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怎樣培養(yǎng)寶寶閱讀的好習(xí)慣?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶讀書時最可人!原因很簡單:你看著他安安靜靜的小模樣,你會覺得這個小家伙特別乖。此時的他正沉浸在知識的海洋里獨立思考著問題呢!比起廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)來,閱讀要調(diào)動腦細胞去思考的成分最多:需要認識字、需要了解意思、需要邏輯思維、需要耐力和關(guān)注力的貫穿……所以,要讓寶貝從小就養(yǎng)成這個好習(xí)慣喲!

  1歲以內(nèi)寶貝如是說:閱讀還真是力氣活兒

  我可是個超級喜歡書本的寶寶,閱讀嘛,意思就是,可不能只用眼睛看哦,還要用嘴巴嘗嘗。千萬別偷懶,還得聽、摸、撕……

  yes正確 如果書本能成為一件令寶寶感興趣的物體,他就很容易愛上閱讀。0~2個月的寶寶通常將書籍、卡片當(dāng)成生活中一般的物體,他更愿意像對待其他物體一樣運用自己的身體去認知它們,如啃、咬、撕、扯,到了11個月左右,就能模仿成人翻書了,但由于動作不夠熟練,還是常會把書撕破。

  no錯誤 有些父母擔(dān)心寶寶養(yǎng)成不愛惜書本的壞習(xí)慣,責(zé)備寶寶或是把書藏起來,這樣寶寶就可能對書失去興趣。

  媽媽這樣幫忙:給寶寶準(zhǔn)備一些不怕撕、咬的圖畫書

  1 各種各樣材質(zhì)的書有利于促進寶寶感知能力的發(fā)展,如:有些布書上面有毛茸茸的牛、小鳥,有些書是安全塑料制成,專門用于洗澡的,多為池塘、澡盆等畫面,有些書處處按動就會發(fā)出聲音,《聽音樂的小耳朵》就是一套特別可愛的書。

  2 每天選擇一段時間,最好入睡前,5~10分鐘就可以,并把它長期固定下來,排除一切干擾,將寶寶抱在你身前,給寶寶閱讀有節(jié)奏、韻律優(yōu)美的兒歌。這是非常溫馨的親子時光,父母和寶寶之間的關(guān)系將會更親密更牢固。

  推薦閱讀: 《無字書系列》(著名插畫大師莫妮克作品)《我看見的世界》《袋鼠媽媽的袋子》(布書系列,不怕撕!)《大象亨利好幫手》(洗澡書,塑料材質(zhì),畫面中有青蛙、鴨子,還可噴水呢!)

  1~2歲寶寶如是說:將圖片與現(xiàn)實配對

  啊!媽媽!快看!那不是我的自行車嗎?

  yes正確 在書里面發(fā)現(xiàn)自己熟悉的物體,這是多么令寶寶興奮的事情啊!發(fā)現(xiàn)圖片符號能代表現(xiàn)實世界中的物體,是寶寶閱讀能力發(fā)展的重要里程碑。此時寶寶已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗,將圖片與現(xiàn)實經(jīng)驗不斷配對是1~2歲寶寶閱讀的重點。

  no錯誤 有些父母發(fā)現(xiàn)寶寶能認圖了,于是反復(fù)教寶寶識別圖片,并不斷向?qū)殞毺釂。寶寶或許能記住這些圖片,但是其代價是因父母強行干涉而失去了獨立思考的機會。

  媽媽這樣幫忙:選擇寫實風(fēng)格、畫面優(yōu)美、語言簡短的繪本

  1 盡量讓寶寶接觸現(xiàn)實生活中的物體,允許寶寶用各種方式閱讀它們。

  2 幫助寶寶將真實物體與圖片配對,如:把真正的蘋果與圖片蘋果放在一起,讓寶寶自己發(fā)現(xiàn)圖像可以表示現(xiàn)實世界。

  3 尊重寶寶的閱讀特點,當(dāng)他打斷或是被畫面中某個物體吸引時,請你停下來告訴他那是什么,或是安靜地等待他的問題。

  推薦閱讀: 《月亮的味道》(畫面上坑坑洼洼的,丑丑的樣子,寶貝愛得不行!)《小房子變大房子——聰明豆》繪本系列、《阿羅有枝彩色筆》系列、《可愛的鼠小弟》系列、《神奇的找朋友》系列、《鼴鼠姐妹奇遇記》《小白》系列

  3~4歲寶貝如是說:我知道誰是好人壞人

  白骨精!吃俺老孫一棒!我可知道你是一個壞人,別看我小,你騙不了我!

  yes正確 3歲寶寶審美觀開始萌芽了,表現(xiàn)出對優(yōu)美事物的偏愛,產(chǎn)生了最初的美感體驗,此時他們最喜歡聽那些歡快幽默的故事,如果有斗爭情節(jié)的故事,不論男孩子還是女孩子都愿意聽到好人戰(zhàn)勝壞人,他們還不愿意接受悲劇的結(jié)局。

  no錯誤 要特別注意的是,現(xiàn)階段的寶寶喜歡模仿書中某些人物,如果模仿對象具有暴力傾向,他也會模仿,并將其化成為自己人格的一部分。即使是名著經(jīng)典,家長也應(yīng)當(dāng)謹慎篩選,暫時不要選擇含有暴力成分的。

  媽媽這樣幫忙:選擇有色彩、喜劇性的故事

  1 寶寶要通過反復(fù)閱讀來掌握一整本書,每次都會有新的體驗,請父母尊重孩子的選擇。還有一些寶寶要求父母每次閱讀時不能錯漏,這是由于語言和完美敏感期造成的,你也可以假裝忘記一兩個詞,請他補上,促進寶寶語言能力的發(fā)展。

  2 除了圖像,還有文字能夠表現(xiàn)現(xiàn)實世界。到了3歲中后期,父母應(yīng)該有意識地進行指讀,適合的是那些簡短、有韻律、某些文字句式不斷重復(fù)出現(xiàn)的書籍,如《聰明豆繪本系列》。

  推薦閱讀: 《小海螺和大鯨魚》聰明豆繪本系列、《各種各樣的感覺》各種各樣立體書系列、《世界上最美的圖畫書:我》《我絕對絕對不吃番茄》《我不困,我不想睡覺》《一天中的城市》系列、《今天運氣怎么這么好》《鱷魚哇尼》

  5歲寶貝如是說:我有問題需要解決

  太陽上面是什么呢?明天是陶陶的5歲生日,我也想過生日,就今天行不行?還有,媽媽今天我不想上幼兒園,陶陶說再也不做我的朋友……

  yes正確 寶寶對事物的關(guān)注從表面現(xiàn)象深入到本質(zhì),同時對宇宙、生死也有了初步了解。他要思考的還不僅僅是這些,他開始問一些奇怪的問題。此時,寶寶對文字的喜好到達了人生中第一個頂峰。適當(dāng)增加文字內(nèi)容是現(xiàn)階段閱讀的重點。

  no錯誤 不要認為是書本教壞了他,只是寶寶想通過閱讀解答心中的疑惑。隨著社交范圍的擴大,沖突越來越多,如何處理那些關(guān)系也成為他生活中一項重要內(nèi)容。

  媽媽這樣幫忙:選擇簡單的有趣的科普讀物

  1 那些文字更多一些,語言幽默一些的科普讀物能培養(yǎng)寶寶對文字的愛好,以及為他們解答問題。

  2 即使閱讀了很多道德方面的書籍,孩子也不可能僅由此而獲得穩(wěn)定的道德水平發(fā)展。一個人道德水平的發(fā)展是由其認知水平的提高以及生活經(jīng)驗而形成,絕不是書本可以替代的。

  3 大多數(shù)寶寶都能夠獨立閱讀約半個小時,請您給寶寶設(shè)立一個閱讀區(qū),以便他能隨時拿到自己喜歡的書,并舒舒服服地享受閱讀。

  推薦閱讀 : 《獾的禮物》(一個最優(yōu)美的關(guān)于死亡的故事)、《小老虎和小熊的交通規(guī)則》雅諾什系列、《如果我來經(jīng)營馬戲團》蘇斯博士系列、《我想有顆星星》不一樣的卡梅拉系列、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》斯凱瑞金色童書系列、《地球內(nèi)部探秘》神奇校車系列、《噩夢》貝貝熊系列叢書


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