寶寶讀書時(shí)最可人!原因很簡(jiǎn)單：你看著他安安靜靜的小模樣，你會(huì)覺得這個(gè)小家伙特別乖。此時(shí)的他正沉浸在知識(shí)的海洋里獨(dú)立思考著問題呢!比起廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)來(lái)，閱讀要調(diào)動(dòng)腦細(xì)胞去思考的成分最多：需要認(rèn)識(shí)字、需要了解意思、需要邏輯思維、需要耐力和關(guān)注力的貫穿……所以，要讓寶貝從小就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣喲!
1歲以內(nèi)寶貝如是說(shuō)：閱讀還真是力氣活兒
我可是個(gè)超級(jí)喜歡書本的寶寶，閱讀嘛，意思就是，可不能只用眼睛看哦，還要用嘴巴嘗嘗。千萬(wàn)別偷懶，還得聽、摸、撕……
yes正確 如果書本能成為一件令寶寶感興趣的物體，他就很容易愛上閱讀。0~2個(gè)月的寶寶通常將書籍、卡片當(dāng)成生活中一般的物體，他更愿意像對(duì)待其他物體一樣運(yùn)用自己的身體去認(rèn)知它們，如啃、咬、撕、扯，到了11個(gè)月左右，就能模仿成人翻書了，但由于動(dòng)作不夠熟練，還是常會(huì)把書撕破。
no錯(cuò)誤 有些父母擔(dān)心寶寶養(yǎng)成不愛惜書本的壞習(xí)慣，責(zé)備寶寶或是把書藏起來(lái)，這樣寶寶就可能對(duì)書失去興趣。
媽媽這樣幫忙：給寶寶準(zhǔn)備一些不怕撕、咬的圖畫書
1 各種各樣材質(zhì)的書有利于促進(jìn)寶寶感知能力的發(fā)展，如：有些布書上面有毛茸茸的牛、小鳥，有些書是安全塑料制成，專門用于洗澡的，多為池塘、澡盆等畫面，有些書處處按動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲音，《聽音樂的小耳朵》就是一套特別可愛的書。
2 每天選擇一段時(shí)間，最好入睡前，5~10分鐘就可以，并把它長(zhǎng)期固定下來(lái)，排除一切干擾，將寶寶抱在你身前，給寶寶閱讀有節(jié)奏、韻律優(yōu)美的兒歌。這是非常溫馨的親子時(shí)光，父母和寶寶之間的關(guān)系將會(huì)更親密更牢固。
推薦閱讀: 《無(wú)字書系列》(著名插畫大師莫妮克作品)《我看見的世界》《袋鼠媽媽的袋子》(布書系列，不怕撕!)《大象亨利好幫手》(洗澡書，塑料材質(zhì)，畫面中有青蛙、鴨子，還可噴水呢!)
1~2歲寶寶如是說(shuō)：將圖片與現(xiàn)實(shí)配對(duì)
啊!媽媽!快看!那不是我的自行車嗎?
yes正確 在書里面發(fā)現(xiàn)自己熟悉的物體，這是多么令寶寶興奮的事情啊!發(fā)現(xiàn)圖片符號(hào)能代表現(xiàn)實(shí)世界中的物體，是寶寶閱讀能力發(fā)展的重要里程碑。此時(shí)寶寶已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，將圖片與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)不斷配對(duì)是1~2歲寶寶閱讀的重點(diǎn)。
no錯(cuò)誤 有些父母發(fā)現(xiàn)寶寶能認(rèn)圖了，于是反復(fù)教寶寶識(shí)別圖片，并不斷向?qū)殞毺釂�。寶寶或許能記住這些圖片，但是其代價(jià)是因父母強(qiáng)行干涉而失去了獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。
媽媽這樣幫忙：選擇寫實(shí)風(fēng)格、畫面優(yōu)美、語(yǔ)言簡(jiǎn)短的繪本
1 盡量讓寶寶接觸現(xiàn)實(shí)生活中的物體，允許寶寶用各種方式閱讀它們。
2 幫助寶寶將真實(shí)物體與圖片配對(duì)，如：把真正的蘋果與圖片蘋果放在一起，讓寶寶自己發(fā)現(xiàn)圖像可以表示現(xiàn)實(shí)世界。
3 尊重寶寶的閱讀特點(diǎn)，當(dāng)他打斷或是被畫面中某個(gè)物體吸引時(shí)，請(qǐng)你停下來(lái)告訴他那是什么，或是安靜地等待他的問題。
推薦閱讀: 《月亮的味道》(畫面上坑坑洼洼的，丑丑的樣子，寶貝愛得不行!)《小房子變大房子——聰明豆》繪本系列、《阿羅有枝彩色筆》系列、《可愛的鼠小弟》系列、《神奇的找朋友》系列、《鼴鼠姐妹奇遇記》《小白》系列
3~4歲寶貝如是說(shuō)：我知道誰(shuí)是好人壞人
白骨精!吃俺老孫一棒!我可知道你是一個(gè)壞人，別看我小，你騙不了我!
yes正確 3歲寶寶審美觀開始萌芽了，表現(xiàn)出對(duì)優(yōu)美事物的偏愛，產(chǎn)生了最初的美感體驗(yàn)，此時(shí)他們最喜歡聽那些歡快幽默的故事，如果有斗爭(zhēng)情節(jié)的故事，不論男孩子還是女孩子都愿意聽到好人戰(zhàn)勝壞人，他們還不愿意接受悲劇的結(jié)局。
no錯(cuò)誤 要特別注意的是，現(xiàn)階段的寶寶喜歡模仿書中某些人物，如果模仿對(duì)象具有暴力傾向，他也會(huì)模仿，并將其化成為自己人格的一部分。即使是名著經(jīng)典，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎篩選，暫時(shí)不要選擇含有暴力成分的。
媽媽這樣幫忙：選擇有色彩、喜劇性的故事
1 寶寶要通過反復(fù)閱讀來(lái)掌握一整本書，每次都會(huì)有新的體驗(yàn)，請(qǐng)父母尊重孩子的選擇。還有一些寶寶要求父母每次閱讀時(shí)不能錯(cuò)漏，這是由于語(yǔ)言和完美敏感期造成的，你也可以假裝忘記一兩個(gè)詞，請(qǐng)他補(bǔ)上，促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。
2 除了圖像，還有文字能夠表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界。到了3歲中后期，父母應(yīng)該有意識(shí)地進(jìn)行指讀，適合的是那些簡(jiǎn)短、有韻律、某些文字句式不斷重復(fù)出現(xiàn)的書籍，如《聰明豆繪本系列》。
推薦閱讀: 《小海螺和大鯨魚》聰明豆繪本系列、《各種各樣的感覺》各種各樣立體書系列、《世界上最美的圖畫書：我》《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》《我不困，我不想睡覺》《一天中的城市》系列、《今天運(yùn)氣怎么這么好》《鱷魚哇尼》
5歲寶貝如是說(shuō)：我有問題需要解決
太陽(yáng)上面是什么呢?明天是陶陶的5歲生日，我也想過生日，就今天行不行?還有，媽媽今天我不想上幼兒園，陶陶說(shuō)再也不做我的朋友……
yes正確 寶寶對(duì)事物的關(guān)注從表面現(xiàn)象深入到本質(zhì)，同時(shí)對(duì)宇宙、生死也有了初步了解。他要思考的還不僅僅是這些，他開始問一些奇怪的問題。此時(shí)，寶寶對(duì)文字的喜好到達(dá)了人生中第一個(gè)頂峰。適當(dāng)增加文字內(nèi)容是現(xiàn)階段閱讀的重點(diǎn)。
no錯(cuò)誤 不要認(rèn)為是書本教壞了他，只是寶寶想通過閱讀解答心中的疑惑。隨著社交范圍的擴(kuò)大，沖突越來(lái)越多，如何處理那些關(guān)系也成為他生活中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
媽媽這樣幫忙：選擇簡(jiǎn)單的有趣的科普讀物
1 那些文字更多一些，語(yǔ)言幽默一些的科普讀物能培養(yǎng)寶寶對(duì)文字的愛好，以及為他們解答問題。
2 即使閱讀了很多道德方面的書籍，孩子也不可能僅由此而獲得穩(wěn)定的道德水平發(fā)展。一個(gè)人道德水平的發(fā)展是由其認(rèn)知水平的提高以及生活經(jīng)驗(yàn)而形成，絕不是書本可以替代的。
3 大多數(shù)寶寶都能夠獨(dú)立閱讀約半個(gè)小時(shí)，請(qǐng)您給寶寶設(shè)立一個(gè)閱讀區(qū)，以便他能隨時(shí)拿到自己喜歡的書，并舒舒服服地享受閱讀。
推薦閱讀 : 《獾的禮物》(一個(gè)最優(yōu)美的關(guān)于死亡的故事)、《小老虎和小熊的交通規(guī)則》雅諾什系列、《如果我來(lái)經(jīng)營(yíng)馬戲團(tuán)》蘇斯博士系列、《我想有顆星星》不一樣的卡梅拉系列、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》斯凱瑞金色童書系列、《地球內(nèi)部探秘》神奇校車系列、《噩夢(mèng)》貝貝熊系列叢書
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/723834.html
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