【圍棋時(shí)代人物：劉婷，26歲，幼兒圍棋教師】

　　圍棋時(shí)代印記：進(jìn)入上世紀(jì)90年代，隨著馬曉春首奪世界冠軍，國(guó)內(nèi)學(xué)圍棋的氛圍更為濃厚，江城也開設(shè)了不少圍棋專業(yè)學(xué)校，教授圍棋開始成為一門職業(yè)。

　　劉婷從小愛(ài)好是舞蹈和音樂(lè)，她的理想是當(dāng)一名教師。但圍棋卻改變了她的人生。

　　從16歲學(xué)棋，到26歲教棋。10年來(lái)，劉婷找到自己的最大愛(ài)好，又讓這種愛(ài)好變成了自己的職業(yè)。

　　10年前，劉婷看到兩個(gè)人面對(duì)面坐在棋盤旁，一人一招，噼里啪啦地落子，覺(jué)得圍棋很有意思，“像游戲一樣”。

　　10年間，劉婷在學(xué)棋時(shí)，有這樣一種感覺(jué)：剛開始感覺(jué)圍棋很容易，慢慢地覺(jué)得很復(fù)雜，復(fù)雜得她曾在一段時(shí)間里很少贏棋，她甚至一度想放棄學(xué)棋。后來(lái)，她慢慢地堅(jiān)持打譜，細(xì)細(xì)琢磨，又悟出其中的妙處。“我發(fā)覺(jué)甚至在改變我的性格，比如我以前特別外向，現(xiàn)在圍棋讓我慢慢地靜得下來(lái)了。”

　　10年后，當(dāng)劉婷從事幼兒圍棋教育時(shí)，面對(duì)是從4歲到11歲的小朋友。“圍棋啟蒙，更要注重對(duì)小孩子興趣的點(diǎn)撥。”劉婷說(shuō)，“一個(gè)人所做的工作剛好又和自己的興趣相關(guān)，這真的是種幸福。”

　　課堂上，劉婷想盡辦法用形象生動(dòng)的語(yǔ)言讓小孩子們靜得下來(lái)，聽(tīng)懂圍棋，喜歡上圍棋。比如她跟小孩子們講：“氣”就是棋子的“鼻子”，如果鼻子被堵上了，棋子就沒(méi)法“呼吸”了。劉婷說(shuō)：“圍棋是我和孩子們交流的橋梁，每天看著他們天真的小臉、求知的眼神，總覺(jué)得為他們做得太少。他們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，就會(huì)讓我由衷地欣喜。”

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/585623.html

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