回走動(dòng)的腳步、墻壁上太多裝飾品等。?
父母提出要求時(shí)，盡量用較為簡短的話語表述出來。如把玩具收回箱子里，該上床睡覺啦等等，不要一次給予太多的信息指令，最好一次只講一件事，以免孩子沒辦法全部注意到。?
培養(yǎng)孩子專注的習(xí)慣。要干一件事就一定要干完，干完之后再去干別的或去玩，一定要從小養(yǎng)成這種好習(xí)慣，不能讓孩子一邊吃飯一邊看動(dòng)畫片，或是一邊背兒歌一邊玩玩具。?
為了吸引孩子的注意力，父母可用提問的方式，引導(dǎo)孩子關(guān)注你提出的問題如下雨時(shí)，提出“為什么下雨”、“下雨后為什么不一樣”等問題和他討論，引導(dǎo)他集中精神思考。
我相信，父母親一定能通過自身的堅(jiān)持不懈的努力來幫助孩子養(yǎng)成持久注意力的行為習(xí)慣和持之以恒的情商技能。??
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/551138.html

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